![絲綢文化三年級作文]( "絲綢文化三年級作文")
- 今天，有兩位浙江理工大學的姐姐給我們上了一堂有意義的課-絲綢文化。首先給我們講絲綢發展的歷史文化，絲綢的品種、刺繡藝術、染纈工藝、絲綢的傳說。接著給我們看了蠶長大吐絲的過程，剛開始只是米粒大小的卵，慢慢變成幼蟲，幼蟲通過吃桑葉，經過五、六次的脫變，長成了大蠶，它會吐...
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- 星期六下午，天氣格外的晴朗。我帶著無比好奇的心情興沖沖地來到了蕭山日報社9樓，去品味絲綢文化，領略前人風采。一進門，我就看到很多小記者已經坐在那裡了，我趕緊找了個座位坐下來，認真地聽來自浙江理工大學的李老師給我們講絲綢的起源。接下來，她還教我們怎樣染整，並現場製作了...
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![5年級《絲綢之路》教學設計]( "5年級《絲綢之路》教學設計")
- 【課前準備】１、蒐集關於“絲綢之路”的資料。２、“絲綢之路”地圖。【教學過程】一、話說“絲綢之路”１、出示課題，閱讀課後的“資料袋”。２、學生出示蒐集的關於絲綢之路的資料，向大家介紹你所瞭解的絲綢之路。二、走近“絲綢之路”１、自由朗讀課文：讀準生字，把文章讀通順。２、默...
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![《絲綢之路》課文]( "《絲綢之路》課文")
- 絲綢之路課文生動再現了昔日絲綢之路上“馳命走驛，不絕於時月；商胡販客，日款於塞下”的繁榮景象。下面是《絲綢之路》課文的內容，歡迎閱讀！一座古樸典雅的“絲綢之路”巨型石雕，矗立在西安市玉祥門外。那馱著綵綢的一峰峰駱駝，高鼻凹眼的西域商人，精神飽滿，栩栩如生。商人們在這個...
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![絲綢之路教案]( "絲綢之路教案")
- 教學目標：1、瞭解絲綢之路的來歷及其開闢的意義，激發學生的民族自豪感和愛國熱情。2、運用金鑰匙介紹的方法默讀課文，為複述課文做準備。3、通過理解，體會過渡段的運用。教學重難點：通過對絲綢之路的來歷及其開闢意義的瞭解，激發學生的民族自豪感和愛國熱情。教學準備：教師：課件...
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![參觀絲綢博物館國小六年級作文]( "參觀絲綢博物館國小六年級作文")
- 今天早上，我們小蜜蜂四隊的隊員懷著愉快的心情，到中國絲綢博物館去參觀。中國絲綢博物館位於杭州西湖南岸的玉皇山山腳下，於1992年2月26日開館，是國家級專業博物館。建築面積1萬餘平方米，展廳分序幕廳、絲綢文物廳、民俗廳、蠶桑廳、制絲廳、絲織廳、印染廳和現代成就廳。一進...
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![絲綢之路的五年級作文400字]( "絲綢之路的五年級作文400字")
- “活在當下”，常常被人們掛在嘴邊。意思是說，人活著，不要為即將可能發生的事而擔憂，也不可為過去的事焦慮，要好好享受當下的生活。不求遠憂，只為近謀。此次絲綢之路因路程太遠，一貫自駕遊的我們，坐火車前往甘肅。這是我第二次坐火車。第一次從青島至西安，終點站是蘭州。這次恰巧又...
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- 導語：絲綢之路，簡稱絲路，是指西漢(前202年—8年)時，由張騫出使西域開闢的以長安(今西安)為起點，經甘肅、新疆，到中亞、西亞，並連線地中海各國的陸上通道。因為這條路上主要販運的是中國的絲綢，故得此名。下面是本站小編為大家整理的相關會考素材，歡迎閱讀與借鑑，謝謝!絲綢之路...
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- 對絲綢之路，我們瞭解的不多，一般都是比較的片面，下面是小編整理的絲綢之路課文，歡迎檢視，希望幫助到大家。絲綢之路一座古樸典雅的“絲綢之路”巨型石雕，矗立在西安市玉祥門外。那馱著綵綢的一峰峰駱駝，高鼻凹眼的西域商人，精神飽滿，栩栩如生。商人們在這個東方大都市開了眼界，正滿...
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![參觀絲綢博物館四年級作文]( "參觀絲綢博物館四年級作文")
- 5月18日下午，我們任伯年國小的《蕭山日報》小記者團，在老師的帶領下來到了浙江理工大學，參觀絲綢博物館。我們先在會議室參加了授牌儀式，第二站就來到了今天的目的地——絲綢博物館。絲綢博物館是一幢圓形的建築物，外牆是綠色的，在這樣炎熱的夏天，給人一種清涼的感覺。講解員向...
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![絲綢作文400字]( "絲綢作文400字")
- 繽紛四月，西湖邊百花綻放，倒映在湖面上，相映成趣。三（6）班的同學坐著大巴，一路欣賞著春天的西湖美景，興致勃勃地來到了中國絲綢博物館。首先我們參觀了絲綢博物館的各個陳列廳，有幾千年前出土的各式絲織物，古代人的一副已經是式樣各異，做工考究，設計獨特了，隨著時代的變遷，各個朝代的....
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- 教學重點：引導學生獨立閱讀課文，瞭解主要內容，體會絲綢之路的重大作用和作者的表達方法，激發瞭解絲綢之路和西部歷史的興趣。教學難點1、學習過渡段以及文章前後呼應的寫作手法。2、激發學生熱愛西部的思想感情。教學準備1、教師準備《張騫與絲綢之路》資料。2、學生蒐集有關...
