![关于专题长城教案的参考]( "关于专题长城教案的参考")
- 关于专题长城教案的参考教学重点：了解长城的价值和文化内涵。教学难点：比较作者观点的异同。教学准备：搜集有关长城的图片、自读选文。教学设想：图文结合感知长城形象，了解长城文化内涵。教学过程：一、引入专题学习，揭示课时学习目标。1、交流课前搜集的长城图片，并对图像进行解...
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![专题长城的教学设计]( "专题长城的教学设计")
- 教学设想：整合各学科资源，体现新课程理念，实现知识与技能、过程与方法、情感态度价值观的三维目标的统一。学习这个专题，要引起学生对文化现象的关注，初步了解“长城文化”的内涵及其价值，运用自主、合作、探究的学习方式，在辩论中，培养思维的深刻性，对文章能作深层次的理解，提高思...
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![长城导游词的参考]( "长城导游词的参考")
- 八达岭长城是历史上许多重大事件的见证,例如萧太后巡幸,元太祖入关,慈禧太后西逃等等,为大家分享了长城导游词，一起来看看吧！篇一：长城导游词大家好，我是你们的导游翟昊天，今天我来介绍的是我们中国万里长城。你们看，远看长城它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。上了雄伟壮观...
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- 一、探究目标学习这个专题，引发探究兴趣。在阅读中，培养思维的深刻性，对文章能作深层次的理解；提高比较思维能力，会比较作者观点异同。在讨论研究中，提高思辨能力，学会综合和概括，吸收丰富的文化营养，在此基础上形成自己的看法。在写作评价中，培养创新能力和表达能力。二、制度方案...
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![《长城》导游词参考]( "《长城》导游词参考")
- 长城是世界古代史上最伟大的军事防御工程，它并非简单孤立的一线城墙，而是由点到线、由线到面，把长城沿线的隘口、军堡、关城和军事重镇连接成一张严密的网，形成一个完整的防御体系。有关《长城》导游词，欢迎大家一起来借鉴一下！《长城》导游词参考1大家好，我姓曾名祥恒，大家可以...
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![长城教案设计参考]( "长城教案设计参考")
- 长城教案设计参考【教学目标】1、通过看图和理解课文，认识长城是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶，是世界历史上的伟大奇迹，激发学生的民族自豪感。2、学习由远及近，由整体到部分的观察方法，学习在观察中展开联想。3、学习本课的生字、新词。4、有感情地朗读课文。背诵自己喜...
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![长城专题教案]( "长城专题教案")
- 长城专题教案课时：4·1教学目标：阅读“文章选读（一）、（二）”，了解长城的价值和长城文化的内涵；对文章内容能作深层次理解，会比较作者观点的异同，专题《长城》教案(网友来稿)教案。教学重点：了解长城的价值和文化内涵。教学难点：比较作者观点的异同。教学准备：搜集有关长城的图片、自读...
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![教师专业成长活动方案参考]( "教师专业成长活动方案参考")
- 随着本学期接近尾声，整个本学年的工作也即将结束。展望新一年的工作，想的最多的还是如何提高教师的专业水平。不妨把下一年定为教师专业成长年。围绕这一主题，组织开展活动。学习培训是重要的手段。本学期我们也派出了部分老师外出学习培训。下一年还要继续做好这项工作，通过...
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![长城专题学习方案 教案教学设计]( "长城专题学习方案 教案教学设计")
- 常州市勤业中学王庆华学习目的：学习这个专题，初步了解“长城文化”的内涵及其价值。，在阅读中，培养思维的深刻性，对文章能作深层次的理解；提高比较思维能力，会比较作者观点的异同。在讨论和研究中，提高思辨能力，学会综合和概括，吸收丰富的`文化营养，在次基础上形成自己的看法。在写...
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![长城专题]( "长城专题")
- 长城专题1学习目的：学习这个专题，初步了解“长城文化”的内涵及其价值。，在阅读中，培养思维的深刻性，对文章能作深层次的理解；提高比较思维能力，会比较作者观点的异同。在讨论和研究中，提高思辨能力，学会综合和概括，吸收丰富的文化营养，在次基础上形成自己的看法。在写作评价中，培养...
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![《长城》教案的参考范本]( "《长城》教案的参考范本")
- 《长城》教案的参考范本教学目的要求：1通过看图和理解课文，体会长城是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶，是世界历史上的伟大奇迹，激发学生的民族自豪感。2学习由远及近、由整体到部分的观察方法，学习在观察中展开联想。教学重点和难点：理解长城的气势雄伟和高大坚固，体会作者所...
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![长城教学设计的参考模板]( "长城教学设计的参考模板")
- 长城教学设计的参考模板教学目标1．通过看图和理解课文，认识长城是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶，是世界历史上的伟大奇迹，激发学生的民族自豪感。2．学习由远及近，由整体到部分的观察方法，学习在观察中展开联想。3．学习本课的生字、新词。4．有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的段...
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![游长城作文参考]( "游长城作文参考")
- 有许许多多的人喜欢雄伟壮丽的长城，有数不胜数的人喜欢奔腾咆哮的长江，也有不计其数的人喜欢闻名中外的名胜古迹……而我却最喜欢我家门前那平平淡淡，普通得不能再普通的小河——广润河。一个阳光明媚的早晨，我早早地起了床，推开门，只见一轮大圆盘似的太阳正从东方冉冉升起，缕缕...
