![大班语言优质教案《小壁虎借尾巴 》]( "大班语言优质教案《小壁虎借尾巴 》")
- 作为一名教学工作者，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编整理的大班语言优质教案《小壁虎借尾巴》，希望能够帮助到大家。活动目标：1、让幼儿理解故事内容。感受小壁虎借尾巴的情绪变化。2、让幼儿了解小壁虎的尾巴...
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![大班语言小壁虎借尾巴说课稿]( "大班语言小壁虎借尾巴说课稿")
- 一、教材分析及活动设计意图：《小壁虎借尾巴》是一篇科学童话故事，通过小壁虎向小鱼、老牛、燕子借尾巴的经过，让幼儿认识到小鱼、老牛、燕子的尾巴各有各的用处，壁虎的尾巴有再生的特点。本教材生动有趣，浅显易懂，线索清晰明了，而且对话较多，且富有浓重的感情色彩，能吸引幼儿倾听...
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![大班语言公开课教案《小壁虎借尾巴》]( "大班语言公开课教案《小壁虎借尾巴》")
- 在教学工作者实际的教学活动中，可能需要进行教案编写工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家整理的大班语言公开课教案《小壁虎借尾巴》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。活动目标：1、通过对话中的礼貌用语，让幼儿知道说话要有礼貌。2、...
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![中班语言小壁虎借尾巴教案]( "中班语言小壁虎借尾巴教案")
- 一、活动目标：1、能认真倾听故事，理解故事的内容。2、了解小鱼、老牛、燕子尾巴的作用及小壁虎尾巴再生的功能。3、大胆进行角色扮演，感受表演的乐趣。二、活动准备：1、课件。2、小壁虎、壁虎妈妈、小鱼、老牛、燕子头饰。三、活动过程：（一）出示断了尾巴的小壁虎那幅图片？1、引入...
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![《小壁虎借尾巴》 教案]( "《小壁虎借尾巴》 教案")
- 教学目的：1．理解课文内容，了解小鱼、黄牛、燕子尾巴的用途和壁虎的尾巴可以再生的特点。2．学会生字虎、蚊、想、甩、伯、阿和偏旁虍。3．能正确、流利、有感情地朗读课文；认识感叹号，并正确读出感叹的语气。教学重点：反复读小壁虎与小鱼、黄牛、燕子的对话，理解它们尾巴的用途。教...
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![小壁虎借尾巴教案]( "小壁虎借尾巴教案")
- 教学要求1．学会本课8个生字和7个词语，认识6个字。2．正确、流利有感情地朗读课文。3．通过读课文了解小壁虎借尾巴的经过，知道小鱼、老牛、燕子尾巴的用处和壁虎尾巴有再生功能的特点。教学重点难点重点是准确掌握生字的读音和字形；结合词语理解字义，结合句子理解词义；正确流利地朗...
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![大班语言教案：小壁虎借尾巴]( "大班语言教案：小壁虎借尾巴")
- 作为一名优秀的教育工作者，编写教案是必不可少的，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编收集整理的大班语言教案：小壁虎借尾巴，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。大班语言教案：小壁虎借尾巴1活动目标：1、让幼儿理解故事内容。感...
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![《小壁虎借尾巴》优质教学设计]( "《小壁虎借尾巴》优质教学设计")
- 《小壁虎借尾巴》优质教学设计【教学要求】1.抓重点词句，结合看图，读懂每个自然段，理解内容；2.掌握十个生字及有关词语，能用指定的字口头组词；3.正确、流利、有感情地朗读课文；练习分角色朗读。【教学重点】理解讲鱼、黄牛、燕子尾巴作用的词句，认识各种动物尾巴的特点和用途。【...
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![小壁虎借尾巴优质教案]( "小壁虎借尾巴优质教案")
- 一、教学目标（一）理解课文内容，使学生知道鱼、牛、燕子尾巴的用处及壁虎尾巴再生的特点。（二）能按事情的先后顺序练习说话。（三）分角色，有语气地朗读课文。二、教学重点（一）理解课文内容，使学生知道鱼、牛、燕子尾巴的作用以及壁虎尾巴能再生的特点。（二）有感情地朗读课文。三、教学难...
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![小壁虎借尾巴的教案]( "小壁虎借尾巴的教案")
- 小壁虎借尾巴的教案活动目标：1、初步了解动物（小鱼、老牛、燕子）尾巴的作用。2、培养幼儿对动物的兴趣，增强幼儿的探索欲望。3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。4、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。5、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。活...
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![大班教案：小壁虎借尾巴]( "大班教案：小壁虎借尾巴")
- 作为一名默默奉献的教育工作者，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编为大家整理的大班教案：小壁虎借尾巴，希望能够帮助到大家。活动目标：1、通过对话中的礼貌用语，让幼儿知道说话要有...
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![小壁虎借尾巴优秀教案]( "小壁虎借尾巴优秀教案")
- 课前透视这篇童话故事讲的是小壁虎向小鱼姐姐、黄牛伯伯、燕子阿姨借尾巴，因为他们各自尾巴都有用处所以没有借到。通过这个故事，学生认识到小鱼、黄牛、燕子尾巴的作用，了解小壁虎的尾巴有再生的功能，课文浅显易懂，线索明了，其中三四五自然段结构相似，人物对话角色鲜明，是进行朗...
