![《朱德的扁担》公开课教学设计]( "《朱德的扁担》公开课教学设计")
- 一、教学要求：1.认识13个生字。会写8个字及以下词语：出产、扁担。2.正确、流利地朗读课文。3.通过读文、感受朱德同志和战士同甘共苦的精神，激发学生对革命先辈的敬爱之情。二、教学重点、难点：1.重点：识字、朗读课文。2.难点：了解战士为什么要藏朱德的扁担，后来为什么又不藏了...
- 8421
![五年级《金扁担》的音乐教案]( "五年级《金扁担》的音乐教案")
- 教学内容：一、复习常规（包括《师生问好歌》、发声练习等）二、学习歌曲《金扁担》教学目的：一、指导学生掌握发声技巧及合唱技巧。二、指导学生以欢快、喜悦的心情唱好歌曲，要求学生能正确表达歌曲的内容。三、复习变拍子，掌握歌曲的节拍规律，唱好上波音。教材分析：歌曲《金扁担》...
- 30646
![朱德的扁担第三课时教学设计]( "朱德的扁担第三课时教学设计")
- 一。教学目标1．读全文，总结课文。2．拓展阅读《爷爷的简朴生活》。3．完成有关作业。二、教学重难点1．背诵第三自然段。再读课文，感受朱德同志与战士同甘共苦的品质。三．教学准备《一课一练》四．预习设计试背课文第三自然段。版块一、复习旧知。1．我们来比一比，谁学得最好？听写词语：劝...
- 10590
![朱德的扁担的教学反思]( "朱德的扁担的教学反思")
- 一、学语文，要扎扎实实。语文就是语文，不能承载太多的东西让学生在阅读中寻找自己，让学生在每一节语文课上都能学到一点就够了。教学是，我先从整体入手，通过初读感知文意，通过在读感知人物特点；然后从细节入手，通过课文的`重点词句品析，逐步走进人物内心，感受人格魅力。新课标非常...
- 8245
![《朱德的扁担》高中读后感]( "《朱德的扁担》高中读后感")
- 革命传统是德育内容之一。是教育者继承和发扬无产阶级在革命斗争中形成的革命精神、优良作风和高尚品德的教育。它的主要内容是：养成密切联系群众和为人民服务的思想作风；培养实事求是、理论联系实际、谦虚谨慎等良好品质；养成艰苦奋斗、勤劳勇敢、不怕困难的品德；继承和发扬...
- 25600
![挑着扁担的乡间裁缝散文]( "挑着扁担的乡间裁缝散文")
- 小时候，缺衣少食，长长的一年并不经常添做衣裳。只是在过年的时候请上裁缝师傅上门，为一家人添做几件像样的衣服，那可是非常开心的事了。我的外公就是一个乡村的裁缝，我外公姓温，乡邻们都叫他温师，因为外公在我十多岁时因高血压去世了，我猜测可能是祖传的手艺。一般这时候外公就用...
- 17333
- 小学二年级语文下册中的《朱德的扁担》这篇课文旨在通过发生在朱德同志身上的一件小事，让学生感悟朱德同志以身作则，和战士们同甘共苦的高贵品质。下面摘录了两篇《朱德的扁担》的教学反思与各位小学语文老师分享。《朱德的扁担》教学反思一：对于小学二年级的孩子来说，要感悟...
- 18649
![金扁担的教案设计]( "金扁担的教案设计")
- 篇一：教学内容：学唱歌曲、综合训练一。教学目的：1、能用欢快的情绪演唱歌曲，用热烈的情绪赞颂我国城乡建设。2、认识上波音记号，并初步掌握其唱法。教学难点：二声部合唱教学手段：录音机、磁带、课件。教学过程：一、导入1、复习唱歌的基本要领及要求。2、发声练习：（WU、YU）注意：发声要...
- 24624
![《朱德的扁担》教案范文]( "《朱德的扁担》教案范文")
- 《朱德的扁担》教案范文片断一：师：战士们为什么要藏朱德同志的扁担？请同学们仔细阅读第三自然段，找一找画一画。（之后交流）生：(齐)因为心疼他师：为什么心疼？生1：因为“他晚上还要整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗”（课文原话），所以让人心疼。生2：他一个晚上都没有睡觉在研究怎样和敌人打仗...
- 32505
![孤独的扁担作文700字]( "孤独的扁担作文700字")
- 我的爷爷有一根扁担，以前常常用他去挑东西。现在，因为，爷爷老了，不常用了，便把它放在了老屋的一个角落里。那个角落阴暗潮湿，底下又有一块缺口。当寒风透过缺口过刮进角落里时，它便开始瑟瑟发抖。这时，他多希望爷爷把他拿走。但他失望了，它深感到一种孤独。于是，它打开了记忆的窗口...
- 28809
- 爸爸就用这条扁担挑起了整个家，挑来了斗转星移，也挑过了他一道道的生命年轮！“妈，我回来啦！”刚一进门我便笑着对妈说道，“他呢？”妈先是一笑，突然间又收起了笑，皱起了眉，有点生气又有点失望的对我说：“爸就是爸，什么他呀他的啊？让人听得不舒服……”我却把身子一扭，装着没听见。没过一...
