- 评价诗歌的思想内容和感情是诗歌鉴赏中最重要的环节。从近几年高考试题来看,所谓的“评价”大多是判断写了什么,进而对内容是积极还是消极作出判断,真正要求作出评价的不多,即使是涉及到这一层次,也多是开放性的题目,考生可任选一面作答,言之成理即可。诗歌的思想内容和感情大致...
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- 1、学会利用已有的信息,如利用标题、注释、作者生平经历等因为标题一般能揭示诗的内容和情感(如《伤田家》,提示了诗的类别);注释、生平经历能揭示诗的背景,鉴赏诗歌若能做到“知人论世”,对诗歌的内涵和情感就一定会有更深入的了解。如能有效地利用命题中的这些信息,对解读诗人...
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- 高考古典诗歌鉴赏的复习讲义第一讲总说1,考大纲要求:⑴鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧。⑵评价文章的思想内容和作者的观点态度。简单一点说就是思想内容的理解与分析,艺术技巧的鉴赏与评价。2,2004年全国15套.试题诗歌鉴赏题分析统计:⑴来源:唐代7首,五代1首,宋代7首。⑵体裁:诗10首,词5首...
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- 诗词鉴赏要充分的使用试题中所给的信息,达到对诗歌准确的理解1、看标题从标题入手题目是诗歌的眼睛,包含了诗的主要信息,起到提纲挈领的作用.仔细的深度题目可以从整体上把握诗歌的情感。题目中透露给我们的信息主要有:1作者的主体情感如《春夜喜雨》2诗歌主要内容《送元...
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- 能阅读浅显的古诗词是考试大纲的要求。所谓浅显即只要求能正确理解古典诗歌的思想内容并对常用表达技巧作一定赏析。古诗的每一位作者,都是要通过诗来表达自己的意趣情感、主张、观点、看法。无论是含蓄还是直白,无论是隐晦还是张扬,都只能从诗作的文本义(字面意思)去理解去思...
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- 无论在学习、工作或是生活中,大家都看到过许多经典的诗歌吧,诗歌富于音乐美,语句一般分行排列,注重结构形式的美。你还在找寻优秀经典的诗歌吗?下面是小编为大家整理的诗歌鉴赏的思想内容,欢迎阅读与收藏。一.审视标题诗歌的标题是诗歌的眼睛,是我们理解其思想内容的钥匙,因此,从标...
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- (新课标卷Ⅰ)阅读下面这首宋词,完成8~9题。阮郎归无名氏①春风吹雨绕残枝,落花无可飞。小池寒渌欲生漪,雨晴还日西。帘半卷,燕双归。讳愁无奈眉②。翻身整顿着残棋,沉吟应劫迟③。[注]①作者一作秦观。②讳愁:隐瞒内心的痛苦。③劫:围棋术语。8.词上半阕的景物描写对全词的'感情抒...
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- 高考即将来临,为了减轻学生的负担,为了更准确与简洁的`记忆,特对高考诗歌鉴赏题中有关诗歌的内容与感情进行了精缩。思家之诗:离家日久,思乡情深,有家难回,归家无期,盼望团圆,孤独寂寞,烦闷无奈,。送别之诗:离愁之浓,相思之继,关心之切,友情之深,孤独寂寞,感慨深沉。贬谪之诗:昔景优美,今景...
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- 【摘要】回望高三复习历程,小编不得不说其中的第一轮复习极其重要,它将涵盖所有的知识点,是我们对所学知识查缺补漏的最好机会,也可以说是全面复习的唯一机会,下面是“高考语文一轮复习策略:诗歌鉴赏”欢迎大家参考!15.文句翻译题(8分):一定要直译,一般不允许意译,要字字落实,忠实...
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- 1.诗歌分类体裁古体诗、近体诗(绝句、律诗)题材内容山水田园诗、边塞诗、咏物诗、咏史诗、咏怀诗表达方式抒情诗、叙事诗、哲理诗每句字数五言诗、七言诗、杂言诗写作风格豪放派(苏轼、辛弃疾)、婉约派(李清照、柳永)2.常用鉴赏术语表达方式抒情、描写(人、物、景)、叙述、议论修...
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- 喜鲍禅师自龙山至刘长卿故居何日下,春草欲芊芊。犹对山中月,谁听石上泉。猿声知后夜,花发见流年。杖锡闲来往,无心到处禅。8、“谁听石上泉”中的“谁”字有的版本作“也”字,你认为哪个字更好?请结合诗歌分析。(4分)9、作者在这首诗中表达了哪些思想感情?请结合诗歌分析。(4分)...
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- 二、把握诗中的显性信息古典诗歌中,除了含蓄隐晦的隐性信息,也有一些显性信息,鉴赏时要注意把握。这些显性信息,一般出现在诗歌的标题或由命题者提供的注释中。标题中的信息,一般是提示诗歌的内容。如2007年江苏卷,鉴赏辛弃疾《鹧鸪天?送人》(唱彻《阳关》泪未干,功名馀事且加餐...
