![趣味與策略齊飛考點同分數共舞(人教版高三必修教學論文)]( "趣味與策略齊飛考點同分數共舞(人教版高三必修教學論文)")
- 一份大學聯考語文試卷中，語言運用題是最能體現學生語文能力和語文素養的風向標，它時代感強、靈活性高、變化繁妙、形式自由、常考常新，例如對聯、新聞摘要、圖片簡介、公益廣告、串臺詞、賀卡、簡訊等凡屬社會生活需要的，都有可能進入試題的範圍。正是這種“變臉王”似的試題樣式...
- 17747
![《同分母分數加減法》說課稿]( "《同分母分數加減法》說課稿")
- 理解分數加減法的意義與整數加減法的意義相同，掌握同分母分數加減法的計算方法。下面小編整理的《同分母分數加減法》說課稿，歡迎來參考！《同分母分數加減法》是九年制義務教育蘇教版第十冊第六單元的教材。其主要內容包括分數加減法的意義和同分母分數加減法的計算方法。這...
- 29997
![同分母分數加減法說課稿]( "同分母分數加減法說課稿")
- 作為一名人民教師，時常需要編寫說課稿，藉助說課稿可以有效提高教學效率。說課稿應該怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的同分母分數加減法說課稿，歡迎大家分享。《同分母分數加減法》是九年制義務教育蘇教版第十冊第六單元的教材。其主要內容包括分數加減法的意義和同分母分數加...
- 32456
- 緯線和經線怎樣做到相同度數區分經線是連線南北極並同緯線垂直相交的`線，也叫子午線。指示南北方向，長專度都相等；而經度屬是人們為了區別每一條經線標定的度數，主要分為東西經。各跨180度；以英國格林尼治天文臺舊址做在的經線為本初子午線即0度經線，向東向西將東西兩半球分成1...
- 5956
![國小數學同分母分數加減法說課稿範文]( "國小數學同分母分數加減法說課稿範文")
- 【教材分析】“同分母分數加減法”一課，是學生在學習了分數的意義和性質等相關知識的基礎上進行學習的。教材分兩部分，一部分是例題，另一部分是做一做及練習。教材首先安排了一組有關分數單位的複習題，為幫助學生理解分數加、減法的算理做好準備，然後通過三個例題來使學生理解...
- 12632
![五年級數學同分母分數加減法教案]( "五年級數學同分母分數加減法教案")
- 教學目標（1）在學生理解同分母分數加減法算理的基礎上，進一步掌握同分母分數加減法的計演算法則。（2）能比較熟練地計算同分母分數連加、連減式題。（3）通過形式多樣的練習，提高學生學習數學的興趣。教學重點、難點重點、難點：熟練地計算同分母分數連加、連減式題。教具、學具準備教學...
- 6634
![同分母分數加減法教學反思]( "同分母分數加減法教學反思")
- 作為一位剛到崗的人民教師，教學是我們的工作之一，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，那麼應當如何寫教學反思呢？以下是小編收集整理的同分母分數加減法教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友！同分母分數加減法教學反思篇1本節課，課前複習口算為課堂預熱，首...
- 27071
![三年級數學《同分母分數加減法》教學反思]( "三年級數學《同分母分數加減法》教學反思")
- 一、找準目標，突破重、難點。一節課的教學目標準確與否，直接關係到這節課的整體設計，關係到學生髮展的水平和教學效果的好壞，因此預設教學目標時，我力求準確。本課學習的重點是探索同分母分數加減法的運算，其中探索用“1”減去一個分數的運算是學習的難點。突破重難點的關鍵是...
- 16569
![《同分母分數加減法》教學反思]( "《同分母分數加減法》教學反思")
- 作為一位剛到崗的人民教師，我們的任務之一就是教學，通過教學反思可以有效提升自己的教學能力，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的《同分母分數加減法》教學反思，歡迎大家分享。《同分母分數加減法》教學反思篇1本課是一節對知識目標要求非常簡單的數學...
- 32186
![《同分母分數加減法》評課稿]( "《同分母分數加減法》評課稿")
- 聽了雷老師執教的同分母分數加減法計算,使我深刻地感受到了國小數學課堂教學的生活化、藝術化。以下是小編為大家帶來的《同分母分數加減法》評課稿，歡迎大家參考。聽了雷老師執教的《同分母分數加減法》一課，受益匪淺。1.從學生的實際出發，提供探索空間。教學活動是師生互...
- 6383
![數學《同分母分數加減法》教學反思]( "數學《同分母分數加減法》教學反思")
- 數學《同分母分數加減法》教學反思1、注重預設,更應注重“動態生成”傳統的教學注重教學預設,以教師的教和書本知識為本位,從教師的主觀判斷或教學經驗出發,偏重於教學過程的程式化,傾向於靜態的計劃性的教學設計,這能適應教師單向的傳遞活動,但不能適應動態的真實的教學...
- 22058
![《同分母分數加、減法》教學設計]( "《同分母分數加、減法》教學設計")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，通常需要準備好一份教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？下面是小編為大家收集的《同分母分數加、減法》教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。《同分母分數加、減法》教...
- 20109
![五年級數學《同分母分數加減法》試題]( "五年級數學《同分母分數加減法》試題")
- (一)填空（19分）（1）的分數單位是（），它有（）個這樣的分數單位。（2）（）個是，裡有（）個，3個是（），化成最簡分數為（）（3）－表示6個（）減去3個（），差是（）個（）（4）的分數單位是（），它有（）個這樣的分數單位；的分數單位是（），它有（）個這樣的`分數單位；－的差是（）（5）+表示（）個加上（）個，一共是（）個，也就是（）（6）某校女生人數佔總人數的，男生佔總人數的（）（7）加上（）個這樣的分...
