![《古诗三首》语文优秀教案]( "《古诗三首》语文优秀教案")
- 知识：借助注视和插图等感知三首古诗的大意。正确、流利、有感情的朗读三首古诗。能力：想象诗歌描绘的祖国大好河山的壮丽景色。情感：体会诗人的情感。重、难点：借助注释知道三首古诗的大意，想象诗歌描绘的景色，体会诗人的情感。教具：课件。教法：读中感悟，自学法第一课时流程：一、组...
- 13833
![古诗《春夜喜雨》优秀教案]( "古诗《春夜喜雨》优秀教案")
- 《春夜喜雨》诗中没有一个“喜”字，但处处都体现着诗人的喜悦之情。我们为大家整理了古诗《春夜喜雨》优秀教案，仅供参考，希望能够帮到大家。教学目标：1、学会七个一类字“喜、发、闰、润、勿、物、细”，两个二类字“随、潜”。2、读背古诗，发展想象，感悟古诗之美。3、启迪灵性，...
- 12281
![《古诗二首》优秀教案]( "《古诗二首》优秀教案")
- 文本细读：本课所选的两首古诗有一个共同特点，那就是写景寓理，语言执白，却引人深思。《登鹳雀楼》是一首自古而今广为传诵的名篇，描写了登高望远所见，歌颂了祖国河山的壮丽，表达了诗人热爱祖国大好河山之情，还蕴涵一定的积极人生哲理。第一句写一轮落日正金光夺目，在连绵起伏苍苍莽...
- 10409
![《古诗三首》 的优秀教案]( "《古诗三首》 的优秀教案")
- 教材分析：这三首古诗，分别写了春天和夏天的景物，给人以美的享受。游园不值是宋朝诗人叶绍翁的作品。写诗人去友人园中观赏春色，主人不在，但看见一枝红杏伸出墙来，想像满园春色感到快慰。饮湖上初晴后雨的作者是北宋文学家苏轼。诗人以优美的语言描写了西湖的景色。赞美了西湖美...
- 23995
![《古诗两首》的优秀教案]( "《古诗两首》的优秀教案")
- 教学目标：1、认读7个生字，会写9个生字2、朗读课文，背诵课文教学课时：两课时第一课时教学目标：1、认读2个生字，会写2个生字2、正确、流利地朗读课文，背诵课文教学过程：一、导入新课谈话1、请大家把你课前准备好的小草拿出来2、请同学们谈谈对小草的认识3、在什么地方发现的小草？4、...
- 20552
![古诗《观沧海》的优秀教案]( "古诗《观沧海》的优秀教案")
- 导语：《观沧海》是建安十二年(207)九月曹操北征乌桓，消灭了袁绍残留部队胜利班师途中登临碣石山时所作，在《观沧海》这篇诗歌的教学中，诵读教学是语文教学中一个至关重要的环节，也是传统语文教学中常使用的一种教学手段。下面是小编分享的《观沧海》的教学方案，希望对你们有帮...
- 6888
![古诗两首优秀教案设计]( "古诗两首优秀教案设计")
- 课前透视本课由《所见》《小池》两首古诗组成。两首诗均为绝句，诗句内容简洁，语言通俗浅易，用词精准凝炼。内容中情景交融，动静相宜，好比一个个镜头移动交织成两幅行动逼真，清新秀美的夏天美景图。从不同侧面表现夏天的情趣。教学中应抓住古诗教学的一般规律，挖掘作者的情感和教...
- 31987
![古诗《画》的优秀教案范文]( "古诗《画》的优秀教案范文")
- 作为一位优秀的人民教师，可能需要进行教案编写工作，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编整理的古诗《画》的优秀教案范文，希望能够帮助到大家。古诗《画》的优秀教案1《绝句》活动内容：古诗《绝句》活动目标：1.激发幼儿对美好大自然的热...
- 8937
![《古诗两首》优秀教案范文]( "《古诗两首》优秀教案范文")
- （一）谈话引入1．学了前面几篇课文，你觉得春天是怎样的？2．古代的'人也喜欢春天，他们写了好多好多的诗篇来歌颂春天、赞美春天，今天我们将学习两首描写春天的古诗。3．板书课题，认读生字“古、诗、首”。4．两首古诗的题目是什么？谁能读准？（区分“春”“村”的读音）板书：春晓村居（二）学习生字1．...
- 19520
![大班古诗山行优秀教案]( "大班古诗山行优秀教案")
- 教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。大班古诗山行优秀教案，希望可以帮助到大家，我们来看看。活动目标：１、了解古代书籍的阅读方式...
- 5532
![古诗两首参考优秀教案]( "古诗两首参考优秀教案")
- 一、素质教育目标（一）知识教学点1．了解两首诗写作的时代背景，体会诗中抒发的强烈的爱国情感。2．学会本课生字：祭、乃、涕、洛。3．理解这两首诗，能用自己的话说出每首诗的意思。（二）能力训练点1．朗读、背诵这两首诗，默写《示儿》。2．掌握古诗的学习方法，培养学生的自学能力。（三）德育渗透...
- 31594
![古诗两首优秀教案]( "古诗两首优秀教案")
- 一、素质教育目标（一）知识教学点1．了解两首诗写作的时代背景，体会诗中抒发的强烈的爱国情感。2．学会本课生字：祭、乃、涕、洛。3．理解这两首诗，能用自己的话说出每首诗的意思。（二）能力训练点1．朗读、背诵这两首诗，默写《示儿》。2．掌握古诗的学习方法，培养学生的自学能力。（三）德育渗透...
