![小学四年级数学《线的认识》教案]( "小学四年级数学《线的认识》教案")
- 小学四年级数学《线的认识》教案1教材分析：本节课是《线与角》这一单元的第一节课，主要帮助学生认识直线、射线、线段，并会用字母表示。本节课的学习将为后面知识的了解和掌握打下良好的基础。教材处理：直线、射线、线段这些都是比较抽象的平面图形，个别学生在生活中有所接触，...
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![认识比小学数学六年级教案]( "认识比小学数学六年级教案")
- 【教学内容】苏教版国标本六年级上册P68～70认识比例1、例2以及相应练习。【教学目标】1．使学生在具体的情境中理解比的意义，掌握比的读写方法，知道比的各部分名称，会求比值。2．使学生经历探索比与除法、分数关系的过程，初步理解比与分数、除法的关系，明白比的后项不能为0的道理，会...
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![认识线段数学二年级上册教案]( "认识线段数学二年级上册教案")
- 教学目标：1、使学生经历操作活动和观察线段的过程，会用自己的语言描述线段的特征，会数线段的条数并会画线段。2、使学生在观察、操作中逐步培养思考、探究的意识和能力，并发展学生的空间观念。3、使学生在生动活泼的情境中乐于学习，能积极主动地参与学习活动，感受生活里的数学...
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![小学三年级下册认识小数的数学教案]( "小学三年级下册认识小数的数学教案")
- 教学目标知识与技能：1.结合现实生活情景，初步认识小数，掌握小数特征;2.结合商品的价格，进一步认识小数;3.能正确读小数。过程与方法：1.通过认识小数，初步培养学生的抽象概括能力和应用意识。2.渗透辩证唯物主义思想的观点。情感态度与价值观：1.体会小数与现实生活的密切联系，激发...
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![数学四年级上册《线的认识》教学反思]( "数学四年级上册《线的认识》教学反思")
- 北师大版小学数学第七册第二单元《线的认识》，我在备课时参考了很多教学设计，同时拿出自己第一次使用这册教材教学生时学生出现的问题，感觉要让学生真正理解这三种线，确实得花点功夫。从“认识直线——射线——线段”的顺序，再到“认识射线——直线——线段”，到现在符合学生学...
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![二年级数学认识路线图教案]( "二年级数学认识路线图教案")
- 教学内容：课本第47～49页。教学目标：1．引导学生用所学的方位描述行走的路线。2．帮助学生综合应用所学知识解决生活中的实际问题，巩固所学知识，发展应用的能力。教具准备：挂图。教学过程：一、教学例1：南山公园平面图小明从南大门进入公园，先后游览了音乐喷泉、月亮湖、艺术广场和盆景...
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![小学一年级数学认识整十数教案]( "小学一年级数学认识整十数教案")
- 教学目标1．使学生通过动手操作，经历数数的过程，体会整十数的产生与发展。2．使学生能一十一十地正确数出数量在100以内的整十数，会读、会写整十数和一百。认识计数单位百，了解10个十是一个百，知道个位、十位和百位以及这三个数位的顺序。3．培养学生动手操作能力、抽象概括能力和语...
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![一年级数学认识教案]( "一年级数学认识教案")
- 作为一名无私奉献的老师，就不得不需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案应该怎么写才好呢？以下是小编为大家整理的一年级数学认识教案，仅供参考，欢迎大家阅读。一年级数学认识教案1教学内容：北师大版第一册第八单元《认识钟表》第二课时《小芳的一天》。教学...
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![《折线统计图的认识》四年级数学教学反思]( "《折线统计图的认识》四年级数学教学反思")
- 《折线统计图的认识》这一课的目的是让学生在条形统计图的基础上认识折线统计图及其特点，能利用折线统计图既看出数量的多少，又能看出数量增减的特点并进行简单分析。在前面的学习中，学生已经初步学会使用条形统计图描述、解决简单的实际问题，本节学习单式折线统计图，通过从单...
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![小学数学三年级《吨的认识》教案]( "小学数学三年级《吨的认识》教案")
- [教材简析]教材通过一些场景，如码头的货物、货场上的集装箱，铁路运输线上的货车等等，导人新课，让学生感知这些都是比较重的或大宗的货物，了解计量这些货物有多重，通常都是用吨作单位，感受吨在实际生活中的应用。通过每袋100千克的大米，说明10袋这样的大米重1000千克，1000千克就是1...
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![线的认识数学教学反思]( "线的认识数学教学反思")
- 线的认识数学教学反思篇一：线的认识教学反思“线”对于学生来说并不陌生，他们都有一个直观的感性基础。但线段、射线和直线是一组比较抽象的图形，学生直接感知有一定的困难。所以，在创设情境方面，我还是选取了学生喜爱的孙悟空这一情境为基奠，引出金箍棒，通过它的无限延伸，让学生...
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![小学数学四年级《角的认识》的教案]( "小学数学四年级《角的认识》的教案")
- 一、理念设计在教学中，应注重使学生探索现实世界中有关图形的问题；应注重使学生通过观察、操作、推理等手段，逐步认识简单的图形，应注重通过观察物体、图案等活动，发展学生的空间观念。二、教材、教学分析本课是在以前学过的基础上进行新授的，并且本单元要学的图形都是在学生已...
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![吨的认识小学三年级数学教案]( "吨的认识小学三年级数学教案")
- 教学内容：九年制人教版第五册《吨的认识》知识技能目标：通过不同情境的创设，为学生提供丰富的感性材料，使学生建立对吨的认识，认识吨与其他重量单位间的关系，并能比较熟练到进行简单的化聚的计算。过程方法目标：培养学生利用迁移和对比来掌握知识的学习方法，并能在实际生活中解决...
