![写人作文：41岁的丘索维金娜]( "写人作文：41岁的丘索维金娜")
- 丘索维金娜出生于1975年6月，1991年16岁时代表独联体夺得世锦赛女团和自由操金牌、跳马银牌。下面是相关的作文范文，快来看看吧。【写人作文：41岁的丘索维金娜】丘索维金娜一直保持着干瘦的身材，以便和那些更年轻的体操选手竞争——后者可能比她17岁的儿子阿利舍尔...
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![伟大的丘索维金娜-五年级-日记]( "伟大的丘索维金娜-五年级-日记")
- 一天终于结束了，我相信大家都是有收获的，此时此刻我们需要写一篇日记了。那么什么样的日记才合适呢？下面是小编帮大家整理的伟大的丘索维金娜-五年级-日记，仅供参考，大家一起来看看吧。听到丘索维金娜的名字是年8月16日，女子体操全能决赛的现场，一位直播女主持讲述了丘索维金娜...
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![“奥运明星”丘索维金娜令人感动的故事]( "“奥运明星”丘索维金娜令人感动的故事")
- 很少有体操运动员能够参加两次甚至三次以上的奥运会，不过，现年41岁的乌兹别克斯坦运动员奥克萨娜·丘索维金娜今年却是第七次参加奥运会，她1992年首次代表独联体参加奥运会，至今已经是奥运会的七朝元老。今天小编就来分享一下奥运明星丘索维金娜令人感动的故事，相信各位...
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- 资料：马修-卡索维兹简介马修-卡索维兹(mathieukassovitz)1968年出生在一个演艺世家。其父彼得-卡索维兹也是电影导演。，在导演父亲的耳濡目染下，12岁就主演电影《auboutduboutdublanc》，并接受制片公司的训练，马修卡索维兹的热情和特质，让他有如一道光束，很难不令人瞩目；他多方面...
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![名人故事：“奥运之魂”拥有者-丘索维金娜]( "名人故事：“奥运之魂”拥有者-丘索维金娜")
- 丘索维金娜41岁，6次参加世锦赛，7次参加奥运会，奥柯桑娜·丘索维金娜又回到奥运会了。这名乌兹别克斯坦母亲为了赚钱治疗身患白血病儿子而不断参加国际体操比赛的故事路人皆知，一句你未痊愈，我不敢老也曾感动过无数人。今天小编就来分享一下名人故事：奥运之魂拥有者&mdash...
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![名人故事：丘索维金娜再战2016年里约奥运]( "名人故事：丘索维金娜再战2016年里约奥运")
- 8月7日晚，2016里约奥运会女子体操资格赛，我们再次看到了一个熟悉的身影。乌兹別克体操名将，丘索维金娜。今天小编就来分享一下名人故事：丘索维金娜再战2016年里约奥运，相信各位读者会有兴趣。名人故事：丘索维金娜再战2016年里约奥运体操运动员的职业生涯和其他项目相比是非常短...
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- 故事：在现实认知观的基础上，对其描写成非常态性现象。是文学体裁的一种，侧重于事件发展过程的描述。强调情节的生动性和连贯性，较适于口头讲述。下面是小编整理的丘索维金娜名人故事，一起来看看吧。丘索维金娜名人故事篇1里约奥运会，奶奶级选手丘索维金娜又登场了。41岁。七次...
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![丘索维金娜：伟大的女人]( "丘索维金娜：伟大的女人")
- 丘索维金娜，这一个为了孩子，40几岁，奶奶级的代表选手依然奋战在赛场上，她用她的倔强和对于体操的热爱诠释着生命如此伟大，坚持如此神圣。小编整理了相关的作文范文，快来欣赏吧。丘索维金娜：伟大的女人【篇一】纵观奥运历史慢慢长河，三朝元老、四朝元老並不多，射击、射箭、马术这些...
