![关于字典大楼的教案]( "关于字典大楼的教案")
- 关于字典大楼的教案教学目的：1、让学生学会课文中的生字，掌握“典、楼、造”的写法。2、学会的方法。3、知道字典的重要。4、养成不认识的字就的好习惯。教学重点懂得的好处教学难点让学生懂得是一种好习惯，应该从小养成这种好习惯。教学方法：朗读法、讨论法学法指导：练习法、...
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![《字典大楼》的优秀教案设计]( "《字典大楼》的优秀教案设计")
- 教学目的：1、让学生学会课文中的生字，掌握“典、楼、造”的写法。2、学会的方法。3、知道字典的重要。4、养成不认识的字就的好习惯。教学重点懂得的好处教学难点让学生懂得是一种好习惯，应该从小养成这种好习惯。教学方法：朗读法、讨论法学法指导：练习法、讨论法教学课时：两课...
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![小学《字典大楼》教学设计]( "小学《字典大楼》教学设计")
- 小学《字典大楼》教学设计教学目的：1、让学生学会课文中的生字，掌握“典、楼、造”的写法。2、学会查字典的.方法。3、知道字典的重要。4、养成不认识的字就查字典的好习惯。教学重点懂得查字典的好处教学难点让学生懂得查字典是一种好习惯，应该从小养成这种好习惯。教学方...
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![字典大楼的教学设计]( "字典大楼的教学设计")
- 第1课时一、教学目标：1、初读课文，理解课文内容。2、运用已掌握的识字方法认字14个。3、指导学生书写生字“典、楼”。4、继续培养学生学习时运用字典的习惯。二、教学重难点：重点：1、读课文，理解课文内容。2、认字14个。难点：1、引导学生运用识字方法自主识字。2、写字“典、...
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![字典大楼教学设计]( "字典大楼教学设计")
- 第1课时一、教学目标：1、初读课文，理解课文内容。2、运用已掌握的识字方法认字14个。3、指导同学书写生字“典、楼”。4、继续培养同学学习时运用字典的习惯。二、教学重难点：重点：1、读课文，理解课文内容。2、认字14个。难点：1、引导同学运用识字方法自主识字。2、写字“典、...
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![《字典大楼》优秀教案]( "《字典大楼》优秀教案")
- 第1课时一、教学目标：1、初读课文，理解课文内容。2、运用已掌握的识字方法认字14个。3、指导学生书写生字“典、楼”。4、继续培养学生学习时运用字典的习惯。二、教学重难点：重点：1、读课文，理解课文内容。2、认字14个。难点：1、引导学生运用识字方法自主识字。2、写字“典、...
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![《字典大楼》教学设计]( "《字典大楼》教学设计")
- 作为一名辛苦耕耘的教育工作者，编写教学设计是必不可少的，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。我们该怎么去写教学设计呢？以下是小编为大家收集的《字典大楼》教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《字典大楼》教学设计1教学目标知识目标1、用自己喜欢...
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![关于字典大楼教案]( "关于字典大楼教案")
- 关于字典大楼教案教学目的：1、让学生学会课文中的生字，掌握“典、楼、造”的写法。2、学会的方法。3、知道字典的重要。4、养成不认识的字就的好习惯。教学重点懂得的好处教学难点让学生懂得是一种好习惯，应该从小养成这种好习惯。教学方法：朗读法、讨论法学法指导：练习法、讨...
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![《字典大楼》课程教学反思]( "《字典大楼》课程教学反思")
- 《字典大楼》课程教学反思要去上课时，我就在想：昨天布置同学们回去预习《字典大楼》这一课，不知同学们是否完成呢?为了继续巩固生字，我采取了从全文——词语——生字——写一个字学习的步骤。通过小黑板，出示词语，请同学们读一读，指名读，抢读。在读到“心血”时，我灵机一动，开始拓...
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![《字典大楼》教学反思]( "《字典大楼》教学反思")
- 上了《字典大楼》，现在回过头来总结，于孩子们于自己来说，有进步也有值得更加努力的地方。对孩子们来说，没有想到开学第一周还是挺在状态的，真是值得高兴的事情，看着他们一天天地进步不能不说是一种喜悦吧。对自己来说，至少没有第一学期走上讲台那么忐忑，能够以最好的状态面对那43...
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![《字典大楼》优秀教学设计]( "《字典大楼》优秀教学设计")
- 教学要求：知识与技能1.认读本课生字，会写本课生字。2.正确、流利、有感情地朗读诗歌。3.养成的习惯。过程与方法1.通过自由拼读、书写掌握新字新词。2.通过朗读认识字典的好处。情感态度价值观激发学生的兴趣，培养爱的好习惯。教学重、难点：1.认读本课生字，会写本课生字。2.正...
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![《字典大楼》教案]( "《字典大楼》教案")
- 教学目的：1、让学生学会课文中的生字，掌握典、楼、造的写法。2、学会的方法。3、知道字典的重要。4、养成不认识的字就的好习惯。教学重点懂得的好处教学难点让学生懂得是一种好习惯，应该从小养成这种好习惯。教学方法：朗读法、讨论法学法指导：练习法、讨论法教学课时：两课时教...
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![小学语文《字典大楼》优秀教案]( "小学语文《字典大楼》优秀教案")
- 教学目标：1、认识本课14个生字，会写8个汉字，用自己喜欢的方式独立识字。2、有感情地朗读诗歌，体会诗歌韵律。3、培养学生爱查字典，主动、经常翻字典的好习惯。教学重点：培养学生爱查字典，主动、经常翻字典的好习惯。教学难点：认识本课14个生字，会写8个汉字，用自己喜欢的方式独立识...
