![大班“玩具恰恰恰”集体活动教案]( "大班“玩具恰恰恰”集体活动教案")
- 大班“玩具恰恰恰”集体活动教案活动目标：1.能根据音乐创编动作，学习看图谱标记进行队形变化，完整表演集体舞。2.在唱歌、共同舞蹈的过程中感受集体活动的欢乐。活动准备：熟悉了解《玩具恰恰恰》歌曲，图谱等活动过程：一、看一看、做一做，引起幼儿兴趣（出示视频画面）师：乐乐玩具店开...
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![中班艺术教案：恰恰舞]( "中班艺术教案：恰恰舞")
- 活动准备《恰恰舞》音乐CD黑板一块；图谱。活动目标1、初步尝试创编具有轻松、快乐、逗趣特点的恰恰舞。2、能根据乐曲XXxxXlXXxxXI的节奏，创编恰恰舞蹈，动作造型新颖并富有位置变化。3、能与同伴协调配合用恰恰舞的基本动作富有表情地表达乐曲的形象和情感。活动过程1、师幼...
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![幼儿园中班音乐活动教案《水果恰恰恰》]( "幼儿园中班音乐活动教案《水果恰恰恰》")
- 在教学工作者开展教学活动前，就不得不需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那要怎么写好教案呢？以下是小编为大家整理的幼儿园中班音乐活动教案《水果恰恰恰》，仅供参考，大家一起来看看吧。活动目标：熟悉乐曲旋律，在乐曲的曲末能随音乐节奏表现“XXX”并...
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![大班打击乐活动《木瓜恰恰恰》说课稿]( "大班打击乐活动《木瓜恰恰恰》说课稿")
- 作为一名人民教师，通常会被要求编写说课稿，借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。那么说课稿应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的大班打击乐活动《木瓜恰恰恰》说课稿，仅供参考，欢迎大家阅读。大班打击乐活动《木瓜恰恰恰》说课稿1各位评委老师：上午好，我是溧阳市竹箦...
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![木瓜恰恰恰幼儿园大班说课稿范文]( "木瓜恰恰恰幼儿园大班说课稿范文")
- 我今天说课的题目是大班艺术领域活动之一，打击乐《木瓜恰恰恰》。为了让大家更加熟悉这首乐曲的风格，先请大家来欣赏一下：大家可以听出，这是一首充满印尼风味的作品。它旋律优美、节奏明快，段落清晰，意境优美，很有感染力，非常适合大班幼儿进行演奏和创编活动。由于我们班的节奏乐...
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![《木瓜恰恰恰》评课稿]( "《木瓜恰恰恰》评课稿")
- 周三上午我们聆听了由诸佳佳老师执教的四年级歌唱课《木瓜恰恰恰》，作为新教师的她们在教学中就运用了许多教学方法和教学手段，充分体现了教师的个性及教学特色，营造了和谐、互动、探究、创新的良好学习情境和氛围。下面我就这两节课作简单的`评议：诸老师的《木瓜恰恰恰》一...
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![幼儿园中班音乐水果恰恰恰教案设计]( "幼儿园中班音乐水果恰恰恰教案设计")
- 活动目标熟悉乐曲旋律发展幼儿的想象力和创造力在乐曲的曲末能随音乐节奏表现“XXX”并创编该节奏型的动作活动准备课件，水果图片若干活动过程一、开始部分，游戏“音乐火车”师：“看看谁来了？”（鸭妈妈来了）“我告诉你们哦，她想开一家水果店，叫鸭妈妈水果店可是进货的时候她碰到...
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![木瓜恰恰恰说课]( "木瓜恰恰恰说课")
- 一、教材分析：1、教材本课我所用的教材是人民音乐出版社出版的小学音乐教材四年级下册第五单元第1课《木瓜恰恰恰》。《木瓜恰恰恰》是一首稍快而热情的印尼歌曲。它优美的旋律给孩子们勾画了一幅印尼人在卖水果的景象，而本课教学正是对歌曲情感的再延伸和发展。本课安排二...