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![小学四年级数学《线的认识》优质教学反思三篇]( "小学四年级数学《线的认识》优质教学反思三篇")
- 身为一名刚到岗的人民教师，我们需要很强的课堂教学能力，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，那么问题来了，教学反思应该怎么写？下面是小编收集整理的小学四年级数学《线的认识》优质教学反思三篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。小学四年级数学《线的认识》优质教学反思三...
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![小学四年级数学《线的认识》教案模板三篇]( "小学四年级数学《线的认识》教案模板三篇")
- 作为一位无私奉献的人民教师，时常要开展教案准备工作，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那要怎么写好教案呢？下面是小编为大家整理的小学四年级数学《线的认识》教案模板三篇，仅供参考，欢迎大家阅读。小学四年级数学《线的认识》教案模板三篇1教学目标：1、借助实际情...
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![四年级数学上册《线的认识》教学反思]( "四年级数学上册《线的认识》教学反思")
- 由于本课教学内容是线的认识，小学四年级学生对直线、射线、线段理解起来有一定的困难，不容易掌握它们的特点，为了使学生更好的认识直线、射线和线段，我是这样预设以下情节的：1、创设情景，导入新课：开始就让学生说一说从图中你看到了什么？火车的轨道是怎样的？斑马线是怎样的？等等这...
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![四年级数学认识折线统计图教学设计]( "四年级数学认识折线统计图教学设计")
- 教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书四年级下册第七单元，教材第108、109页的内容及练习十九第1、3、4、6题。教学目标：1.让学生在条形统计图的基础上认识折线统计图，进一步体会统计在现实生活中的作用，体会数学与生活实际的密切联系。2.使学生认识折线统计图的特点，会看...
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![《认识角》小学二年级数学教案]( "《认识角》小学二年级数学教案")
- 教学目标1.结合生活情境初步认识角，知道角的各部分名称，会用重叠的方法比较角的大小。2.在观察、操作、比较和交流等活动中，发展初步的空间观念，培养自主探索、合作交流的意识。教学过程一、情境激趣师：在数学王国里住着许多可爱的图形娃娃，他们整天在一起唱歌跳舞，玩得可开心啦...
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![苏教版数学《线段的认识》教案]( "苏教版数学《线段的认识》教案")
- 苏教版数学《线段的认识》教案教学内容：苏教版数学第三册第63页线段，完成想想说说和练习十八第1~6题教学要求：⒈使学生初步认识线段，感受线段的特征。⒉使学生学会用直尺画不定长的线段。⒊培养学生解决简单的实际问题的能力。教具、学具准备：投影仪、线两根、小棒三根、直尺...
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![小学数学四年级上册《直线、线段、射线的认识》教案设计]( "小学数学四年级上册《直线、线段、射线的认识》教案设计")
- 教学内容：新世纪版小学数学四年级上册P16－17页。教学目标：1、借助实际情境和操作活动，认识直线、线段与射线。2、探索并发现、理解三种线的特征，体会直线、线段、射线的区别与联系。3、培养学生的观察、动手以及分析概括的能力。教学重点：探索并发现、理解三种线的特征，体会直线...
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![小学四年级数学《亿以内数的认识》教案四篇]( "小学四年级数学《亿以内数的认识》教案四篇")
- 作为一位无私奉献的人民教师，就有可能用到教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编精心整理的小学四年级数学《亿以内数的认识》教案四篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。小学四年级数学《亿以内数的认识》教案...
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![小学二年级数学认识角的教案]( "小学二年级数学认识角的教案")
- 教学要求：1.学生初步认识角，知道角的各部分名称。2.使学生初步学会做角，培养学生动手操作的能力。3.使学生知道角有大小，会用重叠的方法比较角的大小。4.使学生在认识角的过程中，体会数学与生活的密切关系。5.创设平等和谐、积极向上的学习氛围，培养学生相互协作的精神。教学准...
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![小学四年级数学认识几分之一教案]( "小学四年级数学认识几分之一教案")
- 1、生活引入：（1）小美和小丽在学校举办的剪纸比赛中都荣获一等奖，老师想把4张红纸分给她们，（媒体出示四张红纸图）你认为应该怎样分？每人分得多少？（2）小聪和小明是小丽的好朋友，虽然在剪纸比赛中没有获奖，但他们积极要求进步，小丽决定把其中的一张红纸分给小聪和小明，（媒体出示一张红纸图）你...
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![小学二年级下册数学《认识路线》教案]( "小学二年级下册数学《认识路线》教案")
- 小学二年级下册数学《认识路线》教案1教学内容：课本第22页~第23页例题、试一试、练一练教学目标：1、认知目标：认识简单的路线图，能根据路线图说出从出发地到目的地行走的方向和经过的地方，体会到生活中处处有数学。2、能力目标：通过借助认识路线的活动，进一步发展学生的空间观念...
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![四年级下册数的认识数学教案]( "四年级下册数的认识数学教案")
- 教学目标：1.掌握含有两级数的读法，能正确地读出亿以内的多位数。2.掌握含有两级数的写法，能正确地写出亿以内的多位数。3.通过具体的教学情境，加深学生对大数的感受，进一步发展学生的数感。教学重点：含有两级数的写法和读法。教学难点：亿以内中间和末尾有0的数的读法。教学准备：...
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