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![《长城》的专题教案]( "《长城》的专题教案")
- 《长城》的专题教案一、关于长城的知识1、成语：万里长城（原指我国古代修筑的长城，后比喻国家所依赖的大将或军队，也比喻难以逾越的障碍或界限）2、谚语、歇后语：（1）不到九门口，枉来长城走。（2）秦始皇修长城——功过后人评。（3）不到长城非好汉。3、楹联：（1）玉门关联：无边晴雪天山出，不断风云...
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![专题《长城》教案推荐]( "专题《长城》教案推荐")
- 专题《长城》教案推荐课时：4·1教学目标：阅读“文章选读(一)、(二)”，了解长城的价值和长城文化的内涵;对文章内容能作深层次理解，会比较作者观点的异同。教学重点：了解长城的价值和文化内涵。教学难点：比较作者观点的异同。教学准备：搜集有关长城的图片、自读选文。教学设想：图...
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![《长城》教案参考]( "《长城》教案参考")
- 《长城》教案参考教学目的要求：1通过看图和理解课文，体会长城是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶，是世界历史上的伟大奇迹，激发学生的民族自豪感。2学习由远及近、由整体到部分的观察方法，学习在观察中展开联想。教学重点和难点：理解长城的气势雄伟和高大坚固，体会作者所表达的...
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![长城的专题教案示例]( "长城的专题教案示例")
- 长城的专题教案示例一、活动目的能使学生引起对文化现象的关注，初步了解“长城文化”的内涵及其价值，从而引发探究的兴趣。在指导学生阅读同题材不同观点的文章时，能继续提高他们的比较思维能力。在相关的写作评价中，能继续培养创新能力和表达能力。二、活动准备准备一些关于...
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![“长城”阅读答案参考]( "“长城”阅读答案参考")
- 阅读下面文字，完成第18—19题。（共8分）①长城，是古代中国在不同时期，为抵御塞北游牧部落联盟侵袭而修筑的规模浩大的军事工程的统称。现存的长城遗迹主要为始建于14世纪的明长城，西起嘉峪关，东至辽东虎山，全长8851.8公里。其中北京长城不仅是整个长城的缩影，更是整个长城的精华部...
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![《芜城》阅读题参考答案]( "《芜城》阅读题参考答案")
- 芜城[注]李端昔人登此地，丘垄已前悲。今日又非昔，春风能几时?风吹城上树，草没城边路。城里月明时，精灵自来去。[注]芜城：荒芜的城市。8．这首诗的前两联抒发了作者怎样的思想感情?请简要分析。（5分）答：__________________________________________________________________________...
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![《长城》教学反思参考]( "《长城》教学反思参考")
- 作为一名人民老师，我们要有一流的课堂教学能力，借助教学反思可以快速提升我们的教学能力，那么你有了解过教学反思吗？下面是小编精心整理的《长城》教学反思参考，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《长城》教学反思参考1《长城》这篇课文，是小学四年级语文第七册第十七课的课文。在上...
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![关于《长城》的教学设计参考]( "关于《长城》的教学设计参考")
- 关于《长城》的教学设计参考《长城》教学设计教学目标学会生字新词，对照插图，理解“崇山峻岭”，“蜿蜒盘旋”，“陡峭”，“凝结”等字。教学难点，重点1．指导看图。学习由远及近，由整体到部分的观察方法培养学生根据事物的特点选取不同观察点进行观察的方法。2．图文对照，理解课文内容...
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![长城的教案参考]( "长城的教案参考")
- 长城的教案参考教学目的:1、通读课文,读准字音,理解字词。2、初步掌握课文的主要内容。教学重点:理清条理,掌握内容。教学准备:课件。教学过程:一、导入课题:同学们,我们伟大的祖国有着悠久的历史、秀丽的山川,我们作为中华儿女为此感到骄傲。今天,我们就要跟随着作者到...
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![《西安这座城》教案参考]( "《西安这座城》教案参考")
- 《西安这座城》教案参考王一凡教学过程：导入课文：同学们在上课之前，请让我们一起欣赏两个电影片段，[播放《美丽的大脚》]在这两个片段中同学们看到了什么？听到了什么？[明确：看到尘土飞扬的黄土地，干燥的气候，落后的教育；听到了质朴而爽朗的笑声，粗犷豪爽的秦腔。然而，就在这片苍茫的...
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![有关专题《长城》教案参考]( "有关专题《长城》教案参考")
- 有关专题《长城》教案参考教学内容：专题长城教学目标：对长城形成综合评价，培养创新能力和表达能力。教学重点：说明心目中的长城形象，并进行评论。教学难点：如何做到改、评、论合情合理，持之有故。教学准备：课前指导学生根据要求搜集材料，写好文章。教学设想：在大量占有材料的基础上...
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![《长城》教案设计参考]( "《长城》教案设计参考")
- 《长城》教案设计参考【情景说明】《长城》是小学语文义务教育课程标准实验教材四年级上册第十七课的内容，这篇课文的后两篇课文分别是《颐和园》、《秦兵马佣》，这三篇课文共同反映一个主题：中国的“世界遗产”。选编这篇课文，目的在于让学生了解长城，感受其宏伟气魄与我国古...
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