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![致丘索维金娜的一封信作文]( "致丘索维金娜的一封信作文")
- 伟大的母亲丘索维金娜：您好！我是海淀区实验小学的学生常雨凡。我是从电视上认识您的，您让我看见了母爱的无私与伟大。你站在领奖台上的那一刻，不仅向世人展现了自己的实力，还以母爱感动了世人，你为了让身患白血病的儿子坚强的活下去，为了赚取更多的医疗费用，不惜一切，重返赛场，用爱...
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![名人故事：“奥运之魂”拥有者——丘索维金娜]( "名人故事：“奥运之魂”拥有者——丘索维金娜")
- 确诊我出生、成长在乌兹别克斯坦的塔什干。6岁的时候哥哥带我去了体操班。我很快就成为了思维特兰娜·库兹涅措娃学生，她担任我的教练长达20年，将我培养成一个职业运动员。1991年我代表苏联参加了世锦赛，代表独联体才加了巴塞罗那奥运会，而苏联解体以后，我自然而然地成为了乌...
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- 导语：同学们在备考的时候，可以收集一些中考作文素材大全，这样可以丰富文章的内容，提升文章思想的高度。以下是小编为大家精心整理的关于丘索维金娜的高考素材，欢迎大家阅读参考!2017高考素材：伟大的母亲丘索维金娜母爱的力量有多大?丘索维金娜可以告诉你，当33岁的她在体操场上拿...
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![地理教学中学生创新思维能力探索论文]( "地理教学中学生创新思维能力探索论文")
- 1、目前我国高中地理创新教育的重点1.1教师应注重学生创新能力的培养培养学生的创新能力不仅关乎学生的未来，而且对学生的高考也有很大的帮助。近几年来，高考越来越注重对学生创新思维的考核，而不仅仅是对学生的基本文化知识进行考察，因此，建立创新思维有很重要的现实意义。对...
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![模糊语言语用维度思索论文]( "模糊语言语用维度思索论文")
- 近年来，随着模糊逻辑的提出和各相关学科的蓬勃发展，国内外关于模糊语言和语言模糊性的研究方兴未艾。该领域的研究主要可以归纳为逻辑、语用、心理、认知等几个方面［1］19－100，如舍奈尔运用自然语言作为例证从语义和语用结合的角度研究模糊语义及模糊语言的使用和理解，她不仅分析...
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![图说“故都的秋”——思维型教学课改探索课教学设计]( "图说“故都的秋”——思维型教学课改探索课教学设计")
- 作为一名优秀的教育工作者，往往需要进行教学设计编写工作，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那要怎么写好教学设计呢？以下是小编精心整理的图说“故都的秋”——思维型教学课改探索课教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。重点：理清文章思路难...
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![窸窸索索的意思]( "窸窸索索的意思")
- 窸窸索索造句：1、那些枯落的树的叶在脚下发出窸窸窣窣的声音，仿佛在呻吟。2、根牙盘错的树根凸出地面，无数窸窸窣窣的.怪声响彻耳边。3、一阵微风吹过，只有树叶窸窸窣窣唧哝的声音。4、随后，陆言听到了一阵窸窸窣窣的声音，心中大安，以为李二小姐不再折腾自己了。5、棕榈树在轻柔...
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![设计色彩教学与创新性思维探索的论文]( "设计色彩教学与创新性思维探索的论文")
- 内容摘要：在设计色彩教学中，使学生摆脱传统绘画模式，要强调构图的主动性、绘画的概括方法与平面意识，培养和提高学生的色彩素养与设计色彩的创新意识。关键词：设计色彩写生教学创新在现代美术教学中，设计色彩作为艺术设计专业的基础课程，越来越受到师生们的重视。因为设计色彩相...
