![人教版高中化学教案全]( "人教版高中化学教案全")
- 作为一位优秀的人民教师，编写教案是必不可少的，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的人教版高中化学教案全，仅供参考，希望能够帮助到大家。人教版高中化学教案全1一、教材分析：化学是在原子、...
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![高一化学教学教案]( "高一化学教学教案")
- 高一的化学教学开展之前应该要怎么制定相关的教案呢？下面就随小编一起去阅读高一化学教学教案，相信能带给大家帮助。高一化学教学教案【1】知识目标进一步巩固物质的量浓度的概念使学生初步学会配制一定物质的量浓度溶液的方法。能力目标通过配制一定物质的量浓度溶液的教...
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![高中化学元素周期表化学教案]( "高中化学元素周期表化学教案")
- 下面是小编为你分享的元素周期表化学教案，希望能够为大家带来帮助，希望大家会喜欢。同时也希望给你们带来一些参考的作用，如果喜欢就请继续关注我们（）的后续更新吧！元素周期表化学教案篇一：高中化学必修2元素周期表教案元素周期表·教案第一课时教学目标知识技能：使学生初步掌握...
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![高中化学必修三教案]( "高中化学必修三教案")
- 【教材内容分析】在必修2中，学生已初步了解了物质结构和元素周期律、离子键、共价键、分子间作用力等知识。本节内容是在介绍了分子晶体和原子晶体等知识的基础上，再介绍金属晶体的知识，可以使学生对于晶体有一个较全面的了解，也可使学生进一步深化对所学的知识的认识。教材...
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![高中《化学反应速率》教案]( "高中《化学反应速率》教案")
- 一、教学目标【知识与技能】1.理解基本化学反应速率的概念。2.认识影响化学反应速率的外界条件。【过程与方法】通过实验探究分析影响化学反应速率的外界条件，形成科学的探究方法，发展探究能力。【情感态度与价值观】提高参与化学科技活动的热情;提高将化学知识应用于生产...
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![人教版高中化学教案3篇]( "人教版高中化学教案3篇")
- 作为一名为他人授业解惑的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那要怎么写好教案呢？下面是小编帮大家整理的人教版高中化学教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。人教版高中化学教案1一、教材分析“化学计量在实验中的应用”是...
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![高一化学教案]( "高一化学教案")
- 导语：教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计。下面是由小编整理的关于高一氮和磷的化学教案。欢迎阅读！高一化学教案——氮和磷氮和磷(第一课时)[教学...
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![高中化学教案氧化还原反应]( "高中化学教案氧化还原反应")
- 教学目标知识技能：掌握化学反应的实质，理解离子反应及离子方程式的意义；根据化学反应发生的条件对比掌握离子反应发生的条件和离子方程式的书写方法，化学教案－氧化还原。能力培养：通过观察实验现象学会分析、探究化学反应的实质，培养学生的抽象思维能力。科学思想：通过观察的化学...
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![高中化学风化作用较弱教案]( "高中化学风化作用较弱教案")
- 区内属半干旱高寒大陆性气候，日温差较大，冰冻期从11月到翌年5月，长达6个月之久，终年气温较低，平均温度低于零下5℃。日温差20℃，年温差40℃，故岩石的`风化作用以物理的冻结作用为主，化学风化作用较弱。区内水系发育，一般年平均降雨量为700～800mm，且多集中于5～9月，降水方式以雨、雪、雹...
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![《化学反应热的计算》高中化学教案]( "《化学反应热的计算》高中化学教案")
- 【学习目标】1．知识与技能：理解盖斯定律的意义，能用盖斯定律和热化学方程式进行有关反应热的简单计算。2．过程与方法：自学、探究、训练3．情感态度与价值观:体会盖斯定律在科学研究中的重要意义。【重点、难点】盖斯定律的应用和反应热的计算【学习过程】【温习旧知】问题1、什...
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![人教版高中化学教案]( "人教版高中化学教案")
- 作为老师想要把一节课上好，那么就需要课前做相关规划，那就是教案，一起来看看我们的化学老师是如何做自己的教案的？教学目标知识目标：1．饱和溶液与不饱和溶液的概念。2．溶液的浓稀与溶液的饱和、不饱和这两组概念的区别。能力目标：1．培养学生通过实验解决问题的能力，更突出的是要培...
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![高中化学《元素》教案设计]( "高中化学《元素》教案设计")
- ［引言］氧族元素中氧为首领，其单质O2是环绕在地球表面大气对流层中的一种与生物生命息息相关的重要气体，它还能在社会各行各业(工业、农业、科技、国防、医疗等)中，显示其非凡的身手。氧气有何过人之处呢?因为它是一种来自于空气、无公害的强氧化剂。它还有一位功不可没的同根...
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![高中化学教案苯的教学设计]( "高中化学教案苯的教学设计")
- 在教学工作者开展教学活动前，总归要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编整理的高中化学教案苯的教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。一、教材分析：必修模块2第三章《有机化合物》，是以典型有机物的学习为切入点，让学生...
