![《墨戏》阅读题目及答案]( "《墨戏》阅读题目及答案")
- 试题内容：二、（每小题3分，共9分）阅读下面的文章，完成6～8题。“墨戏”本是画之一卷，盛行于宋元以后，作“墨戏”时画家那种不假经营、随兴成画的艺术创作的思维特点，是最与“神思”相类的审美直觉思维。《中文大辞典》云：“墨戏，谓绘事也。”这个界定显然是失之宽泛了。“墨戏”只是“...
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![《水墨游戏》教案]( "《水墨游戏》教案")
- 作为一位兢兢业业的人民教师，很有必要精心设计一份教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《水墨游戏》教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《水墨游戏》教案1教学目标：1、认知目标：了解动物的生活习性和样貌特征，感受动物的...
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![《彩墨游戏》说课稿（通用3篇）]( "《彩墨游戏》说课稿（通用3篇）")
- 作为一位兢兢业业的人民教师，往往需要进行说课稿编写工作，说课稿是进行说课准备的文稿，有着至关重要的作用。怎么样才能写出优秀的说课稿呢？以下是小编精心整理的《彩墨游戏》说课稿（通用3篇），欢迎阅读与收藏。《彩墨游戏》说课稿1一、说教材1、教材分析：根据《美术新课程标准》...
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![美术水墨游戏教案]( "美术水墨游戏教案")
- 水墨游戏——动物教学目标：1、认知目标：了解动物的生活习性和样貌特征，感受动物的美和可爱；感受各种材料特性，探讨巧妙运用各种材料、手法表现有创意的“可爱的动物”的方法。2、情感目标：培养保护动物的环保意识，体验合作、探究、发现的愉悦，激发自信心和美术学习的兴趣。3、能...
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![水墨游戏教学设计范文]( "水墨游戏教学设计范文")
- 在教学工作者实际的教学活动中，通常会被要求编写教学设计，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。一份好的教学设计是什么样子的呢？下面是小编为大家整理的水墨游戏教学设计范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。...
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![墨染青衣,戏子谁怜散文]( "墨染青衣,戏子谁怜散文")
- 时光流转，人事无常。望尽天涯明月，尝尽半世凄苦。到头来，戏子谁怜？——题记一声嘹亮的婉转京腔划破长空，戏子的身影在第一缕晨光中起舞，翩若惊鸿。四季走来，相随的只有单薄衣衫和那穿透亘古的寂静。在未破晓时，万籁俱静。在无人问津的角落，冷落凄清。独自点亮自己的舞台。墨染青衣...
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![小学美术《水墨游戏》教学设计范文]( "小学美术《水墨游戏》教学设计范文")
- 作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。那么优秀的教学设计是什么样的呢？下面是小编精心整理的小学美术《水墨游戏》教学设计范文，仅供参考，欢迎大家阅读...
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![《有趣的水墨游戏》的教学设计]( "《有趣的水墨游戏》的教学设计")
- 一、范例导赏欣赏吴冠中的.《水乡》：I、你觉得这幅画简单还是复杂?你觉得这幅画生动还是呆板?有趣味还是没趣味?2、这一幅画有哪些形状?有哪些线条?有哪些颜色?3、这幅画是谁画的?你喜欢吗?二、教学目标1、知识与技能：认识中国画的工具。尝试毛笔的不同执笔方法。能掌握粗...
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![水墨游戏教学设计]( "水墨游戏教学设计")
- 作为一位无私奉献的人民教师，就有可能用到教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？以下是小编精心整理的水墨游戏教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。水墨游戏教学设计1活动过程：1、能大胆尝试调...
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![三年级美术下册《彩墨游戏》教学反思]( "三年级美术下册《彩墨游戏》教学反思")
- 本课是一节“造型—表现”领域的课程，通过教学让学生在游戏中感受彩墨与宣纸的特性，体验彩墨画的乐趣，并进行简单的技法练习。让学生在充分的艺术实践中发挥主动性。鉴于上学期学生已接触过一堂彩墨游戏课了，对彩墨画的绘画形式有了一些了解，对彩墨画的表现方法有了一些经验。...
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![墨瓶和墨水作文]( "墨瓶和墨水作文")
- 无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的墨瓶和墨水作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。墨瓶和墨水作文1从前有一个墨水...
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![三年级下册美术《水墨游戏》教案设计]( "三年级下册美术《水墨游戏》教案设计")
- 用浓墨和淡墨，中锋和侧锋等不同的用笔用墨方法，试着进行水墨画想象立意创作。以下是小编为大家搜集整理提供到的三年级下册美术《水墨游戏》教案设计内容，希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习！三年级下册美术《水墨游戏》教案设计教学目标：1．通过学习指导学生能够控制毛笔的水...
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- 由于本人在今天早上临时得知这次活动，匆匆忙忙去学校将今天的课程排掉，赶到玉海中心小学时，第一节课已经上到作业的展品了，所以只听了两节国画课。回来后我仔细翻阅了教材，发现这两位老师都对教材做了大胆的处理。第二节《彩墨游戏》这个课题教材中是没有的，吴老师大胆设置教学...