- 29684
![同分母分數加減法的評課稿]( "同分母分數加減法的評課稿")
- 這節課重點把握了同分母分數的加法的教學，以此來類推同分母減法的計算方法。重點教學加法的計算方法，讓學生推理出減法的計算方法，這樣的過程可以充分培養學生的觀察、比較、分析和推理的能力，有利於學生數學思維的形成。具體表現在：（一）創設情景，激發興趣興趣是最好的老師，它是學...
- 11909
![同分母分數加減法教學設計]( "同分母分數加減法教學設計")
- 同分母分數加、減法分數數的加法和減法異分母分數加、減法分數加減混合運算【教學要求】1．理解分數加、減法的算理，掌握分數加、減法的計算方法，並能正確計算出結果。2．理解整數加法的運算定律對分數加法仍然適用，並會運用這些運算定律進行一些分數加法的簡便運算，進一步提高簡...
- 22517
![《同分母分數的加減法》說課稿]( "《同分母分數的加減法》說課稿")
- 作為一名教師，往往需要進行說課稿編寫工作，說課稿有助於教學取得成功、提高教學質量。我們該怎麼去寫說課稿呢？下面是小編整理的《同分母分數的加減法》說課稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。各位評委老師：你們好。我將說課的內容為人教版新課程標準國小五年級數學下冊第五單位第一小...
- 26674
![《分數乘法》同步練習題]( "《分數乘法》同步練習題")
- 一、計算。1.直接寫得數。2(1)+3(1)=18×3(2)=10(9)×3(2)=1×8(7)=4(3)-5(2)=7(5)×21=12(5)×5(4)=13(2)×6=10(3)×6(5)9(2)×9=8(5)×5(2)=2-9(7)=2.下面各題寫出必要的計算過程。(1)15(4)×75(2)18(7)×14(9)(3)14(9)×21×9(2)7.正方形的邊長4(3)米，它的周長是()米，...
- 24418
![同分母分數加減法的教案]( "同分母分數加減法的教案")
- 同分母分數加減法的教案教學目標：1.通過學習，使學生掌握三個同分母分數連加、連減的計算方法。2.培養學生運用多種方法解題的能力。3.培養學生規範書寫的習慣。重點難點：掌握三個同分母分數連加、連減的計算方法。教學過程：一、複習匯入1.口算下列各題。1/4+2/41/5+3/52/7+2/...
- 25890
![《同分母分數加減法》教案]( "《同分母分數加減法》教案")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要準備好一份教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編整理的《同分母分數加減法》教案，希望對大家有所幫助。【教學內容】人教版國小數學五年級下冊第五單元第一課時《同分母分數加、減...
- 12659
![《同分母分數加、減法》教案]( "《同分母分數加、減法》教案")
- 《同分母分數加、減法》教案教學目標:1、使學生初步理解同分母分數加、減法的算理，掌握同分母分數加、減法的計演算法則，並能正確進行計算。2、運用知識的遷移，理解同分母分數加、減法的意義，能運用分數加、減法解決簡單的數學問題3、培養學生的推理、歸納能力和合作學習能力。...
- 18293
![數學《同分母分數加減法》說課稿]( "數學《同分母分數加減法》說課稿")
- 《同分母分數加減法》是九年制義務教育蘇教版第十冊第六單元的教材。其主要內容包括分數加減法的意義和同分母分數加減法的計算方法。這部分內容是在學生學習整、小數加減法的基礎上安排的。又是進一步學習分數計算和以後學習數學的基礎，是國小數學四則運算的主要內容之一...
- 30614
![數學《同分母分數加減法》教學反思範文]( "數學《同分母分數加減法》教學反思範文")
- 《同分母分數加減法》是人教版新課標國小數學五年級下冊的第五單元《分數的加法和減法》中的第一課時。這個課時的教學內容比較建簡單，是對分數在相同分母的情況下進行的加法和減法的計算，下面是我對《同分母分數加減法》的教學反思。通過這節課的教學，為學生提供自主探索、...
- 22284
![同分母分數的加減法說課稿]( "同分母分數的加減法說課稿")
- 作為一名教職工，就難以避免地要準備說課稿，編寫說課稿助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。怎麼樣才能寫出優秀的說課稿呢？以下是小編幫大家整理的同分母分數的加減法說課稿，希望能夠幫助到大家。各位評委老師好!我將要說課的內容為人教版新課程標準國小五年級數學下冊第五單...
- 18907
![國小數學《同分母分數加減法》教學反思]( "國小數學《同分母分數加減法》教學反思")
- 您現在正在閱讀的《同分母分數加減法》教學反思文章內容由收集！本站將為您提供更多的精品教學資源！《同分母分數加減法》教學反思本堂課教學的是簡單的同分母分數加減法的計算，通過教學，一方面幫助學生進一步體會分數的實際意義，另一方面也為學生提供動手操作、自主探索、合作...
- 24919
![同分母分數加減法教案]( "同分母分數加減法教案")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常會需要準備好教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編整理的同分母分數加減法教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。同分母分數加減法教案1【教學內容】人教版國小數學五年級下冊...
- 12883
文書都
