![北师大版小学一年级数学《我和小树一起长》教学反思]( "北师大版小学一年级数学《我和小树一起长》教学反思")
- 《我和小树一起长》是小学数学第一册下第三单元后的一个综合整理内容。教材借助植树这一生活情境，引导学生提出问题，解决问题。此课涉及很多知识，如数数，比较大小、多少，估计高度，对数位、长度的认识，100以内不进位不退位加减法，横式、竖式的书写以及观察物体。尽管只有一个情境，...
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![小学数学一年级《思考题》教学反思]( "小学数学一年级《思考题》教学反思")
- 您现在正在阅读的小学数学一年级下册《思考题》教学反思文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!小学数学一年级下册《思考题》教学反思人教版一年级下册课本68页思考题：芳芳给平平3枚，芳芳和平平的邮票就一样多，原来芳芳的邮票比平平多几枚？这一题如果单纯老师讲...
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![一年级数学《比大小》教学反思]( "一年级数学《比大小》教学反思")
- 太多的收获令我感动，课堂上学生对学习内容的激情和热情着实令我动容，整个教学活动中，可以说我将自己完全置于组织者和引导者的位置上，学生的主动性得到了充分的体现。一、课堂成为学生展现自我的舞台。教学伊始，我就直接切入主题，创设一个富有挑战性的问题情境，利用教材所提供的...
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![《我和小树一起长》一年级数学教学反思]( "《我和小树一起长》一年级数学教学反思")
- 身为一位到岗不久的教师，我们要在教学中快速成长，通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，快来参考教学反思是怎么写的吧！以下是小编为大家收集的《我和小树一起长》一年级数学教学反思，希望能够帮助到大家。《我和小树一起长》一年级数学教学反思1最近我读了一本，“阳光姐姐...
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![小学一年级数学教育教学反思]( "小学一年级数学教育教学反思")
- 身为一名人民教师，课堂教学是重要的工作之一，写教学反思可以快速提升我们的教学能力，那么教学反思应该怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的小学一年级数学教育教学反思，希望能够帮助到大家。小学一年级数学教育教学反思1这学期我担任一年级的数学课，共有学生36人。经过一学年...
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![一年级《年年和小树》教学反思]( "一年级《年年和小树》教学反思")
- 《爷爷和小树》是人教版新课标教材的一年级上册第二单元的一篇课文。本课以蕴含着保护环境，人与自然和谐相处的教育因素，以儿童的口吻叙述，侧重了对人和树之间的亲密关系。故事情节简单易懂。因此，在学生认识了本课的生字，熟读课文以后。通过观察课文中的插图，学生表演、朗读、...
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![一年级数学《数一数》教学反思]( "一年级数学《数一数》教学反思")
- 身为一名刚到岗的教师，我们都希望有一流的课堂教学能力，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，写教学反思需要注意哪些格式呢？下面是小编精心整理的一年级数学《数一数》教学反思，欢迎阅读与收藏。一年级数学《数一数》教学反思1本节课我通过介绍可爱的小熊猫给全班学...
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![《捆小棒》一年级数学教学反思]( "《捆小棒》一年级数学教学反思")
- 《捆小棒》是北师大版一年级上册第七单元的教学内容。对于20以内的数绝大多数孩子在入学前已初步会数，但对于建立数位概念却不清楚。因此，这节课的教学，我首先从学生数喜欢的东西入手，力求体现师生间的双向活动。教师指导学生动手操作，让学生“数一数”“捆一捆”“拨一拨”“...
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![小学一年级数学教学教学反思]( "小学一年级数学教学教学反思")
- 作为一名到岗不久的人民教师，课堂教学是我们的工作之一，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，教学反思应该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的小学一年级数学教学教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。小学一年级数学教学教学反思篇1一、因为平等，所以互动一年级学生好动且...
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![一年级《年年和小树》教学反思范文]( "一年级《年年和小树》教学反思范文")
- 《爷爷和小树》是人教版新课标教材的一年级上册第二单元的一篇课文。本课以蕴含着保护环境，人与自然和谐相处的教育因素，以儿童的口吻叙述，侧重了对人和树之间的亲密关系。故事情节简单易懂。因此，在学生认识了本课的生字，熟读课文以后。通过观察课文中的插图，学生表演、朗读、...
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![《爷爷和小树》一年级语文教学反思]( "《爷爷和小树》一年级语文教学反思")
- 作为一位优秀的老师，课堂教学是重要的任务之一，写教学反思能总结我们的教学经验，写教学反思需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家整理的《爷爷和小树》一年级语文教学反思，欢迎阅读与收藏。《爷爷和小树》一年级语文教学反思1《爷爷和小树》是人教版新课标教材的一年级上册第...
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![一年级《爷爷和小树》的教学反思]( "一年级《爷爷和小树》的教学反思")
- 《爷爷和小树》是人教版新课标教材的一年级上册第二单元的一篇课文。本课以蕴含着保护环境，人与自然和谐相处的教育因素，以儿童的口吻叙述，侧重了对人和树之间的亲密关系。故事情节简单易懂。因此，在学生认识了本课的生字，熟读课文以后。通过观察课文中的插图，学生表演、朗读、...
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![和小树一起长大的教学反思]( "和小树一起长大的教学反思")
- 《品德与生活》是一门以儿童生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。生活化与活动性是这门课程的显著特点。在教学中，应尽量让课堂“活”起来，让学生“动”起来。活动使教学充满生趣，也使学生对课堂充满了渴望。这次“和小树一起长大”...