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![高二化学教案：钠及其化合物_高二化学教案]( "高二化学教案：钠及其化合物_高二化学教案")
- 在教学工作者开展教学活动前，通常会被要求编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。我们该怎么去写教案呢？下面是小编为大家整理的高二化学教案：钠及其化合物_高二化学教案，仅供参考，欢迎大家阅读。【学习目标】1、了解钠及化合物的主要物理性质，了解钠分别与氧气、水、酸...
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![高中物理《液化》教案]( "高中物理《液化》教案")
- 课时教案课题§4-6液化授课日期（知识·能力·德育）教学目标1、德育目标：进一步引导学生对大自然和物质运动形式多样化的认识2、知识目标：（1）认识液化现象（2）了解液化的方法（3）知道液化放热3、能力目标：培养学生的观察能力、实验能力，以及理论与实践相结合的能力．教学重点知道液化现象...
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![高中化学电解质教案]( "高中化学电解质教案")
- 一.教学内容：第二章第二节电解质二.教学目的1、了解电离、电解质、离子反应、离子方程式的含义2、知道酸、碱、盐发生电离3、通过实验事实认识离子反应及其发生条件能正确书写常见反应的离子方程式4、了解常见离子的检验方法三.教学重点、难点1、电解质的概念2、通过实验...
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![高一化学教案大全分享]( "高一化学教案大全分享")
- 作为一名为他人授业解惑的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编整理的高一化学教案大全分享，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。高一化学教案大全分享1一、教材的地位和作用电化学是高中化学知...
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![高中化学教案]( "高中化学教案")
- 作为一位无私奉献的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的高中化学教案，欢迎大家分享。高中化学教案1【学习目标】1．知识与技能：理解盖斯定律的意义，能用盖斯定律和热化学...
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![高中化学原子晶体教案]( "高中化学原子晶体教案")
- 第一节离子晶体、分子晶体和原子晶体（三）一、学习目标1．掌握原子晶体的概念，能够区分原子晶体、离子晶体和分子晶体。2．掌握金刚石等典型原子晶体的结构特征，理解原子晶体中“相邻原子间通过共价键结合而成空间网状结构”的特征。3．以金刚石为例，了解原子晶体的物理性质（熔、沸点，...
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![高中化学优秀教案]( "高中化学优秀教案")
- 教案是针对社会需求、学科特点及教育对象具有明确目的性、适应性、实用性的教学研究成果的重要形式，教案应是与时俱进的。下面就是小编整理的高中化学优秀教案，一起来看一下吧。（一）指导思想与理论依据“通过以化学实验为主的多种探究活动，使学生体验科学研究的过程，激发学习化...
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![高中化学必修1学期教案]( "高中化学必修1学期教案")
- 高中化学必修1学期教案：用途广泛的金属材料一学习目标分析（一）学习目标确定的依据必修模块要求选修模块要求《课程标准》要求《模块学习要求》《课程标准》要求《模块学习要求》能列举合金材料的重要应用1、能列举铝合金材料在生产和生活中的重要应用2、了解铜合金在工业生...
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![高中化学教研组全面总结]( "高中化学教研组全面总结")
- 高中化学教研组全面总结时间真的过的很快，转眼间我任组长已有近6年了，下面由我就我组这几年的情况向大家介绍一下。记得刚到玉祁中学的时候，我们老教研员过龙南老师就向我介绍说：玉祁化学组的实力要比锡南强（当时除了三所重点以外，锡南是第二层次的）。现在我们新上任的教研员薛...
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![高中化学《钠》优秀教案]( "高中化学《钠》优秀教案")
- 一、教学目的：1.了解钠的物理性质、结构及用途2.掌握钠的化学性质、存在和保存方法3.认识结构决定性质，性质决定存在、保存和用途的思维方法4.培养学生的动手能力、观察能力及化学美二、教学重点：钠的化学性质三、教学用品学生实验用品：钠、酚酞、小刀、镊子、滤纸、烧杯、玻...
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![高中化学钠的化合物教案]( "高中化学钠的化合物教案")
- 本节介绍过氧化钠、碳酸钠和碳酸氢钠。对于过氧化钠，重点介绍它与水的反应以及与二氧化碳的反应。同时，还简单介绍了过氧化钠的用途。对于碳酸钠和碳酸氢钠，重点介绍它们与盐酸的反应，以及它们的热稳定性。同时，通过对它们的热稳定性不同的介绍，使学生进一步了解碳酸钠和碳酸氢...
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![有机化合物高中化学教案]( "有机化合物高中化学教案")
- 一、教材分析：1．本节课在教材的地位和作用乙醇人教版必修2第三章“有机化合物”的第三节常见的两种有机物.学好这一节，可以让学生掌握在烃的衍生物的学习中，抓住官能团的结构和性质这一中心，确认结构决定性质这一普遍性规律，既巩固了烷、烯、炔、芳香烃的性质，又为后面的酚、醛...
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文书都