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![大班音乐活动说课稿教案《木瓜恰恰恰》]( "大班音乐活动说课稿教案《木瓜恰恰恰》")
- 作为一位兢兢业业的人民教师，时常需要编写说课稿，说课稿有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。写说课稿需要注意哪些格式呢？以下是小编帮大家整理的大班音乐活动说课稿教案《木瓜恰恰恰》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。一、说教材。1、教材分析大家好！我...
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![水果恰恰恰中班音乐教案]( "水果恰恰恰中班音乐教案")
- 作为一名老师，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的水果恰恰恰中班音乐教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。水果恰恰恰中班音乐教案1活动目标：熟悉乐曲旋律，在乐曲的曲末能随音乐节奏表现“X...
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![音乐《星光恰恰恰》教学案例反思]( "音乐《星光恰恰恰》教学案例反思")
- 思考的问题：1、在教学设计中，怎样根据学生的实际水平与音乐作品来设计教学方案？2、如何启发学生用不同的表现形式来表达学生内心对音乐的感受？案例描述：《星光恰恰恰》是人音版第一册第五课《静静的夜》中的表演曲目，根据教参中的教学目标是“用欢快的动作表演集体舞《星光恰恰...
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![《木瓜恰恰恰》教学反思]( "《木瓜恰恰恰》教学反思")
- 人教版四年级音乐《木瓜恰恰恰》教学反思此次区局来校调研，我所上的教材是人教版小学四年级音乐第五单元《木瓜恰恰恰》，任教班级为四（6）班。四（6）班的学生课堂上专注性较高，女生能主动积极地思考问题，感知音乐，男生参与音乐活动的积极性还有待提高。下面我从教学设计的三大环节上...
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![大班音乐公开课教案《帽子恰恰恰》]( "大班音乐公开课教案《帽子恰恰恰》")
- 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那要怎么写好教案呢？以下是小编为大家收集的大班音乐公开课教案《帽子恰恰恰》，欢迎大家分享。活动目标：1、感受乐曲热情的风格，跟随音乐的节奏玩游戏。2、明确角...
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![幼儿园中班节奏活动策划《玩具恰恰恰》]( "幼儿园中班节奏活动策划《玩具恰恰恰》")
- 设计意图：《新纲要》指出：在艺术活动中“要尊重幼儿个人意志的发展，给儿童自己选择表达内容和方式的自由”。目前，我们音乐教学中的节奏练习形式单一、枯燥，已经不能满足幼儿的学习兴趣。而我发现生活中，孩子们对各种不同质地的物品通过敲打发出的声音很感兴趣，并能表现出不同的...
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![冬日恰恰恰_600字]( "冬日恰恰恰_600字")
- 恰恰恰三步舞曲，跳出了我家的亲情三步曲，另你下巴脱臼！一恰恰“老妈起床！”我以河东狮吼的音量达开了高音喇叭（老妈牌懒虫好养好玩！注：广播广告）。懒虫老妈摆了摆她的身子转了个身，偷偷靠近我的耳畔大吼：“大冬天的.我要睡觉！！！！！去去去！！！别理我！别烦我！”我不满的扬头大喊：“有人吃的太饱！消...
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![音乐星光恰恰恰教学案例与反思]( "音乐星光恰恰恰教学案例与反思")
- 思考的问题：1、在教学设计中，怎样根据学生的实际水平与音乐作品来设计教学方案？2、如何启发学生用不同的表现形式来表达学生内心对音乐的感受？案例描述：《星光恰恰恰》是人音版第一册第五课《静静的夜》中的表演曲目，根据教参中的教学目标是“用欢快的动作表演集体舞《星光恰恰...
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![大班音乐教案：木瓜恰恰恰教案及教学反思]( "大班音乐教案：木瓜恰恰恰教案及教学反思")
- 在教学工作者实际的教学活动中，时常需要用到教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案应该怎么写才好呢？下面是小编为大家收集的大班音乐教案：木瓜恰恰恰教案及教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。活动目标：1、在师生合作中体验打击乐活动的快乐;2、幼儿进一步学习保持...