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![《小柳树和小枣树》一课教学反思]( "《小柳树和小枣树》一课教学反思")
- 一．教材、学生分析。识字、写字教学本是一个枯燥的气氛比较低的课堂。对二年级小学生来说如何调动起学习的积极性。由“要我学”变成“我要学”这一学习模式。我本节课任教班级是香一校二年五班，这班级是双语班，同学们思维特别活跃、聪明、可自我约束能力不够强，如何扬长避短...
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![一年级数学小组教学反思]( "一年级数学小组教学反思")
- 身为一名人民教师，教学是我们的工作之一，通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，那么问题来了，教学反思应该怎么写？下面是小编收集整理的一年级数学小组教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。这次小组教学我们进行得很快也很顺利，在平时如果有时间我们组的老师们便经常坐在一起研究...
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![五年级我应和学生一起起步教学反思]( "五年级我应和学生一起起步教学反思")
- 《望天门山》与《饮湖上初晴后雨》是两首描写祖国风光的诗，重点是学生体会到从诗句中所反应出的意境，学习诗人的观察及表达。所以在同年级的老师问我怎么讲，我就想先让学生读读诗大概说说自已读懂了什么，再看图体会作者看到的景物美，再读诗，用自已的话说说诗人看到的景物，我想如...
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![《我和小树一起长大》教学反思范文]( "《我和小树一起长大》教学反思范文")
- 《我和小树一起长大》教学反思本节课是一节实践活动课，它的内容与学生的生活密切相关。在教学中，我首先利用教材提供的素材，创设植树节去植树的情境，引导学生提出问题，积极思考，并从中渗透环保意识。其次，我根据教材原有的内容，增添了猜一猜的活动，让学生根据我提供的二班种得比一...
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![一年级数学小组的教学反思]( "一年级数学小组的教学反思")
- 这次小组教学我们进行得很快也很顺利，在平时如果有时间我们组的老师们便经常坐在一起研究、探讨“新课程标准”，找到更新教育观念，转变我们教师的课堂教学行为的最佳途径，而且我们自己在课堂教学中尽量做得更好，以学生为本，处处为学生着想，所安排的一切教育行为都是为学生今后的...
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![最新小学一年级数学教学反思]( "最新小学一年级数学教学反思")
- 本学期，我担任一年级的数学教学工作。学生刚刚入学，学习习惯还未养成，学生家庭及学生智力存在差异，为此，在教学工作中，我努力根据学生的实际状况，采取有效的措施，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯，引导学生参与学习的全过程，取得了必须效果。但在教学过程中，还存在以下不足之处...
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![一年级小学数学教学反思]( "一年级小学数学教学反思")
- 作为一位优秀的老师，我们要有一流的教学能力，通过教学反思可以有效提升自己的教学能力，那么应当如何写教学反思呢？以下是小编为大家收集的一年级小学数学教学反思，欢迎阅读与收藏。一年级小学数学教学反思篇1我是一名小学一年级的数学老师，作为低年级的教师，初来乍到，首先感到的...
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![小学一年级数学的教学反思]( "小学一年级数学的教学反思")
- 这个学期即将过去，回顾过去的一个学期，有做得好的地方也有很多不足的地方，小学一年级数学教学反思：我担任一年级一班班的数学教学工作。一年级是学生刚刚由幼儿园升入开始接受学校教育,学习习惯还未养成。再加上学生发展阶段的差异,我努力根据学生的实际情况,采取一些措施,激...
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![小学数学一年级上册《数一数》教学反思]( "小学数学一年级上册《数一数》教学反思")
- 对于小学一年级的小朋友来说，他们在幼儿园大多已接触10以内的数，绝大多数的小朋友会指物数数，结合他们已有的数学经验，本节课的教学重点是教学生数数的方法，并会按一定的顺序数数；难点是让学生体会数数的方法，用完整的语言表达。开学第一节课同学们对新的校园环境比较好奇，结合这...
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![小学一年级数学教学反思]( "小学一年级数学教学反思")
- 身为一名人民老师，教学是重要的任务之一，通过教学反思可以有效提升自己的教学能力，那么什么样的教学反思才是好的呢？以下是小编精心整理的小学一年级数学教学反思，欢迎阅读与收藏。小学一年级数学教学反思1刚入学的孩子需要有趣味性的学习方式，小学一年级数学第三单元教学反思...
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![小学一年级数学《比大小》教学反思]( "小学一年级数学《比大小》教学反思")
- 小于、等于、大于是一组数学符号，主要用来表示自然数之间的大小关系。对于一年级小朋友来说还是比较陌生的。学生在学习《小于、等于、大于》前，已经学过了比较。能够很好的掌握两种物体之间的数量比较。而且可以用自己的语言表达比较的结果。这些都是学习新本领的基础。《...
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![小学一年级数学下册《读数和写数》教学反思]( "小学一年级数学下册《读数和写数》教学反思")
- 《读数和写数》通过教学，力求让学生初步知道数位及数位意义，理解十进制计数法的基本原理，学会并掌握100以内数的读法和写法，进一步培养学生数感，激发学生学习数学的兴趣，下面给大家分享《读数和写数》教学反思，欢迎借鉴！《读数和写数》教学反思1《读数写数》这部分内容是在学生已...
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