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![絲綢之路語文五年級說課稿]( "絲綢之路語文五年級說課稿")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，就難以避免地要準備說課稿，藉助說課稿可以有效提升自己的教學能力。那麼問題來了，說課稿應該怎麼寫？下面是小編為大家收集的絲綢之路語文五年級說課稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。一、教材分析《絲綢之路》這篇課文以歷史記載過的一個小故事引入，讓...
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![五年級下冊語文教案《絲綢之路》]( "五年級下冊語文教案《絲綢之路》")
- 作為一名優秀的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編幫大家整理的五年級下冊語文教案《絲綢之路》，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。五年級下冊語文教案《絲綢之路》1一、匯入新課，...
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![絲綢之路遊記作文]( "絲綢之路遊記作文")
- 在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的'絲綢之路遊記作文，希望能夠幫助到大家。暑假，爸媽決定帶我沿絲綢之路一路遊玩。我們第一站是西安，這可是出名的古都。我們...
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![參觀絲綢博物館四年級記敘文]( "參觀絲綢博物館四年級記敘文")
- 今天，我們都很高興，因為下午三年級要去絲綢博物館參觀。盼呀盼，終於，選修課鈴聲響了，我們馬上衝出教室，排好隊伍，準備去參觀。校門口早已有幾輛公交車等候在那兒了。上車後，同學們七嘴八舌地討論起比綢來。一路上，樹木鬱鬱蔥蔥，花兒爭奇鬥豔，時間可過得真快，我們轉眼間就到了比綢博物...
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![絲綢文化三年級作文350字]( "絲綢文化三年級作文350字")
- 今天，有兩位浙江理工大學的姐姐給我們上了一堂有意義的課-絲綢文化。首先給我們講絲綢發展的歷史文化，絲綢的品種、刺繡藝術、染纈工藝、絲綢的傳說。接著給我們看了蠶長大吐絲的過程，剛開始只是米粒大小的卵，慢慢變成幼蟲，幼蟲通過吃桑葉，經過五、六次的脫變，長成了大蠶，它會吐...
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- 第一篇海洋是生命的搖籃。兩千多年前開始逐漸形成的海上絲綢之路，跨越浩瀚的大海，將中國與世界各地連線起來。我的家鄉寧波，取自海定則波寧，具有悠久深厚的海洋文化。它就是中國最主要的海上絲綢之路城市之一，像一顆璀璨的明珠，閃耀在中國的海岸線上。一走進寧波博物館一層的名...
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![絲綢導遊詞範文]( "絲綢導遊詞範文")
- 遊客朋友們，蘇州絲綢是中國傳統絲織業中的珍品，也是我國著名的旅遊文化元素之一。中國是世界上發現與使用蠶絲最早的國家，人們在四五千年前就已經開始養蠶了。絲綢是中國古老文化的象徵，對促進世界人類文明的發展作出了不可磨滅的'貢獻。蘇州絲綢以其卓越的品質、精美的花色...
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- 第一篇絲綢之路是古代橫跨亞歐的通道，從長安到羅馬，不僅是古代亞歐互通有無的商貿大道，還是促進亞歐各國和中國友好往來，溝通東西方文化的友誼之路。不過你知道嗎?這條偉大的道路，可是張騫冒著生命危險開闢的。漢武帝初年，匈奴經常侵犯中原。有一次，漢武帝得知大月氏的國王曾經...
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- 海上絲綢之路，又名陶瓷之路，是陸上絲綢之路的延伸，小編收集了泉州海絲文化徵文：海上絲綢之路，歡迎閱讀。第一篇：海上絲綢之路這是一條跨越大海的路，他把中國與世界連線。在這條路上，中外使臣執節往返，各國商人齎貨逐利，宗教信徒捨身弘法……這條路，就是海上絲綢之路。海...
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![手繪絲綢扇三年級作文]( "手繪絲綢扇三年級作文")
- 哇！我的父親節手繪絲綢扇完工啦！扇面上有一張可愛的笑臉，藍天白雲下，碧綠的小草，火紅的太陽，襯托出我對爸爸的愛。這份禮物很特別，回家後，爸爸看到我送給他的禮物很是驚喜，很感動！爸爸，除了繪畫絲綢扇外，讓我再給你講講水晶老師教的知識吧！想知道這絲綢扇是怎麼來的嗎？讓我來告訴大家吧...
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- 一座古樸典雅的“絲綢之路”巨型石雕，矗立在西安市玉祥門外。那馱著綵綢的一峰峰駱駝，高鼻凹眼的西域商人，精神飽滿，栩栩如生。商人們在這個東方大都市開了眼界，正滿載貨物返回故鄉。望著這座群雕，就彷彿看到了當年絲綢之路上商旅不絕的景象，彷彿聽到了飄忽在大漠中的悠悠駝鈴聲...
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- 俗話說得好“上有天堂，下有蘇杭”，杭州的美名傳遍天下，你可知道杭州的另一美名“中國絲綢之都”的由來。今天我便踏上了瞭解“絲綢之都”的第一步。“絲綢的絲是怎麼來的呢？”浙江理工大學的一位小姐姐——李老師，剛上課就拋給了我們一個問題。“是蠶寶寶吐出來的絲！”同學們立...
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![五年級下冊語文《絲綢之路》教案]( "五年級下冊語文《絲綢之路》教案")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，時常需要用到教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編精心整理的五年級下冊語文《絲綢之路》教案，歡迎大家分享。五年級下冊語文《絲綢之路》教案1教學目標：1、瞭解絲綢之路的來歷及其開闢的意義，激發學生的民族...
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