![外国诗四首教案]( "外国诗四首教案")
- 外国诗四首教案教学目的：学习本诗衬托的表现手法，品味诗人质朴的语言风格。2.使学生认识到只有深入生活，贴近人民，才能从普遍劳动者身上挖掘特有的美。教学重点、难点：1．准确理解诗人为什么对那收割女的歌声如醉如痴，流连忘返。2．对两首诗如何进行比较阅读。3.学习如何运用衬托手...
- 33532
![《外国诗两首》教学设计方案]( "《外国诗两首》教学设计方案")
- 【教学目标】1、学习静谧、遐想、喧响等生字词，读准字音，理解含义。2、能够有感情地朗诵诗歌，要求读准字音，读出停顿。3、能说出诗人选取代表性季节和选取小生命(蝈蝈、蛐蛐)进行创作的意图，理解诗人为什么发出大地的诗歌从来不会死亡的感叹。能用自己的语言描述出《夜》中诗...
- 27788
![关于《外国诗两首》优秀的教案]( "关于《外国诗两首》优秀的教案")
- 【教学目标】1、知识能力目标：⑴浪漫主义与现实主义的特点。⑵写景诗的特点。⑶分析写景诗的意境。2、过程方法目标：自主、合作、探究。3、情感目标：欣赏和热爱大自然，培养生活的情趣。【重点难点】如何欣赏写景的诗歌的意境。【课时安排】1课时。【教学过程】一、导入二、学...
- 11845
![外国爱国诗词]( "外国爱国诗词")
- 国外也有不少的著名爱国诗人，他们的所写的爱国诗词的影响力颇大，内容有力而富有深意。我的爱国生活当我年轻的时候整个国家也年轻。而我的父亲是所有人的父亲。当我快乐的时候国家也同样快乐，而当我跳跃在她的身上她也跳跃在我的身上。春天里覆盖她的青草也同样让我变得柔软...
- 10382
![有关《外国诗两首》的教案]( "有关《外国诗两首》的教案")
- 【创意说明】无论是莱蒙托夫笔下的俄罗斯大地还是休斯的河流，都距学生遥远而陌生。因此，本设计拟利用多种形式的课中活动来增进学生的情感体验，更好地理解诗意。【教学步骤】一、学习莱蒙托夫《祖国》１、朗读全诗，初步感受。２、续写诗句，体验情感：祖国啊，我爱你那野火冒起的`轻烟，...
- 10310
![最经典优美的外国诗歌教案]( "最经典优美的外国诗歌教案")
- 教学设想意象是诗歌表达主旨和感情的重要载体，理解诗歌中的意象是读懂诗歌一个最重要的步骤。这两首诗都形象生动，有吸引力。在教学时，要以朗读指导为出发点，引导学生由浅人深、由局部到整体地理解诗歌内容，注意想像，反复揣摩诗歌意象，启发学生根据自己的生活经验理解意象，并迁移...
- 26630
![《外国诗两首》优秀的教案]( "《外国诗两首》优秀的教案")
- 在教学工作者实际的教学活动中，时常需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那要怎么写好教案呢？以下是小编整理的《外国诗两首》优秀的教案，希望能够帮助到大家。从容说课《祖国》和《黑人谈河流》是两首抒发爱国思乡情怀的外国诗歌。俄国诗人莱蒙托夫从独特的角度，以...
- 7367
![初三语文下册教案 4 外国诗两首教案]( "初三语文下册教案 4 外国诗两首教案")
- 从容说课《祖国》和《黑人谈河流》是两首抒发爱国思乡情怀的外国诗歌。俄国诗人莱蒙托夫从独特的角度，以自己的方式，抒发了对祖国的“奇异的爱情”。全诗平实中见真情，最平常的景色，最普通的农家生活，蕴蓄着的是诗人纯洁而真挚的情感。《黑人谈河流》是豪放的黑人诗人兰斯顿·...
- 27718
![外国诗三首教案]( "外国诗三首教案")
- 教案示例１《致大海》设计思想采用比较教学的方法教学本课教学重点理解诗人的情感，理解诗歌的主题，理清诗歌的抒情思路教学难点理解诗人的情感，理解诗歌的主题教学手段讨论教学过程一、明确要求：1．教师可把学生分为5－7人为一组的若干小组，协调分工：朗诵讨论，记录（有专人）2．每个同学要有...
- 22190
![《外国诗两首》教案]( "《外国诗两首》教案")
- 一、学习目标：1、体会并把握李白诗歌浪漫主义的特征。2、理解两首诗所抒之情的异同点。二、自学指导1、简介作者李白（701－762），字太白，号青莲居士。中国唐朝诗人，有“诗仙”之称，是伟大的浪漫主义诗人。汉族，祖籍陇西郡成纪县（今甘肃省平凉市静宁县南），出生于蜀郡绵州昌隆县（今四川省...
- 23765
![课文《外国诗两首》教案设计]( "课文《外国诗两首》教案设计")
- 【教学目标】1、浪漫主义与现实主义的特点。2、写景诗的特点。3、分析写景诗的意境。4、欣赏和热爱大自然，培养生活的情趣。【重点难点】如何欣赏写景的诗歌的意境。【教学构想】1、这两首都是田园诗。田园诗一般表达诗人对大自然的热爱，因人、因诗而异，各有其特点。可以从...
- 25505
![外国诗两首的教案]( "外国诗两首的教案")
- 导语：由于民族文化背景不同，准确地把握诗人的意念和情绪并深入诗中的意境。以下是小编为大家分享的外国诗两首的教案，欢迎借鉴！教学目标：1、浪漫主义与现实主义的特点2、写景诗的特点3、分析写景诗的意境4、欣赏和热爱大自然，培养生活的情趣重点难点：如何欣赏写景的诗歌的意境课...
