![《难忘的戏曲人物》散文]( "《难忘的戏曲人物》散文")
- 戏曲，承载者数百年的文化。戏曲源远流长，是我国的经典。其中一些经典的人物形象，令我颇有感触，久久不能忘怀。《红楼梦》林黛玉我所崇拜的她，柔弱而忧郁；我所喜欢的她，脆弱而尖锐；我所热爱的她，憔悴而有才。这样的她，几乎美的令我睁不开眼。或许没有薛宝钗那么端庄贤淑，也未必拥有秦...
- 31025
![难忘的戏曲人物-作文]( "难忘的戏曲人物-作文")
- 难忘的戏曲人物戏曲，承载者数百年的文化。戏曲源远流长，是我国的经典。其中一些经典的人物形象，令我颇有感触，久久不能忘怀。《红楼梦》林黛玉我所崇拜的她，柔弱而忧郁；我所喜欢的她，脆弱而尖锐；我所热爱的她，憔悴而有才。这样的她，几乎美的令我睁不开眼。或许没有薛宝钗那么端庄贤...
- 28205
![戏曲人物(人美版六上)教案]( "戏曲人物(人美版六上)教案")
- 3.戏曲人物课时2课时课业类型造型表现授课人教学目标显性目标应知：通过学习，了解我国传统京剧人物服饰、造型、表演的相关知识，学习水墨戏曲人物的表现方法。应会：学习水墨戏曲人物的表现方法，能利用国画材料表现一幅京剧人物的作品。隐性目标引导学生在小组学习的探究中，相互...
- 21597
![小学美术戏曲人物教案]( "小学美术戏曲人物教案")
- 小学美术老师可以通过戏曲人物教案让学生深刻地了解戏曲人物的种种，从而传承中国文化。下面带来小学美术戏曲人物教案，欢迎阅览!教学目标1.通过收集资料和欣赏戏曲表演等活动，了解中国戏曲的艺术特色及戏曲人物的表演特征。2.运用水墨画的基本技法表现学生喜爱的戏曲人物。3...
- 14186
![《戏曲人物》教学设计]( "《戏曲人物》教学设计")
- 作为一位兢兢业业的人民教师，常常需要准备教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。教学设计要怎么写呢？下面是小编整理的《戏曲人物》教学设计，欢迎阅读与收藏。《戏曲人物》教学设计1教学目标：显性目标：应知：通过学习，了解我国传统京剧人物服饰、造型、表演的相关知...
- 15662
![戏曲人生优秀经典散文]( "戏曲人生优秀经典散文")
- 一方青席，一曲秋月，一缕清风，仰望星空，尽享那近水楼台先得月的惬意，月虽缺，然唯此夜，风景独好。四十五度角的仰望，即使再闪耀的星辰也让那双浊眼看得朦胧。轻柔双眼，想把这满天星辰看得更真，睁着，睁着，却朦胧依旧。于是便这样劝服自己，眼浊，心明便好，看与不看，那闪星皎月都挂在那里，不远不...
- 30485
![中原戏曲风散文]( "中原戏曲风散文")
- 中原大地，是戏曲根深叶茂的土壤，听戏看戏蔚然成风。无论是豫剧，曲剧，越调，黄梅戏，还有正剧京戏，说书段子，都让人入迷，票友戏迷，扎堆热闹，敲不完的铿锵锣鼓，吹不尽的锁呐声声，还伴有清音古筝，那让人眼花缭乱的布景，浓抹重彩的扮相，都在徐徐大幕拉开时，让人抓了狂，入了心。戏曲最早传授是传帮...
- 27539
![戏曲人生散文]( "戏曲人生散文")
- 传统戏曲的故事情节演绎到终了，必定是大团圆的结局。对此，戏曲评论家们多有诟病，觉得没有真正意义上的悲剧是传统戏曲的一大缺憾。殊不知这缺憾却正是长期生活在改朝换代频发、战火祸乱频仍的黄色土地上的人们对和平宁静生活的刻意追求，他们“宁为盛世犬，不作乱世人”，在极度失...
