![《居里夫人的三克镭》的优秀教案设计]( "《居里夫人的三克镭》的优秀教案设计")
- 教学目标：1.引导学生认识“镭、陋、弘、癌、签”5个生字，会写“镭、陋、郎、贯、囊、弘、捐、赠、数、癌、签”，掌握“简陋、法郎、富甲一方、困惑不解、出乎意料、腰缠万贯、解囊相助、弘扬、捐赠、数年、癌症、签字”等词语。2.指导学生读懂课文，通过三克镭的故事，了解居里...
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![《三克镭》教学设计]( "《三克镭》教学设计")
- 一、素质教育目标（一）知识教学点1．学习生字词，能流利有感情地朗读课文。2．了解居里夫人一生所拥有的三克镭的来历，体会居里夫人的伟大人格。（二）能力训练点继续指导学生从文章的内容联想开去，即联想周围的人和事。（三）德育渗透点教育学生：人类需要勇于实践的人，也需要梦想者，需要醉心于...
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- 《居里夫人的三克镭》孙家滩石家窑小学金海峰教学目标１、了解居里夫人的三克镭的来历，体会“这三克镭，展示了一位科学家伟大的人格”这句话。２、抓住居里夫人的语言体会她伟大的人格。３、正确、流利、有感情地朗读课文。教学过程一、复习导入，激发兴趣在上节课学习的基础上，我们...
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![《居里夫人的三克镭》的教学反思]( "《居里夫人的三克镭》的教学反思")
- 《居里夫人的三克镭》这篇课文讲的是镭的发现者——居里夫人拥有过三克镭的故事，表现了她醉心于科学研究事业，一心为全人类作贡献、大公无私的伟大品格。通过上课后我有如下反思：1、教学中重视了学习方法的指导。我认为“授人以鱼，不如授人以渔，”所以我在教学中，总是有意识地...
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![《居里夫人和三克镭》第二课时教学设计]( "《居里夫人和三克镭》第二课时教学设计")
- 一、教材分析。本课是一篇精读课文。课文讲述了居里夫人一生中所拥有过的三克镭的来历，以及在这过程中体现出的这个科学家的伟大人格。作者借着三克镭，将居里夫人的大公无私，献身科学，展现在了读者眼前。二、教学目标。1、了解居里夫人三克镭的故事。2、抓住居里夫人的言行，领...
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![《居里夫人的三克镭》课文]( "《居里夫人的三克镭》课文")
- 导语：课文讲述了居里夫人一生中所拥有过的三克镭的故事，表现了她醉心于科学研究事业，一心为全人类作贡献、大公无私的伟大品格。以下是小编整理的《居里夫人的三克镭》课文，供各位阅读和参考。《居里夫人的三克镭》课文1920年5月的一个早晨，一位叫麦隆内夫人的美国记者几经周...
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![《居里夫人的三克镭》教学反思范文]( "《居里夫人的三克镭》教学反思范文")
- 一、学生是语文学习的主人。教学中，我注重培养学生自主学习的意识和习惯，让学充分进行自学，尊重学生在学习过程中的独特体验。学生基本能围绕三克镭的不同来历，整体而有序地把握课文内容，能对自己感兴趣的地方或不明白的地方进行思考、质疑、讨论。《课标》强调：阅读教学应提倡...
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![《居里夫人的三克镭》教学反思]( "《居里夫人的三克镭》教学反思")
- 身为一名人民教师，我们要有一流的教学能力，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，那么应当如何写教学反思呢？以下是小编为大家收集的《居里夫人的三克镭》教学反思，希望能够帮助到大家。《居里夫人的三克镭》教学反思1《居里夫人的三克镭》这篇课文讲述了居里夫人一生中...
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![五年级语文居里夫人的三克镭优秀说课稿]( "五年级语文居里夫人的三克镭优秀说课稿")
- 【说教材】本课是S版教材五年级下册第三组“巾帼英雄”主题单元中的一篇精读课文。课文讲述了居里夫人一生中所拥有过的三克镭的来历，以及在这过程中体现出的这个科学家的伟大人格。作者借着三克镭，将居里夫人的大公无私，献身科学，展现在了读者眼前。基于对教材的理解和分析，...
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![《居里夫人的三克镭》教学反思6篇]( "《居里夫人的三克镭》教学反思6篇")
- 作为一名优秀的人民教师，课堂教学是重要的工作之一，教学反思能很好的记录下我们的课堂经验，那要怎么写好教学反思呢？以下是小编精心整理的《居里夫人的三克镭》教学反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《居里夫人的三克镭》教学反思1前几天，中心学校下来验收达标...
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![《居里夫人的三克镭》教学设计]( "《居里夫人的三克镭》教学设计")
- 教学目标：1.引导学生认识“镭、陋、弘、癌、签”5个生字，会写“镭、陋、郎、贯、囊、弘、捐、赠、数、癌、签”，掌握“简陋、法郎、富甲一方、困惑不解、出乎意料、腰缠万贯、解囊相助、弘扬、捐赠、数年、癌症、签字”等词语。2.指导学生读懂课文，通过三克镭的故事，了解居里...
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![五年级下册《居里夫人的三克镭》教学设计]( "五年级下册《居里夫人的三克镭》教学设计")
- 学生视角：“镭”是什么？“三克镭”有什么特殊含义？为什么说这“三克镭”体现了一个科学家伟大的人格？课文内容深深吸引着学生的读书兴趣。难点：弄清“三克镭”的深刻含义。教师思考：本文是略读课文，记叙了人类伟大的科学家居里夫人，获得“三克镭”的不平凡经历，歌颂了她不计私利，献...