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![《木瓜恰恰恰》教案]( "《木瓜恰恰恰》教案")
- 《木瓜恰恰恰》教案设计意图：《木瓜恰恰恰》是领域大班的一首富有浓郁印尼色彩的民歌风格乐曲。在乐曲《木瓜恰恰恰》的教学中，我采用了直观的图谱、拍手教学，孩子容易掌握乐曲的节奏，进一步提高幼儿的音乐活动兴趣。活动目的:1、学习和运用切分音节奏。2、积极探索配器方法，...
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![中班奥尔夫律动游戏《恰恰恰》说课稿]( "中班奥尔夫律动游戏《恰恰恰》说课稿")
- 在教学工作者实际的教学活动中，往往需要进行说课稿编写工作，认真拟定说课稿，那么写说课稿需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的中班奥尔夫律动游戏《恰恰恰》说课稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。一、教材分析：《恰恰恰》是中班奥尔夫音乐《勾勾手来跳舞》这个主题中的一...
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![中班音乐教案：玩具恰恰恰]( "中班音乐教案：玩具恰恰恰")
- 在教学工作者开展教学活动前，时常需要用到教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么你有了解过教案吗？以下是小编精心整理的中班音乐教案：玩具恰恰恰，欢迎大家分享。设计意图：《新纲要》指出：在艺术活动中"要尊重幼儿个人意志的发展，给儿童...
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![幼儿园中班主题优秀教案《玩具恰恰恰》含反思]( "幼儿园中班主题优秀教案《玩具恰恰恰》含反思")
- 作为一名老师，编写教案是必不可少的，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编整理的幼儿园中班主题优秀教案《玩具恰恰恰》含反思，仅供参考，大家一起来看看吧。设计意图：《新纲要》指出：在艺术活动中“要尊重...
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![大班音乐游戏《热情恰恰》]( "大班音乐游戏《热情恰恰》")
- 【年龄段】5-6岁【游戏人数】10名幼儿【游戏类别】音乐游戏【预期建构经验】感受恰恰舞曲热情的风格，能根据音乐节奏与同伴互相配合传递帽子。愿意用律动和简单的舞蹈动作表现对音乐的感受。喜欢参与游戏并懂得遵守游戏规则。【游戏准备】材料准备：1.帽子2.音乐：《Chillycha...
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![中班音乐教案：玩具恰恰恰教案及教学反思]( "中班音乐教案：玩具恰恰恰教案及教学反思")
- 作为一名教师，时常会需要准备好教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编精心整理的中班音乐教案：玩具恰恰恰教案及教学反思，欢迎大家分享。设计意图：《新纲要》指出：在艺术活动中“要尊重幼儿个人意志的发展，给儿童自己选择表达内...
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![音乐《木瓜恰恰恰》教学反思]( "音乐《木瓜恰恰恰》教学反思")
- 《木瓜恰恰恰》一首充满印尼风味的作品。它旋律优美、节奏明快，段落清晰，意境优美，很有感染力，非常适合大班幼儿进行演奏和创编活动。1、激发演奏兴趣，调动已有经验。“兴趣是最好的老师。”活动一开始，以节奏明快的音乐调动学生参与活动的兴趣。以节奏为主线，从形式、内容上极...
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![幼儿园中班节奏活动：玩具恰恰恰]( "幼儿园中班节奏活动：玩具恰恰恰")
- 设计意图：《新纲要》指出：在艺术活动中“要尊重幼儿个人意志的发展，给儿童自己选择表达内容和方式的自由”。目前，我们音乐教学中的节奏练习形式单一、枯燥，已经不能满足幼儿的学习兴趣。而我发现生活中，孩子们对各种不同质地的物品通过敲打发出的.声音很感兴趣，并能表现出不同...
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