- 16933
![难忘的一曲作文]( "难忘的一曲作文")
- 有一次，乘爸爸的车出去，车上放的是经典情歌《心太软》。爸爸笑着说：“你小时候经常听的，还会不会唱啊？”我窘迫万分，说：“早不会啦！”“你小时候很喜欢的啊！”爸爸感慨良多地说。其实我怎么可能不记得。这首曲子我这辈子可能很难忘掉了。我与这首曲子结缘的年龄早就忘了，反正自从我...
- 19359
![戏曲人物说课稿]( "戏曲人物说课稿")
- 作为一位无私奉献的人民教师，时常要开展说课稿准备工作，说课稿有助于提高教师的语言表达能力。那么说课稿应该怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的戏曲人物说课稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。各位老师：早上好！今天我说的是浙美版第七册第4课《戏曲人物》。根据说...
- 5546
![《戏曲人物》说课稿]( "《戏曲人物》说课稿")
- 各位老师：早上好！今天我说的是浙美版第七册第4课《戏曲人物》。根据说课的要求，我将从下面五大板块进行今天的说课。首先我来说说第一个板块：对教材的理解。我国的戏曲艺术品种繁多，源远流长，是世界上最古老、最丰富、最富民族特色的艺术形式之一。戏曲遍及全国每一个城市，涉及...
- 12388
![人物作文最难忘的人]( "人物作文最难忘的人")
- 我最难忘的人是我的爷爷。爷爷给我的印象本来是很模糊的，很遥远的，他留下的遗物和从爸爸那里听来的故事，却让我渐渐了解了他。记得小时候，爷爷很喜欢我。他常常抱着我，给我讲故事，亲自给我写字帖，让我临摹，有时候还手把手的教我。爷爷家离我们的住所很远，而他却时常来看我，送些书籍...
- 9180
![散文戏曲之美]( "散文戏曲之美")
- 感官是欣赏一切艺术的导体，欣赏戏曲艺术的感官包括，耳、眼、大脑。这三种组合、形成对戏曲艺术的感动！历经几百年坎坷与辉煌的昆曲、京剧艺术，除了留给我们的听觉、视觉、大脑的享受美，也难免遭遇些失意。而今，越来越多的文化挤压着传统艺术的生存空间，流行音乐、流行影视、网络...
- 28266
![记忆花难忘戏散文]( "记忆花难忘戏散文")
- 春天总是美好的季节，不论是老人还是孩子，看到的都是一张张笑意吟吟的脸。一年一度火集逢会，也一年度唱起了大戏，大戏唱了三天，老戏新戏都演，让十里八村的乡亲们也算是享受了一回戏剧带来的痛快滋味。作为资历尚浅的戏迷之一的我也凑了个热闹，跟着老人们也听细了一回，仿佛又回到童...
- 25790
![回忆抒情散文：一曲难忘]( "回忆抒情散文：一曲难忘")
- 抒情就是通过文字或者是景色来抒发自己情感的文章。小编整理了相关的作文，快来看看吧。一曲难忘初中时候我爱看林海音的《城南旧事》，因为她所描写的西旧帘子胡同，离我的小学和家都很近，是我经常玩耍的地方。记忆是很模糊了，不过她的字句总能引起我的共鸣。我虽记不清冗长的光...
- 29139
![戏曲人物教学设计范文]( "戏曲人物教学设计范文")
- 作为一位杰出的老师，通常需要用到教学设计来辅助教学，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。一份好的教学设计是什么样子的呢？下面是小编收集整理的`戏曲人物教学设计范文，仅供参考，大家一起来看看吧。教学目的1...
- 14101
![难忘当年看大戏散文]( "难忘当年看大戏散文")
- 村子里最让小孩开心的，莫过于庙会期间的看戏了。庙会快到了，村北高高地搭起了大架子，还有一个大车，上面卸下来那些宝贝，实在丰富，有各式各样的玩意儿，乐器、五色的衣服、刀枪剑戟、大胡子，简直就是百宝箱，小孩子们只能远远地看，不可以走近了，要是能拿起来玩玩多好，那些唱戏的随随便便...
