![《水调歌头明月几时有》课堂教学实录]( "《水调歌头明月几时有》课堂教学实录")
- 师：同学们，上个学期，我们背过很多诗词，现在请大家回忆，在我们背过的诗词中，有哪些是描写月亮或月光的？生1：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”师：这是谁的诗？生众：李白的《静夜思》。生2：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”师：这又是谁的诗？生众：张继的《枫桥夜泊》。生3：...
- 18082
![赏读：《水调歌头·明月几时有》]( "赏读：《水调歌头·明月几时有》")
- 引言：《水调歌头·明月几时有》这首词以月起兴，围绕中秋明月展开想象和思考，把人世间的悲欢离合之情纳入对宇宙人生的哲理性追寻之中，反映了作者复杂而又矛盾的思想感情，又表现出作者热爱生活与积极向上的乐观精神。下面是小编分享的：《水调歌头·明月几时有》的赏...
- 33502
![《水调歌头·明月几时有》的教学设计]( "《水调歌头·明月几时有》的教学设计")
- 【教学目标】1、学会通过想象感悟古代诗词的意境。2、通过反复朗读体会情感。【教学重点】学会通过想象感悟古代诗词的意境。【教学难点】体会作品表达的人生哲理.【教学思路】1、本教案以课程标准为指导，突出对了学生语文素质的培养。以情景教学作为指导的思想，通过善设、...
- 8673
![水调歌头 明月几时有说课稿]( "水调歌头 明月几时有说课稿")
- 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就有可能用到说课稿，说课稿有助于提高教师的语言表达能力。说课稿要怎么写呢？以下是小编帮大家整理的水调歌头明月几时有说课稿，希望对大家有所帮助。一、设计理念义务教育语文课程标准（20xx年版）中总体目标指出：认识中华文化的丰厚博大，汲取...
- 30898
![水调歌头明月几时有语文教案]( "水调歌头明月几时有语文教案")
- 教学重点：一：背诵这首词。二：联想力和想象力的训练。教学难点：作者对人生的感悟及其旷达胸襟在词中的体现。教学过程：一：导入新课古往今来，不少文人骚客以中秋月亮为题材来吟诗赋词，如张若虚的《春江花月夜》、李白的《床前明月光》等。同样的，苏东坡也以中秋月亮为题材，写下了这首...
- 33246
![《水调歌头 明月几时有》说课稿]( "《水调歌头 明月几时有》说课稿")
- 《水调歌头明月几时有》是一首中秋咏月兼怀亲人的抒情之作，是中秋词中最著名的一篇，脍炙人口。各位老师大家好!我今天说课的题目是《水调歌头明月几时有》1.对本节教材进行分析教材所处的地位和作用：《水调歌头明月几时有》是人教版初中八年下第五单元二十五课的内容。本单...
- 8049
![水调歌头明月几时有教学设计]( "水调歌头明月几时有教学设计")
- 教材分析：苏轼的《水调歌头》，是中秋词中最著名的一首，向来脍炙人口。这首词有着极其丰富深广的意蕴，它勾勒出一种皓月当空，孤高旷达的境界氛围，在月的阴明圆缺当中阐明人生哲理，贯穿着对于自然、宇宙、人生的深刻而独到的思索，具有令人回味无穷的永恒魅力。教学目的：1，了解苏轼的...
- 5804
![《水调歌头.明月几时有》教学设计]( "《水调歌头.明月几时有》教学设计")
- 教学设计理念：《水调歌头.明月几时有》作为一首抒写壮志难酬兼怀亲人的抒情之作,向来脍炙人口。今选入九年级上语文版第六单元，是使用语文版《语文》的初三学生第三次学习苏轼的作品。学生喜欢苏轼，但由于年龄及生活积累的局限，使他们对于词的意境、内涵、作者的思想感情及如...
- 11493
![水调歌头明月几时有说课稿]( "水调歌头明月几时有说课稿")
- 今天，我说课的题目是《水调歌头·明月几时有》。本文是苏教版初中语文七年级上册第三单元的一首“长调词”。下面我就从以下几个方面进行说课。一、设计理念义务教育语文课程标准（2011年版）中总体目标指出:认识中华文化的丰厚博大，汲取民族文化智慧。我的课程设计理念是力争...
- 11115
- 原文：作者：苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间?转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵...
- 29271
- 《水调歌头》这首词表现了作者对兄弟的思念，对世事的豁达，全词心情从伤心抑郁，心有郁结到乐观豁达。下面是《水调歌头》其中文章句子赏析!《水调歌头》明月几时有解释水调歌头(词牌名)《水调歌头》，是词牌名之一，又名《元会曲》、《凯歌》、《台城游》、《水调歌》，双调九十五...
- 5377
![教学设计：水调歌头·明月几时有]( "教学设计：水调歌头·明月几时有")
- 《水调歌头明月几时有》选自初中语文第四册第五单元。古代诗词是我国最宝贵的文化遗产之一，在中学阶段对学生进行诗词学习，可以使学生学习和继承祖国的优秀的文化遗产，并能在这个学习的过程中受到爱国主义教育，培养积极、乐观、健康的生活态度，体会诗词所表达的强烈的真挚的情...
- 15520
- 《水调歌头·明月几时有》——苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。(序)明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间?转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古...