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![设问求索激思促学-谈阅读教学中的思维训练]( "设问求索激思促学-谈阅读教学中的思维训练")
- 杨丽天古人云：“学起于思，思源于疑”。学与疑从来就有须臾不可分离的关系。清代学者刘开也说：“问与学，相辅而相行者也，非学无以致疑，非问无以广识。”因此，一个语文教师，如果在课堂教学中能恰到好处地设问置疑，那么就会激起学生求索的兴奋，调动学生学习的主动性，促使学生在思索中顿...
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![设计思维下微小景观空间设计的探索论文]( "设计思维下微小景观空间设计的探索论文")
- 摘要:随着当下城市不断发展，城市中碎片化状态的废弃用地已成为制约城市发展的主要因素，因此，如何用好这些废弃地是当下必须思考的问题。文章通过分析国内外典型微小景观空间设计案例，继而借以设计思维这一设计研究方法，思考探索微小景观空间设计的具体设计立意与设计思维，最终...
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![机械设备维修管理及数据库探索论文]( "机械设备维修管理及数据库探索论文")
- 摘要：本文主要研究分析了机械维修管理中存在的问题，并根据相关问题采取了有针对性的措施，以便提供参考。关键词：设备维修;维修系统;数据处理机械设备的自动化水平不断提高，使得企业对机械设备的使用、维护保养及维修管理水平提出了更好的要求，促使企业的管理队伍趋于专业化、正...
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![社区工会维权的探索与思考论文]( "社区工会维权的探索与思考论文")
- 随着市场经济的深入发展，社会生产力获得很大的提高，社会经济成分体现了多元化状态，由此，社区近几年来的人口结构也随之发生了巨变，基本实现了由企业人向社会人的转变，尤其是在“国退民进”的经济转制大潮中，各种新建非公企业在社区内应运而生，在社区新建非公企业内就职的职工与日...
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![中医领域象思维的运用思索论文]( "中医领域象思维的运用思索论文")
- 象思维是人类最本始的思维方式，西方最初亦有象思维，如古文字的英语、俄语也是象形文字［５］。自从中国古代先贤认为“积阳为天，积阴为地”（《素问阴阳应象大论》）及“道生一，一生二，二生三，三生万物。万物负阴而抱阳，冲气以为和”（《老子四十二章》），产生了阴阳学说及“无（混沌）中生有”、“...
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![探索幼儿语言是思维培养的总结]( "探索幼儿语言是思维培养的总结")
- 语言是思维的表现形式，而思维的基础是感觉、知觉。幼儿园的幼儿在一日生活活动中的表现以语言表达为主。然而，当前幼儿在语言发展过程中往往参差不齐。如说话意识不强，语言活动中有嗫嚅等不良现象出现，直接影响幼儿语言的发展和对幼儿智力的开发。主要表现在平时，我们教师在教...
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![思索吧，思索诗歌]( "思索吧，思索诗歌")
- 有些爱情曾经是人风华正茂的风景中最迷离的轮廓有些经历曾经是人意气风发的年龄中最重要的经过可是当一个一个爱的欲望开始此起彼落我们好像再没有胆量凭着年少的憧憬继续前行我们终于再没有勇气随着等待的时间浪掷青春慢慢的，谁让爱的渴望在那里退却缓缓的`，谁让爱的才情...
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![探索学习应用题思维能力]( "探索学习应用题思维能力")
- 内容提要：本文从“解析应用题数量关系，培养学生思维的逻辑性；通过一题多问的训练，促进学生思维的灵活性；运用一题多变的训练，促进和增强学生思维的深刻性；通过一题多解，培养学生思维的广阔性”四个方面阐述了在小学数学应用题教学中，培养学生思维能力的探索和实践。关键词：解析关系...
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- 伊索寓言,伊索寓言1暑假中我读了许多书，可惟独觉得《伊索寓言》最好看。书中一个个短小而又蕴含深刻道理使我们懂得里许多许多！伊索寓言通过简短的小寓言故事来体现日常生活中，可你们知道吗写他的作者就是以前做过奴仆的伊索！那些不为我们察觉的真理，深深的打击那些黑暗的帝国...
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文书都
