![人教版五年级下小学数学教案：《打电话》]( "人教版五年级下小学数学教案：《打电话》")
- 在教学工作者开展教学活动前，常常要写一份优秀的教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那要怎么写好教案呢？以下是小编收集整理的人教版五年级下小学数学教案：《打电话》，仅供参考，希望能够帮助到大家。教学目标1。通过小组合作学习，经历设计打电...
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![打电话教案（五年级上册）]( "打电话教案（五年级上册）")
- 在教学工作者实际的教学活动中，编写教案是必不可少的，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编收集整理的打电话教案（五年级上册），欢迎大家分享。打电话教案（五年级上册）1重点是让学生探讨方案，难点是探索方案中隐含的数学规律。围绕...
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![五年级下册数学打电话教学反思（精选5篇）]( "五年级下册数学打电话教学反思（精选5篇）")
- 作为一名优秀的教师，教学是重要的任务之一，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，教学反思应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的五年级下册数学打电话教学反思（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。五年级下册数学打电话教学反思1教学目标：1.通过对打电话（综...
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![人教版五年级数学下《打电话》教学反思]( "人教版五年级数学下《打电话》教学反思")
- 一、知识性：《打电话》是人教版小学数学第十册第六单元统计中的一个内容，本节课的教材以“老师接到学校紧急通知，要合唱队的15人去参加演出，怎么可以尽快地通知到这15个队员呢？”为情境，让学生想出打电话的方案。李老师为了让学生找到事物的规律，找出多种的解决方法，创设了几个生...
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![五年级数学下册《打电话》教学反思范文]( "五年级数学下册《打电话》教学反思范文")
- 作为一名优秀的教师，教学是我们的工作之一，借助教学反思可以快速提升我们的教学能力，那么什么样的教学反思才是好的呢？以下是小编收集整理的五年级数学下册《打电话》教学反思范文，仅供参考，大家一起来看看吧。《打电话》教学反思1《打电话》这篇课文是一则相声，主要讽刺的是那...
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![人教版小学五年级数学《打电话》教案]( "人教版小学五年级数学《打电话》教案")
- [教材背景]：《打电话》这节课是人教版小学数学五年级下册的综合应用。是继“烙饼问题”、“沏茶问题”“等候时间”之后又一次向学生渗透运用运筹思想解决实际问题的内容。教材的素材是学生生活中所熟悉的，合唱队在假期接到一个紧急任务，老师要打电话“尽快”通知到15名队员...
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![五年级下册《打电话》教学反思]( "五年级下册《打电话》教学反思")
- 身为一位优秀的老师，教学是重要的工作之一，教学的心得体会可以总结在教学反思中，怎样写教学反思才更能起到其作用呢？下面是小编整理的五年级下册《打电话》教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。五年级下册《打电话》教学反思1《打电话》就是一段惹人发笑、发人深省的相声，它讽...
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![五年级语文下册《打电话》教学设计]( "五年级语文下册《打电话》教学设计")
- 在教学工作者实际的教学活动中，常常需要准备教学设计，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的五年级语文下册《打电话》教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。【教材简析】《打电话》是一段惹人发笑、发人深省...
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![《打电话》教案五年级语文下册]( "《打电话》教案五年级语文下册")
- 作为一位优秀的人民教师，通常需要准备好一份教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。我们该怎么去写教案呢？以下是小编整理的《打电话》教案五年级语文下册，欢迎阅读与收藏。《打电话》教案五年级语文下册1【教材简解】《打电话》这篇课文是一段惹人发笑、发人深...
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![五年级数学《打电话》教学设计范文]( "五年级数学《打电话》教学设计范文")
- 作为一名教职工，时常需要编写教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。我们应该怎么写教学设计呢？以下是小编精心整理的五年级数学《打电话》教学设计范文，欢迎阅读与收藏。五年级数学《打电话》教学设计1教学内容：义务教育课程标准实验教科书人教版数学五年级下...
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![五年级下册《打电话》公开课教案]( "五年级下册《打电话》公开课教案")
- 五年级下册《打电话》公开课教案教学目标1.通过阅读，练习，知道打电话的.一般步骤。2.知道通电话时做到讲话内容集中，语言简明，口齿清楚。3.学会打电话并懂得打电话中的礼貌用语。教学重点打电话的一般步骤。教学难点打电话内容集中，语气简洁。课时安排1课时教学过程一、提问激...
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![《打电话》小学五年级数学说课稿]( "《打电话》小学五年级数学说课稿")
- 【教材分析】《打电话》是义务教育课程标准实验教科书人教版数学第十册P132页的教学内容。本堂课结合学生生活中熟悉的素材，合唱队在假期接到一个紧急任务，老师要打电话尽快通知到每个队员。让学生帮助老师设计一个打电话的方案，并从中寻找最优的方案。通过这个综合应用，让学...