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- 一.高考要求:鉴赏评价E①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧②评价文学作品的思想内容和作者的观点态度二.复习内容:诗歌鉴赏麻雀虽小,五脏俱全,也要从字词句篇入手。所谓的字,在诗歌鉴赏中地位特别重要,因为诗歌的语言是高度凝练的,所以必须弄清每一个字词的含义;同时,因为诗歌形...
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- 一、鉴赏古代诗歌的形象古代诗歌的形象主要指诗歌的意象和意境。意象是带有作者强烈思想感情的人物、事物、景物等,意境是诗人的思想感情和生动的客观事物相结合而产生的情景交融、形神兼备的艺术境界。l、古诗中的“形象”大致分为以下几种类型:(1)豪放洒脱型:如大诗人李白...
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- 第一讲总说1,考大纲要求:⑴鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧,高考古典诗歌鉴赏复习讲义..。⑵评价文章的思想内容和作者的观点态度。简单一点说就是思想内容的理解与分析,艺术技巧的鉴赏与评价。2,2004年全国15套试题诗歌鉴赏题分析统计:⑴来源:唐代7首,五代1首,宋代7首。⑵体裁:诗10首,词5首...
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- 教学目的:鉴赏文学作品的形象教学重点:1.找出诗词写了什么形象;2.鉴赏诗词的具体方法和步骤教学过程:形象又称艺术形象,在诗歌中也称意象,就是指诗人根据现实生活中的各种现象加以艺术概括所形成的具有一定思想内容和艺术感染力的具体生动的人、物和自然景象。每一个人物是一个...
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- 国家考试中心张伟明先生曾撰文解释:古代诗歌的考查主要包括对作品的形象、语言和表达技巧进行初步的鉴赏,对作品的思想内容进行评论。高考以主观题形式出现的古诗鉴赏题命题有其自身的特点,不可能是完全开放的,它必须是带着镣铐跳舞,即在放开手脚的同时对试题加以必要的限制,答...
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- 把握思想内容提高鉴赏得分诗歌鉴赏在高考的考查中能力层次属于E级,是考生普遍头痛的题型。高考大纲对诗歌鉴赏的考查有两个方面,一是鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧,二是评价文章的思想内容和作者的观点态度,这两个方面在高考中一般都会涉及到。从历年的经验看,对多数考...
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- 1.诗歌分类体裁——古体诗、近体诗(绝句、律诗)题材内容——山水田园诗、边塞诗、咏物诗、咏史诗、咏怀诗表达方式——抒情诗、叙事诗、哲理诗每句字数——五言诗、七言诗、杂言诗写作风格——豪放派(苏轼、辛弃疾……)、婉约派(李清照、柳永……)2.常用鉴赏术语表达方式——抒...
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- 1.鉴赏古代诗歌的形象、语言和表达技巧。2.评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度。(1)鉴赏诗歌的形象。(2)理解诗歌中词语的含义。鉴赏诗歌的.语言风格。(3)鉴赏诗歌的表达技巧。(4)概括诗歌的中心思想。分析作者在诗歌中表现出来的思想倾向。形象包括主人公形象、诗人形象、景...
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- 考点对应直练鉴赏技法1.阅读下面诗歌,回答问题。次北固山下王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。①本诗的景物描写很精彩,达到了一字传神的水平,诗的颔联中的“阔”表现出一幅怎样的情景?②本诗的颈联运用了拟人化...
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- 第一讲总说1,考大纲要求:⑴鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧。⑵评价文章的思想内容和作者的观点态度。简单一点说就是思想内容的理解与分析,艺术技巧的鉴赏与评价。2,2004年全国15套试题诗歌鉴赏题分析统计:⑴唐代7首,五代1首,宋代7首。⑵体裁:诗10首,词5首。⑶内容:写景4首,思乡怀人5首,怀古2首,...
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- 诗歌鉴赏是历年高考中的必考题目,也是学生们很头疼的一个题型。如何在高考时拿到更多的分数,这是同学们十分关心的问题。下面我们就来分析一下20XX-20XX高考语文一轮复习如何在考试中做好诗歌鉴赏。纵观历年的高考题,我们不难发现诗歌鉴赏不外乎从形象、语言、表达技巧和思...
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- 一、边塞诗概况(一)概念边塞诗派:是指唐朝开元、天宝年间形成的一个以反映边界战争生活为主要内容的诗歌流派。边塞诗高产期在“大唐盛世”,从玄宗即位到代宗登基(712--762),这半个世纪通常称为盛唐。经济繁荣,国力强盛,开疆拓土,不少文人,或投笔从戎,或置身幕府,因而出现了大量的边塞...
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- 一、抓诗眼、抓意象、明意境1.诗眼诗歌是语言的艺术,古人写诗特别讲究炼字。一句诗或一首诗中最传神的一个字、一个词,一般是动词、形容词。如悠然见南山中的见字,红杏枝头春意闹的闹字等等,使诗歌生动形象,境界全出。2.意象诗作中作者所写之景、所示之物,这客观的象与作者借景...
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