- 19205
- 外国诗两首（二课时）第一课时祖国[教学目标]1．能有感情的诵读诗歌，感受诗的节奏。2．理解诗人炽热的爱国之情。[资料下载]1．作者介绍：莱蒙托夫是俄罗斯和苏维埃文学史上屈指可数的被经典作家誉为“民族诗人”（别林斯基语）的天才作家之一。除他而外，还有先于他被果戈里和别林斯基尊为...
- 29043
![九年级语文《外国诗两首》教案]( "九年级语文《外国诗两首》教案")
- 作为一名教学工作者，时常需要用到教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编为大家收集的九年级语文《外国诗》教案，希望能够帮助到大家。九年级语文《外国诗》教案1教学目标1．了解济慈和叶赛宁及其田园...
- 19901
![外国诗两首的教案设计]( "外国诗两首的教案设计")
- 关于作者：普希金，俄国的伟大诗人。本诗主题：这是一首哲理抒情诗，读了这首诗后同学们一定会有像高尔基所说的我开始读普希金诗时，好像我走进了树林中的一片草地，到处盛开着鲜花，到处充满着阳光的感觉。首先朗读全诗，了解诗的大体内容。一、读准字音忧郁向往瞬息二、词解词：忧郁：忧伤...
- 11722
![外国诗两首 教案教学设计]( "外国诗两首 教案教学设计")
- 外国诗两首教学目标1．查阅有关资料，了解莱蒙托夫、休斯的经历以及其创作。2．反复朗读，感受诗中艺术形象，体会诗人传达的情感。3．质疑讨论，品味、明确诗歌意象以及传达的情感。4．熟读成颂，体会诗歌或平实见真情或深邃闲自豪的特点。教学重点1．复朗读，感受诗中艺术形象，体会诗人传达的...
- 22435
![《外国诗两首》教案范文]( "《外国诗两首》教案范文")
- 作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就有可能用到教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的《外国诗》教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《外国诗》教案篇1课文简析《蝈蝈与蛐蛐》是一首大自然的颂歌，它以盛夏...
- 33508
![外国诗两首优秀教案]( "外国诗两首优秀教案")
- 作为一无名无私奉献的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。来参考自己需要的教案吧！以下是小编帮大家整理的外国诗两首优秀教案，欢迎大家分享！外国诗优秀教案篇1学习目标：1、能够有感情地朗诵诗歌，要求读准字音，读出停顿，会说出修辞手...
- 24867
![《外国诗两首》优秀教案]( "《外国诗两首》优秀教案")
- 作为一位不辞辛劳的人民教师，很有必要精心设计一份教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编为大家收集的《外国诗》优秀教案，仅供参考，大家一起来看看吧。【教学内容】本课在第14～17页。前首是...
- 26988
![外国诗两首教案]( "外国诗两首教案")
- 教学过程：《假如生活欺骗了你》关于作者：普希金，俄国的伟大诗人。本诗主题：这是一首哲理抒情诗，读了这首诗后同学们一定会有像高尔基所说的“我开始读普希金诗时，好像我走进了树林中的一片草地，到处盛开着鲜花，到处充满着阳光”的感觉。首先朗读全诗，了解诗的大体内容。一、词解词...
- 8087
![外国诗歌]( "外国诗歌")
- 世界上最远的距离作者：泰戈尔(印度)世界上最远的距离不是生与死的距离而是我站在你面前你不知道我爱你世界上最远的距离不是我站在你面前你不知道我爱你而是爱到痴迷却不能说我爱你世界上最远的距离不是我不能说我爱你而是想你痛彻心脾却只能深埋心底世界上最远的距离不是...
- 25074
![关于外国诗两首的教案范文]( "关于外国诗两首的教案范文")
- 【教学目标】1、了解莱蒙托夫、休斯的经历及其创作。2、领略诗歌深厚的文化底蕴。3、品味诗歌语言，展开丰富的想象和联想，体会诗歌的内涵。4、培养学生爱国情感和健康高尚的审美情操。【教学重点】1、了解莱蒙托夫、休斯的经历及其创作。2、理解诗中的艺术形象及诗人由此抒...
- 34127
![外国情诗]( "外国情诗")
- 情诗是世界文学的滥觞，中国文学由《诗经》开始，官方文学中始有了情诗的记载。本篇主要谈谈情诗与异体诗和诗歌的分类。以下是与大家分享的外国情诗，供大家学习参考!印度小夜曲雪莱(英国)午夜初眠梦见了你，我从这美梦里醒来，风儿正悄悄地呼吸，星星放射着光彩;午夜初眠梦见了你，呵...
- 25392
![《外国诗两首》的教案范文]( "《外国诗两首》的教案范文")
- 教学目标知识目标1．了解莱蒙托夫、休斯的经历及其创作。2．领略诗歌深厚的文化底蕴。能力目标1．理解诗中的艺术形象，感受诗人的爱国思乡情怀。2．品味诗歌语言，展开丰富的联想和想象，体会诗歌的内涵。3．体会诗歌或平实中见真情，或深邃中显自豪的特点。德育目标培养学生爱国情感和健...
- 10092
![《外国诗三首》教案]( "《外国诗三首》教案")
- 教学目标一、知识教育目标1．了解世界诗歌发展概貌、中外诗交流概况。2．了解普希金、狄金森、裴多菲的简历与创作。3．理解、领会几位作者所绘写的意象及其特有的含蕴。二、能力培养目标1．诵读并体会《致大海》的精神实质。随作者华兹华斯一起感受一种逼人的质朴、自然美。2．领...
- 22401
文书都