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![人教版五年级数学《打电话》教学设计]( "人教版五年级数学《打电话》教学设计")
- 教学目标：1.通过引导学生寻求“最省时的打电话”方案，让学生经历解决问题的全过程。2.通过画图、填表等方式引导学生发现事物隐含的规律，培养学生分析、归纳、推理能力。3.体验数学与生活的密切联系，体会优化思想在实际生活中的应用。教学重点：通过画图等方式探究“打电话”省...
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![五年级数学《打电话》教学设计]( "五年级数学《打电话》教学设计")
- 在教学工作者开展教学活动前，就不得不需要编写教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。那么你有了解过教学设计吗？下面是小编精心整理的五年级数学《打电话》教学设计，希望对大家有所帮助。五年级数学《打电话》教学设计1一、课文说明这篇课文反映了...
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![五年级下册数学打电话教学反思]( "五年级下册数学打电话教学反思")
- 作为一位刚到岗的人民教师，课堂教学是重要的任务之一，我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中，来参考自己需要的教学反思吧！以下是小编精心整理的五年级下册数学打电话教学反思，希望对大家有所帮助。五年级下册数学打电话教学反思1一、充分相信学生充分相信学生，首先要把...
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![小班下学期数学教案《打电话》含反思]( "小班下学期数学教案《打电话》含反思")
- 作为一名优秀的教育工作者，时常要开展教案准备工作，借助教案可以让教学工作更科学化。我们该怎么去写教案呢？下面是小编为大家整理的小班下学期数学教案《打电话》含反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。【活动设计】电话是现代生活中不可缺少的最常见的通讯工具，幼儿不仅熟悉而且...
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![《打电话》小学五年级数学说课稿范文]( "《打电话》小学五年级数学说课稿范文")
- 作为一位优秀的人民教师，很有必要精心设计一份说课稿，说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。那要怎么写好说课稿呢？以下是小编整理的《打电话》小学五年级数学说课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。【教材分析】《打电话》是义务教育课程标准实验教科书人教版数学第十...
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![五年级数学下册《打电话》教学反思]( "五年级数学下册《打电话》教学反思")
- 身为一名优秀的人民教师，我们要在教学中快速成长，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，如何把教学反思做到重点突出呢？下面是小编精心整理的五年级数学下册《打电话》教学反思，希望能够帮助到大家。五年级数学下册《打电话》教学反思1《打电话》是新课程五年级下的一节综合实...
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![小学五年级下册《打电话》教案设计]( "小学五年级下册《打电话》教案设计")
- 教学目标1.通过阅读，练习，知道打电话的`一般步骤。2.知道通电话时做到讲话内容集中，语言简明，口齿清楚。3.学会打电话并懂得打电话中的礼貌用语。教学重点打电话的一般步骤。教学难点打电话内容集中，语气简洁。课时安排1课时教学过程一、提问激趣，导入课题。二、读一读。1.读12...
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![《打电话》教学设计 (人教版五年级下册)]( "《打电话》教学设计 (人教版五年级下册)")
- 【教材简解】《打电话》这篇课文是一段惹人发笑、发人深省的相声。它描述了这样一个场景：一个年轻人在公用电话亭打电话。本来是一件很简单的事情，却啰里啰唆聊了老半天，浪费了别人不少时间。相声采用夸张的手法，对那些时间观念不强、废话连篇、缺乏公共道德的人给予了辛辣绝...
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![五年级语文教案：打电话]( "五年级语文教案：打电话")
- 作为一名默默奉献的教育工作者，通常需要准备好一份教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编为大家收集的五年级语文教案：打电话，欢迎阅读与收藏。五年级语文教案：打电话1内容与要求：1、借助小老鼠打电话的游戏情...
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![幼儿园小班下学期数学教案《打电话》]( "幼儿园小班下学期数学教案《打电话》")
- 作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要准备好一份教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园小班下学期数学教案《打电话》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。【活动设计】电话是现代生活中不可缺少的最常见的通...
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![五年级语文下册打电话教案范文]( "五年级语文下册打电话教案范文")
- 作为一位兢兢业业的人民教师，时常需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的五年级语文下册打电话教案范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。五年级语文下册打电话教案范文1活动目标：1．复习巩固对正方形、三...
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![五下打电话教学反思]( "五下打电话教学反思")
- 教学反思是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。下面是小编整理的关于五下打电话教学反思，欢迎阅读参考。五下打电话教学反思【1】《打电话》这节课是人教版小学数学五年级下册综合与实践。本内容结合学生生活中熟悉的素材，...
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![五年级下册数学打电话的课后教学反思范文]( "五年级下册数学打电话的课后教学反思范文")
- 身为一名优秀的人民教师，我们都希望有一流的课堂教学能力，通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，那么应当如何写教学反思呢？以下是小编帮大家整理的五年级下册数学打电话的课后教学反思范文，希望能够帮助到大家。五年级下册数学打电话的课后教学反思1《打电话》是新课程五...
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