- 22548
![古诗《题西林壁》优秀教案]( "古诗《题西林壁》优秀教案")
- 导语：《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作，是一首诗中有画的写景诗，又是一首哲理诗，哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中，古诗的学习主要通过“读、品、说、赏”几个方面进行的老师如何制定《题西林壁》的教学方案？下面小编提供了一份《题西林壁》教学方案，欢迎大家参考！教学目标：1、...
- 24889
![古诗《所见》优秀教案]( "古诗《所见》优秀教案")
- 作为一名优秀的教育工作者，编写教案是必不可少的，借助教案可以让教学工作更科学化。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编精心整理的古诗《所见》优秀教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。古诗《所见》优秀教案1背景知识：《所见》和《小池》是两首从不同侧面表现...
- 21962
![古诗三首语文优秀教案]( "古诗三首语文优秀教案")
- 教材简析《出塞》是盛唐时期王昌龄的七言绝句，吟咏了出征人守边的战斗豪情和对和平生活的祈盼。《春望》是唐代著名大诗人杜甫的五言律诗，前4句写景，借景抒情；后4句叙事，借叙事抒情。全诗表达了诗人感时恨别、忧国思家的情感。《马上作》是明代抗倭名将、军事家戚继光的七言绝...
- 23743
![古诗两首优秀参考教案]( "古诗两首优秀参考教案")
- 教学目标1．了解两首诗写作的时代背景，体会诗中所抒发的诗人强烈的爱国情感。2．学会本课生字、新词，通过看注释理解字词的意思，从而理解诗句含义，了解诗的内容。3．通过学习这两首诗，对诗这种体裁的特点，如感情丰富，语言精炼，讲究节奏和韵律等，有较具体的体会。4．能背诵《闻官军收河南河...
- 7335
![幼儿古诗《竹石》优秀教案]( "幼儿古诗《竹石》优秀教案")
- 在教学工作者实际的教学活动中，往往需要进行教案编写工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编为大家整理的幼儿古诗《竹石》优秀教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。幼儿古诗《竹石》优秀教案1设计特色：通过多种形式的学习，如竹与...
- 15824
![语文古诗《观沧海》优秀教案设计]( "语文古诗《观沧海》优秀教案设计")
- 这首四言绝句是诗人曹操在碣石山登山望海时，用饱蘸浪漫主义激情的大笔，所勾勒出的大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象;描绘了祖国河山的雄伟壮丽，既刻画了高山大海的壮阔，更表达了诗人以景托志，胸怀天下的进取精神。一、教学目标知识目标积累语言词汇，揣摩其语言魅力;理解诗的内...
- 7203
![语文《古诗两首》优秀教案]( "语文《古诗两首》优秀教案")
- 【教学目标】１、学会生字，能借助注释理解生词；２、读懂诗句意思，体会作者诗中的哲理；３、背诵古诗，默写《题西林壁》。【课时目标】〖第一课时１、借助字典弄请词句的意思；２、明白古诗意思的基础上理解诗中所含的哲理：观察角度不同，观察效果不同。３、培养同学互助学习的能力；４、通过学习古诗...
- 16518
![《英英学古诗》的优秀教案]( "《英英学古诗》的优秀教案")
- 教学要求：1、学会本课生字，理解生字组成的词语。2、能正确、流利地朗读课文，背诵《静夜思》。3、认识对话的书面表达形式。4、激发学生学习古诗的兴趣。教学重点：学会本课生字，正确、流利的朗读课文，背诵《静夜思》。教学难点：背诵《静夜思》，并理解这首诗的诗意。教具准备：投影片...
- 13102
![古诗《咏鹅》优秀教案范文]( "古诗《咏鹅》优秀教案范文")
- 作为一位不辞辛劳的人民教师，通常会被要求编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编整理的古诗《咏鹅》优秀教案范文，欢迎阅读与收藏。古诗《咏鹅》优秀教案1教学目标1．知道鹅的美丽和可爱，激发学生热爱动物，热爱大自然，热爱生活...
- 19007
![小学古诗两首优秀教案]( "小学古诗两首优秀教案")
- 一、设计理念1、古诗教学重在反复的吟诵，由于这两首诗课前学生都已经会读了，所以课中我着重让生吟，吟得有滋有味。2、我们班是小班化教学，课中对诗的理解我让学生在小组中互相帮助解决（低段诗的教学对意思并没有强调，而且这样还可以真正发挥小组的作用提高孩子的合作、自主探究...
- 8338
![古诗两首的优秀教案]( "古诗两首的优秀教案")
- 【教学目标】1、能正确、流利、有感情地朗读两首古诗。2、借助注释，读诗想象诗歌所描绘的画面，体会诗人和朋友依依惜别之情，培养审美情趣。3、强化语感训练，提高鉴赏能力。【教学重点、难点】准确理解诗意，想象诗歌所描绘的情境。体会诗中情，读出诗中情。【教学过程】一、课前...
- 15424
![初中语文古诗三首优秀教案]( "初中语文古诗三首优秀教案")
- 教学目标1．学会本课三个生字。2．读古诗，理解诗句的意思，边读边想象，领会诗歌的意境，体会作者表达的思想感情。3．有语气地朗读课文，背诵课文。默写《望庐山瀑布》、《山行》。第一课时教学目的：1．学习古诗《望庐山瀑布》、《山行》，理解诗的意思，了解祖国山河的壮丽。想象诗的意境，体会...
- 27941
![古诗二首的优秀教案]( "古诗二首的优秀教案")
- [设计理念]着眼新《语文课程标准》提出的：丰富学生的语言积累，体味古诗作品的内容和情感。在学生诵读的基础上尝试写诗。拓展学生语文学习的视野和空间。[教学目标]1、深入理解古诗的内容及作品渗透的感情。2、理解“欲”、“闻”、“不及”的意思。3、背诵、默写本诗，并改...
- 27829
文书都