- 27071
![戏曲人物教学反思]( "戏曲人物教学反思")
- 戏曲教学是小学音乐课程教学的难点。首先在学生方面，学生接触国粹京剧太少，生活中基本听不到京剧。下面是戏曲人物教学反思，欢迎参考！戏曲人物教学反思一、教学目标1.通过收集资料和欣赏戏曲表演等活动，了解中国戏曲的艺术特色及戏曲人物的表演特征。2.运用水墨画的基本技法表...
- 30338
![一曲难忘作文]( "一曲难忘作文")
- 初中时候我爱看林海音的《城南旧事》，因为她所描写的西旧帘子胡同，离我的小学和家都很近，是我经常玩耍的地方。记忆是很模糊了，不过她的字句总能引起我的共鸣。我虽记不清冗长的光阴，却总有几个瞬间，掺杂着不能忘却的感情。当我读到英子毕业时在礼堂唱起“长亭外，古道边，芳草碧连...
- 25079
![戏曲人物美术课件]( "戏曲人物美术课件")
- 小学美术戏曲人物教案人美版《美术》6年级上册3课戏曲人物课题：戏曲人物课时：第一课时执教教师:李小玲教学内容：在了解有关京剧人物的脸谱、服饰的基础上，引导学生感受戏曲人物的造型细节美感，用自己喜欢的方式进行临摹、写生或创作。教学目标1.认知目标：通过学习，了解我国传统...
- 24733
![难忘小人书散文]( "难忘小人书散文")
- 我出生于上世纪七十年代初期，那时的农村，人们的物质生活还是贫穷的，文化滋养的土壤也是贫脊的。在我的童年时光里没有网络，电视、就连电影一年也看不上几回，可供娱乐的游戏很少，我们只能从身边的现实世界里寻找着乐趣和快乐。记忆里，有踢毽子，抛沙包、打四角、捉迷藏的游戏。能够...
- 26227
![难忘故乡人散文]( "难忘故乡人散文")
- 故乡是我魂牵梦绕地方，故乡人，故乡情，陪伴我一生，让我永远无法割舍。国庆长假里，我的母亲突然病危，我急匆匆赶回绵陽市三台县老家，探望母亲。一路上我心情沉重，担心母亲的病情。我赶到三台县人民医院涪东分院，这里是刚建成的医院，医疗条件不是太好。这是在县城郊区，医院周围没有商店...
- 26500
![《走近传统戏曲人物》教案]( "《走近传统戏曲人物》教案")
- 第18课：走近传统戏曲人物教学目标：了解民族服饰的多样性和独特性。初步掌握民族服饰的简易画法。体验服饰艺术与民族、生活和审美的密切关系，了解民族服饰从设计到制作的大体过程。培养学生热爱民族大家庭、热爱民族艺术的情感，树立保护、发掘和发展民族艺术的态度观和价值观...
- 30916
![难忘的游戏]( "难忘的游戏")
- 难忘的游戏1新的一年总会有新的变化。这一年，我们习作小组有了一种新的方法写作文——边玩边写。这不今天，我们就又玩了一个游戏。老师先把我们几个分成三组，我是三组带头的，老师先让带头的从一个神秘的小盒子里抽一张纸，我们三个人来到了老师身旁，从那个神秘的小盒子里抽出了...
- 26618
![感受戏曲人生-散文诗歌]( "感受戏曲人生-散文诗歌")
- 传唱了千年的道白，还是曾今的味道，旋转起舞的裙带，散发着炫目的艳丽。青丝、白须，百年人生用曲调做结，一腔悠扬的韵律，讲述着七情六欲的故事。尘世如同舞台，人生就是曲幕，风流云散尽包含在其中。永远那么高亢，永远那么沧桑，那些从未修改的曲词，带着浓浓的秦腔，在西部的大地上反复的'...
- 10287
文书都