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![《 小壁虎借尾巴》教案]( "《 小壁虎借尾巴》教案")
- 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，总归要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的《小壁虎借尾巴》教案，希望能够帮助到大家。《小壁虎借尾巴》教案1教学要求：1、学会本课10个生字和用生字组成的新词，会用部分生字口...
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![《小壁虎借尾巴》教案(15篇)]( "《小壁虎借尾巴》教案(15篇)")
- 作为一名教师，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以让教学工作更科学化。我们该怎么去写教案呢？下面是小编帮大家整理的《小壁虎借尾巴》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。《小壁虎借尾巴》教案1第一课时一、导入新课，示题质疑1．借助课件，了解壁虎。2．揭示课题，板书课题。3．读了课题，你...
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![《小壁虎借尾巴》教案]( "《小壁虎借尾巴》教案")
- 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就有可能用到教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编为大家收集的《小壁虎借尾巴》教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《小壁虎借尾巴》教案篇1【教学要求】1、抓重点词句，结合看图，读...
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![课文《小壁虎借尾巴》教案]( "课文《小壁虎借尾巴》教案")
- 课前透视这篇童话故事讲的是小壁虎向小鱼姐姐、黄牛伯伯、燕子阿姨借尾巴，因为他们各自尾巴都有用处所以没有借到。通过这个故事，学生认识到小鱼、黄牛、燕子尾巴的作用，了解小壁虎的尾巴有再生的功能，课文浅显易懂，线索明了，其中三四五自然段结构相似，人物对话角色鲜明，是进行朗...
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![幼儿园大班语言《小壁虎借尾巴》教案]( "幼儿园大班语言《小壁虎借尾巴》教案")
- 作为一名人民教师，就不得不需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的幼儿园大班语言《小壁虎借尾巴》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。【学习目标】1、会认壁虎等9个生字，会写河姐等6个字。2、有感情地朗读课文，读好...
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![幼儿园《小壁虎借尾巴》语言教案]( "幼儿园《小壁虎借尾巴》语言教案")
- 作为一名教学工作者，就难以避免地要准备教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编精心整理的幼儿园《小壁虎借尾巴》语言教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。幼儿园《小壁虎借尾巴》语言教案1教学目的：使儿童了解壁虎的生理...
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![大班小壁虎借尾巴课件]( "大班小壁虎借尾巴课件")
- 《小壁虎借尾巴》是一篇童话故事。通过小壁虎向小鱼、黄牛、燕子借尾巴的经过，讲了小壁虎的尾巴断了可以再生的特点和小鱼、黄牛、燕子尾巴的用处。利用课件讲解故事，视听结合，让幼儿能够直观的理解故事内容，将故事的情节、对话记得很清晰。接下来小编搜集了大班小壁虎借尾巴...
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![小壁虎借尾巴教案15篇]( "小壁虎借尾巴教案15篇")
- 作为一名老师，常常要写一份优秀的教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编整理的小壁虎借尾巴教案，仅供参考，大家一起来看看吧。小壁虎借尾巴教案1第一课时教学目标：1、认识8个生字和8个词语，同时认识“壁、虎、逃、蝇、姨...
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![《小壁虎借尾巴》教案15篇]( "《小壁虎借尾巴》教案15篇")
- 作为一位杰出的老师，通常需要准备好一份教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的《小壁虎借尾巴》教案，欢迎大家分享。《小壁虎借尾巴》教案1第一课时一、导入新课，示题质疑1．借助课件，了解壁虎。2．揭示课题，板书课题。3．读了课...
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![中班小壁虎借尾巴教案范文]( "中班小壁虎借尾巴教案范文")
- 作为一位优秀的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。来参考自己需要的教案吧！以下是小编精心整理的中班小壁虎借尾巴教案范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。中班小壁虎借尾巴教案1活动目标：1、通过对话中的礼貌用语，让幼儿知道说...
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![《小壁虎借尾巴》教案3篇]( "《小壁虎借尾巴》教案3篇")
- 作为一名辛苦耕耘的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。我们该怎么去写教案呢？下面是小编整理的《小壁虎借尾巴》教案3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《小壁虎借尾巴》教案3篇1教学目标1、自主探索，了解小壁虎尾巴易断...
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![《小壁虎借尾巴》小班教案]( "《小壁虎借尾巴》小班教案")
- 作为一名默默奉献的教育工作者，通常会被要求编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。我们该怎么去写教案呢？下面是小编收集整理的《小壁虎借尾巴》小班教案，仅供参考，欢迎大家阅读。《小壁虎借尾巴》小班教案1活动目标：1、理解故事中不同动...
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![《小壁虎借尾巴》优秀教案设计]( "《小壁虎借尾巴》优秀教案设计")
- 设计说明经过前面课文的学习，学生已经掌握了一些读文的方法。因此，本课教学主要体现在以下两点：1.灵活采用看图、看实物、朗读、做动作、结合上下文、联系生活实际等方法了解课文中重点词句的意思，激发学生的学习兴趣。2.坚持以“读”为主线，让学生充分地读，在读中整体感知，在读...
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