- 19796
![水调歌头课堂教学实录]( "水调歌头课堂教学实录")
- 教书育人，要随时懂得思考反省方能培养出人才，下面就是小编整理的水调歌头课堂教学实录，一起来看一下吧。教学目标：1、理解作者借咏月表达的人生感触，学习词人乐观旷达的生活态度。2、背诵全词；积累咏月名句。3、了解阅读对话的三条基本途径。教学重点：词人借咏月表达的人生感触...
- 22850
![《水调歌头·明月几时有》教学反思]( "《水调歌头·明月几时有》教学反思")
- 身为一名人民教师，课堂教学是我们的任务之一，在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误，快来参考教学反思是怎么写的吧！下面是小编帮大家整理的《水调歌头·明月几时有》教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《水调歌头明月几时有》是人教版八年级下册第五单元（古诗文单元）的最...
- 5448
![《水调歌头·明月几时有》优质课教学设计]( "《水调歌头·明月几时有》优质课教学设计")
- 教学过程：一、情景导入，激发兴趣1、(幻灯片1)(古典音乐响起)同学们，说起月亮，几乎没有人不喜欢中国的古人尤其是曾经有人说，如果你拿起一本中国古人的诗集，抖一抖，叮叮当当，会掉下好多个月字来同学们能抖出多少句有关月的诗歌呢?听了同学们的呤诵，我感觉像是在和诗人交谈一样是啊，...
- 8501
- 水调歌头·明月几时有苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。(序)明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间?转朱阁，低绮[qǐ]户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事...
- 9811
![《水调歌头 明月几时有》说课设计]( "《水调歌头 明月几时有》说课设计")
- 一、教材分析：第六单元所选的课文都是历来传送的名家名篇。《水调歌头明月几时有》是咏中秋最著名的作品。苏轼通过行云流水般的语言营造了天上人间的清冷意境，写出了心中的徘徊矛盾，而最终以乐观旷达情绪作结。全词蕴涵深邃的哲理趣味。二、教学目标及重点难点分析：根据新课...
- 11329
![《水调歌头明月几时有》说课稿]( "《水调歌头明月几时有》说课稿")
- 一、教材分析：第六单元所选的课文都是历来传送的名家名篇。《水调歌头明月几时有》是咏中秋最著名的作品。苏轼通过行云流水般的语言营造了天上人间的清冷意境，写出了心中的徘徊矛盾，而最终以乐观旷达情绪作结。全词蕴涵深邃的哲理趣味。二、教学目标及重点难点分析：根据新课...
- 19430
![《水调歌头·明月几时有》教学设计]( "《水调歌头·明月几时有》教学设计")
- 一、音乐渲染，激情导入1、背景音乐播放《明月几时有》，屏显：花好月圆皓月当空明月高悬欢聚一堂团团圆圆合家欢乐请一位同学来读一读这些词语。一看这些词你就能想到哪个节日？（中秋节）２、中秋是月圆的日子，是亲人团圆的日子，多美呀！让我们试着读好每一个词，行吗？（练读）谁读得美,谁先来?３...
- 11775
![《水调歌头 明月几时有》教学反思]( "《水调歌头 明月几时有》教学反思")
- 身为一位到岗不久的教师，我们需要很强的教学能力，借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式，写教学反思需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家整理的《水调歌头明月几时有》教学反思，欢迎大家分享。《水调歌头明月几时有》是人教版八年级下册第五单元（古诗文单元）的最后一篇《诗词...
- 28833
![水调歌头明月几时有教案]( "水调歌头明月几时有教案")
- 教学重点：懂、背诵这首词。联想力和想象力的训练。教学难点：作者对人生的感悟及其旷达胸襟在词中的体现。一、导入新课：同学们，在我们传统意识中，每年农历八月十五的月亮是最圆最亮的。不知道同学们在往年看中秋圆月时有何感受？今天，我们不妨来欣赏宋朝著名诗人苏轼的.咏月名篇...
- 19069
![《水调歌头·明月几时有》说课稿]( "《水调歌头·明月几时有》说课稿")
- 作为一位杰出的老师，常常要写一份优秀的说课稿，借助说课稿可以让教学工作更科学化。那么什么样的说课稿才是好的呢？以下是小编收集整理的《水调歌头·明月几时有》说课稿，仅供参考，大家一起来看看吧。《水调歌头·明月几时有》说课稿篇1一、教材分析：第六单元所选的课文都是历...
- 8135
![《水调歌头明月几时有》教学设计]( "《水调歌头明月几时有》教学设计")
- 在教学工作者实际的教学活动中，通常需要用到教学设计来辅助教学，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。那要怎么写好教学设计呢？下面是小编整理的《水调歌头明月几时有》教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《水调歌头明月几时有》教学设计1学习目标：1、了解...
- 11142
![《水调歌头》课堂教学实录]( "《水调歌头》课堂教学实录")
- 导语：《水调歌头》历来都是推崇备至。古往今来，很多文人中秋之夜寄愁思，不少作品都是中秋的佳作，而这首词是写中秋的词里最好的一首。今天，小编跟大家分享水调歌头教学实录。《水调歌头》课堂教学实录教学目标：1、理解作者借咏月表达的人生感触，学习词人乐观旷达的生活态度。2、...
- 29868
文书都