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![三克镭教学设计]( "三克镭教学设计")
- 一、素质教育目标（一）知识教学点1．学习生字词，能流利有感情地朗读课文。2．了解居里夫人一生所拥有的三克镭的来历，体会居里夫人的伟大人格。（二）能力训练点继续指导学生从文章的内容联想开去，即联想周围的人和事。（三）德育渗透点教育学生：人类需要勇于实践的人，也需要梦想者，需要醉心于...
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![三克镭的教学设计]( "三克镭的教学设计")
- 三克镭的教学设计教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、概括三克镭的各自来历、用途，并从中体会科学家的伟大人格。3、体会含义深刻的句子，并想开去。教学重点从三克镭的来历、用途体会居里夫人伟大的人格；教学难点：体会含义深刻的句子，并想开去。教学过程一、资料的...
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![居里夫人与镭的发现_3000字]( "居里夫人与镭的发现_3000字")
- 玛丽娅·斯可罗多夫斯卡娅，即著名的居里夫人，被誉为“镭的母亲”。她1867年11月7日诞生于俄国沙皇侵略者统治下的波兰首都华沙。父亲是华沙高等学校的物理学教授，使她从小就对科学实验发生了兴趣。1891年，她到巴黎继续深造，获得了两个硕士学位。学业完成后，她本打算返回祖国为...
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![《居里夫人的三克镭》教学反思（精选4篇）]( "《居里夫人的三克镭》教学反思（精选4篇）")
- 身为一位优秀的教师，我们要在课堂教学中快速成长，通过教学反思可以有效提升自己的教学能力，快来参考教学反思是怎么写的吧！以下是小编为大家整理的《居里夫人的三克镭》教学反思（精选4篇），仅供参考，大家一起来看看吧。《居里夫人的三克镭》教学反思1《居里夫人的三克镭》这篇课文...
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![三克镭语文教案设计]( "三克镭语文教案设计")
- 教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、概括三克镭的各自来历、用途，并从中体会科学家的伟大人格。3、体会含义深刻的句子，并想开去。教学重点从三克镭的来历、用途体会居里夫人伟大的人格；教学难点：体会含义深刻的句子，并想开去。教学过程一、资料的交流课前，同学们或...
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![《三克镭》优秀教案]( "《三克镭》优秀教案")
- 《三克镭》优秀教案一、学习目标：1、正确、流利，有感情地朗读课文。2、概括三克镭的各自来历、用途，并从中体会科学家的伟大人格。3、体会含义深刻的句子，并想开去。二、学习重点：从三克镭的来历、用途体会居里夫人伟大的人格；体会含义深刻的句子，并想开去。三、学习准备：师生共...
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![《居里夫人的三克镭》优秀教学反思]( "《居里夫人的三克镭》优秀教学反思")
- 《新课程标准》指出：“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践，应让学生在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。”然而，传统的阅读教学陷入了“...
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![三克镭优秀教案]( "三克镭优秀教案")
- 教学目标：1．正确、流利、有感情地朗读课文。2．感悟居里夫人伟大的人格。教学过程：一、揭示课题在世界科学史上，玛丽·居里是一个永远不朽的名字。这位伟大的女科学家，以自己的勤奋和天赋，在物理学和化学领域，都作出了杰出的贡献，并因此而成为唯一一位在两个不同学科领域、两次获得...
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![《三克镭》的优秀教学设计范文]( "《三克镭》的优秀教学设计范文")
- 学生视角：镭是什么？三克镭有什么特殊含义？为什么说这三克镭体现了一个科学家伟大的人格？课文内容深深吸引着学生的读书兴趣。难点：弄清三克镭的深刻含义。教师思考：本文是略读课文，记叙了人类伟大的科学家居里夫人，获得三克镭的不平凡经历，歌颂了她不计私利，献身科学的崇高品质。文...
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![居里夫人和镭的故事阅读答案]( "居里夫人和镭的故事阅读答案")
- 在世界科学史上，玛丽·居里是一个永远不朽的名字。这位伟大的女科学家，以自己的勤奋和天赋，在物理学和化学领域，都做出了杰出的贡献，下面给大家分享居里夫人和镭的故事阅读练习及答案，欢迎借鉴！阅读原文：居里夫人和镭的故事1903年，居里夫人发现了一种新的物质——镭，这一发现（震动震...
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![语文S版五年级下册居里夫人的三克镭教学反思]( "语文S版五年级下册居里夫人的三克镭教学反思")
- 前几天，中心学校下来验收达标课，我教学《居里夫人的三克镭》这篇课文。课后，我梳理了一下自己的课前备课及上课时学生的表现，特有想说，那我就说说我自己说这节课的看法吧。成功之处：一、学生是语文学习的主人。教学中，我注重培养学生自主学习的意识和习惯，让学生根据自学要求，充分...
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![《居里夫人的三克镭》教案范文]( "《居里夫人的三克镭》教案范文")
- 教学目标：1.引导学生认识“镭、陋、弘、癌、签”5个生字，会写“镭、陋、郎、贯、囊、弘、捐、赠、数、癌、签”，掌握“简陋、法郎、富甲一方、困惑不解、出乎意料、腰缠万贯、解囊相助、弘扬、捐赠、数年、癌症、签字”等词语。2.指导学生读懂课文，通过三克镭的故事，了解居里...
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![课文《三克镭》的优秀教学设计]( "课文《三克镭》的优秀教学设计")
- 一、学习目标：1、正确、流利，有感情地朗读课文。2、概括三克镭的各自来历、用途，并从中体会科学家的伟大人格。3、体会含义深刻的句子，并想开去。二、学习重点：从三克镭的来历、用途体会居里夫人伟大的人格；体会含义深刻的句子，并想开去。三、学习准备：师生共同搜集有关居里夫人...
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