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![课文《字典大楼》教案范文]( "课文《字典大楼》教案范文")
- 第1课时一、教学目标：1、初读课文，理解课文内容。2、运用已掌握的识字方法认字14个。3、指导学生书写生字“典、楼”。4、继续培养学生学习时运用字典的习惯。二、教学重难点：重点：1、读课文，理解课文内容。2、认字14个。难点：1、引导学生运用识字方法自主识字。2、写字“典、...
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![《字典大楼》的教学设计模板]( "《字典大楼》的教学设计模板")
- 教学目的：1、让学生学会课文中的生字，掌握典、楼、造的写法。2、学会的方法。3、知道字典的重要。4、养成不认识的字就的好习惯。教学重点懂得的'好处教学难点让学生懂得是一种好习惯，应该从小养成这种好习惯。教学方法：朗读法、讨论法学法指导：练习法、讨论法教学课时：两课时...
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![字典大楼教学设计范文]( "字典大楼教学设计范文")
- 第1课时一、教学目标：1、初读课文，理解课文内容。2、运用已掌握的识字方法认字14个。3、指导学生书写生字典、楼。4、继续培养学生学习时运用字典的习惯。二、教学重难点：重点：1、读课文，理解课文内容。2、认字14个。难点：1、引导学生运用识字方法自主识字。2、写字典、楼。三...
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![关于《字典大楼》的教案设计范文]( "关于《字典大楼》的教案设计范文")
- 【教学目标】：1.有感情地朗读诗歌。2.让学生认识查字典的好处，培养学生爱查字典的兴趣。【教学重点】：流利、有感情地朗读诗歌。【教学难点】：让学生养成爱查字典的好习惯。【教法】：启发引导法【学法】：合作探究、交流法【教具准备】：1.生字、词卡片、字典2.多媒体课件【教学过...
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![字典大楼的教学反思]( "字典大楼的教学反思")
- 字典大楼的教学反思要去上课时，我就在想：昨天刚刚过完元宵节，布置同学们回去预习《字典大楼》这一课，不知同学们是否完成呢?为了继续巩固生字，我采取了从全文词语生字写一个字学习的步骤。通过小黑板，出示词语，请同学们读一读，指名读，抢读。在读到心血时，我灵机一动，开始拓展：你们能...
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![《字典大楼》优秀教案设计范文]( "《字典大楼》优秀教案设计范文")
- 教学目的：1、让学生学会课文中的生字，掌握“典、楼、造”的写法。2、学会的'方法。3、知道字典的重要。4、养成不认识的字就的好习惯。教学重点懂得的好处教学难点让学生懂得是一种好习惯，应该从小养成这种好习惯。教学方法：朗读法、讨论法学法指导：练习法、讨论法教学课时：两...
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![《字典大楼》教学设计范文]( "《字典大楼》教学设计范文")
- 教学要求：知识与技能1.认读本课生字，会写本课生字。2.正确、流利、有感情地朗读诗歌。3.养成查字典的习惯。过程与方法1.通过自由拼读、书写掌握新字新词。2.通过朗读认识字典的好处。情感态度价值观激发学生查字典的兴趣，培养爱查字典的好习惯。教学重、难点：1.认读本课生字...
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![《字典大楼》课后教学反思]( "《字典大楼》课后教学反思")
- 上了《字典大楼》，现在回过头来总结，于孩子们于自己来说，有进步也有值得更加努力的地方。对孩子们来说，没有想到开学第一周还是挺在状态的，真是值得高兴的事情，看着他们一天天地进步不能不说是一种喜悦吧。对自己来说，至少没有第一学期走上讲台那么忐忑，能够以最好的状态面对那43...
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![《字典大楼》小学教学设计]( "《字典大楼》小学教学设计")
- 《字典大楼》小学教学设计学习目标：1、朗读课文，深入理解课文内容。2、巩固识字14个。积累词语。3、继续培养自己爱，主动、经常翻阅字典的好习惯。学习重点：有感情地朗读课文，理解课文内容。学习难点：1、培养自己爱，主动、经常翻阅字典的好习惯。2、积累词语。学习准备：多媒体、...
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![北师大版《字典大楼》教学设计]( "北师大版《字典大楼》教学设计")
- 一、教学目的：1、让学生学会课文中的生字，掌握“典、登、造”的写法。2、学会查字典的方法。3、知道字典的'重要。4、养成不认识的字就查字典的好习惯。二、教学重点。懂得查字典的好处。三、教学难点。让学生懂得查字典是一种好习惯，应该从小养成这种好习惯。四、教学方法...
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![《字典大楼》的教案范文]( "《字典大楼》的教案范文")
- 《字典大楼》的教案范文教学目标：1、认字14个，会写8个。2、通过各种形式的读，理解感受诗歌的内涵。3、比赛，培养学生爱的好习惯。教学建议：查找工具书是重要的阅读习惯，也是实现自主学习，乃至终身学习必须养成的好习惯。二年级上册教学，只用来解决认字的问题，是查找工具书的初级阶...
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![《字典大楼》优秀教案设计]( "《字典大楼》优秀教案设计")
- 第1课时一、教学目标：1、初读课文，理解课文内容。2、运用已掌握的识字方法认字14个。3、指导学生书写生字“典、楼”。4、继续培养学生学习时运用字典的习惯。二、教学重难点：重点：1、读课文，理解课文内容。2、认字14个。难点：1、引导学生运用识字方法自主识字。2、写字“典、...
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