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![美术《水墨游戏》教学反思]( "美术《水墨游戏》教学反思")
- 本节课是三年级下学期第一节美术课的教学内容，这也是学生入学以来的首次接触中国画的学习内容，对于这个年龄段的学生来说具有一定的'难度。本节课的教学，我大概分为两个阶段，首先是基础知识的讲授。中国画的学习应先从所用的工具材料开始，特别是国画所用工具种类较多，学生比较...
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![水墨游戏美术课件]( "水墨游戏美术课件")
- 我国的水墨画与其他的画种有着明显的区别，主要是由所运用的工具和材料决定的，以下是为你介绍的水墨游戏美术课件，欢迎阅读以及浏览！水墨游戏美术课件一、教学目标：1.认识中国画的工具材料，感受水墨画笔、墨、纸的特点。2.在自主探究的学习活动中，能学会控制水分，并能用中锋、侧锋...
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![水墨游戏优秀教学设计范文]( "水墨游戏优秀教学设计范文")
- 教材分析《水墨游戏》是人教版第四册的内容，针对初步接触水墨画的三年级学生，我在课堂上采用游戏的方式进行教学，来激发学生的学习积极性，把有趣的游戏和画故事变成有意义的美术学习。因此本课程的定位在于造型游戏活动，区别于传统的中国画教学模式，重在游戏、趣味、体验、探究...
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![《彩墨游戏》说课稿范文（精选3篇）]( "《彩墨游戏》说课稿范文（精选3篇）")
- 作为一名教职工，时常需要编写说课稿，说课稿有助于提高教师的语言表达能力。我们应该怎么写说课稿呢？以下是小编精心整理的《彩墨游戏》说课稿范文（精选3篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《彩墨游戏》说课稿1我说课的内容是人民美术出版社义务教育课程标准实验教材第六册中的第8...
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![水墨游戏教案设计]( "水墨游戏教案设计")
- 水墨游戏教案设计第十一课水墨游戏教材分析水墨画作为我国的传统艺术，是我们中华民族的文化瑰宝。本课是小学生第一次接触水墨画，他们对这门艺术很陌生，所以本课的教学主要目的是让学生初步接触水墨画，初步感悟水墨的特性，通过听一听、看一看、试一试、玩一玩，培养学生对水墨艺...
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![《彩墨游戏》说课稿]( "《彩墨游戏》说课稿")
- 我说课的内容是人民美术出版社义务教育课程标准实验教材第六册中的第8课《彩墨游戏（二）》。下面，我着重从教材分析、教学方法、学法指导、教学程序四个方面来谈谈我对本课的教学设计。一、教材分析根据《美术新课程标准》所确立的阶段目标，《彩墨游戏（二）》一课属于“造型·表...
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![《水墨游戏》教学设计范文]( "《水墨游戏》教学设计范文")
- 作为一名辛苦耕耘的教育工作者，编写教学设计是必不可少的，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那么应当如何写教学设计呢？下面是小编为大家收集的《水墨游戏》教学设计范文，欢迎大家分享。《水墨游戏》教学设计1一、说教材《水墨游戏》一课为人教课标版美术...
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![彩墨游戏美术课件]( "彩墨游戏美术课件")
- 导语：今天小编给大家带来了“彩墨游戏美术课件”，供大家阅读和参考。希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章，请分享给您的好友。教学思路：本课在教学方法上，教师应鼓励学生体验感受，自主探究，发现水墨画变现方式和特性，通过思考、体验、交流等活动，激发学生的思维，寻求到水墨画的多...
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![水墨游戏说课稿]( "水墨游戏说课稿")
- 一、说教材《水墨游戏》一课为浙美版美术教材第四册第十五课的内容。让学生从低年级开始尝试各种美术表现方法对学生的美术能力的挖掘具有重要的意义。水墨的眼光曾经是我们民族的审美眼光，但水墨画长期被儿童美术教育所忽略。其实，可以变化自如的毛笔，奇妙渗化的宣纸等不失...
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![《彩墨游戏》教学设计及课后反思]( "《彩墨游戏》教学设计及课后反思")
- 课题：《彩墨游戏》教材：《彩墨游戏》是人民美术出版社小学美术教材第五册第十五课。课时：一课时教材分析：本课属于“造型表现”领域。通过教学，让学生在游戏中感受彩墨与宣纸的特性，体验彩墨画的乐趣。本课所涉及到的技法，包含着中国画的基础技法，可以说，这是一课中国画的入门课，会...
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![笔墨春秋-我的拿手好戏作文550字]( "笔墨春秋-我的拿手好戏作文550字")
- 在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的笔墨春秋-我的拿手好戏作文550字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。“兴来一挥百纸尽，骏马倏忽踏九州。”每读到苏轼的这句诗，我就...
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![《水墨游戏》说课稿]( "《水墨游戏》说课稿")
- 一、说教材《水墨游戏》一课为浙美版美术教材第四册第十五课的内容。让学生从低年级开始尝试各种美术表现方法对学生的美术能力的挖掘具有重要的意义。水墨的眼光曾经是我们民族的审美眼光，但水墨画长期被儿童美术教育所忽略。其实，可以变化自如的毛笔，奇妙渗化的宣纸等不失...
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