- 31718
![《朱德的扁担》课文教案]( "《朱德的扁担》课文教案")
- 教材分析：这篇课文讲的是为了坚守井冈山根据地，粉碎敌人围攻，朱德同志和战士们一起到山高路陡.距离遥远的茅坪挑粮的故事，表现了革命领袖以身作则.与战士们同甘共苦的.高贵品质，也表现了战士们对领袖的关心和敬爱。全文共3个自然段。第一自然段讲1928年，朱德同志带领队伍到井冈...
- 25209
![扁担兄弟的歌词]( "扁担兄弟的歌词")
- 一根扁担两头颤喽弟弟在后哥在前喽自从你我结成伴喽一路走来不换肩喽一根扁担两头颤弟弟在后哥在前自从你我结成伴一路走来不换肩肩上的扁担悠悠颤翻山越岭把路赶行走有你来陪伴山坡再高也不难兄弟兄弟挑扁担挑出的情谊金不换咱们同心把路赶挑着担子走河山一根扁担两头颤...
- 10830
![《朱德的扁担》教学设计5篇]( "《朱德的扁担》教学设计5篇")
- 作为一位杰出的教职工，常常需要准备教学设计，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的《朱德的扁担》教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《朱德的扁担》教学设计1教...
- 19165
![《朱德的扁担》教学反思（通用7篇）]( "《朱德的扁担》教学反思（通用7篇）")
- 身为一名到岗不久的人民教师，我们的工作之一就是教学，在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误，那么优秀的教学反思是什么样的呢？以下是小编精心整理的课文《朱德的扁担》教学反思（通用7篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。课文《朱德的扁担》教学反思1对于小学二年级...
- 14028
![扁担一直都在-难忘的记忆作文800字]( "扁担一直都在-难忘的记忆作文800字")
- 在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的'外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的扁担一直都在-难忘的记忆作文800...
- 14432
![小学二年级语文《朱德的扁担》的教学设计]( "小学二年级语文《朱德的扁担》的教学设计")
- 一、教学目标：1．认识13个生字。会写8个字及以下词语：出产、扁担。2．正确、流利地朗读课文。3．通过读文、感受朱德同志和战士同甘共苦的精神，激发学生对革命先辈的敬爱之情。二、教学重点、难点：1．重点：识字、朗读课文。2．难点：了解战士为什么要藏朱德的扁担，后来为什么又不藏了。三、...
- 16040
![小学二年级《朱德的扁担》教学反思]( "小学二年级《朱德的扁担》教学反思")
- 《朱德的扁担》教学反思“朱德的扁担”这篇课文讲了朱德和他的战士们打算在井冈山根据地打破敌人的围攻，朱德同志和战士们来到山高坡陡的地方，因为占地缺少粮食，亲身上阵挑粮。做了战士们的好榜样，这样的高尚品质使得朱德深受群众和士兵们的爱戴。在上这一课时，我从课本上的插...
- 15312
![男人挑起你的扁担散文]( "男人挑起你的扁担散文")
- 今夜，七夕。隔河守望一年的牛郎女织鹊桥相会了。“金风玉露一相逢，便胜却人间无数”，这千古流传的忠贞爱情，让多少人羡慕、祝福和向往。如今，又被冠以东方的情人节，满街芳香的玫瑰，无疑是炎炎夏日中绚丽的风景。此时，我面对着迢迢银汉，在银河两岸的织女星和牛郎星之间丈量着爱情的...
- 28632
![外公与扁担作文]( "外公与扁担作文")
- 早出晚归的外公总是让那根旧得发黄的扁担陪伴他，外公与扁担。它和外公有福同享，有难同当，而且形影不离。扁担已经成了外公的亲密无间的好朋友。外公家养了几头猪。外公每天扛着扁担给猪挑水挑食，还要挑粪。挑水走的路比较远，一次来回就要走好几里路。回来时，外公已经汗流浃背，直...
- 14697
![童年看扁担戏美文]( "童年看扁担戏美文")
- 最近，我忽然异想天开，做起“返老还童”的梦，回想我这个九旬老人的童年……我的童年最难忘的就数看扁担戏了。扁担戏，当年在我故乡绍兴街头巷尾最流行，也是最受孩子们喜爱的民间艺术表演。一个民间艺人，挑着一副扁担，一头是小箱子，一头是演出道具，找到比较空旷的地方，扁担竖起来，布幔...
- 16933
![父亲的扁担经典散文]( "父亲的扁担经典散文")
- 父亲生于上世纪的四十年代，祖祖辈辈都是老实巴交的农民。自我记事起，家里的日子过得很是清苦，父母亲早出晚归到生产队里干活，到头来，还是因为人口多，即使没到青黄不接的时候就吃了上顿，没有下顿。我家是远近有名的缺粮大户，父母亲一年到头为养家糊口发愁。我们姊妹6人，还有一个哑...
- 13695
![《朱德的扁担》教学反思(15篇)]( "《朱德的扁担》教学反思(15篇)")
- 作为一位到岗不久的教师，教学是重要的任务之一，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，我们该怎么去写教学反思呢？下面是小编为大家整理的《朱德的扁担》教学反思，欢迎大家分享。《朱德的扁担》教学反思1《朱德的扁担》这篇课文向我们介绍了朱德与战士们一起挑粮的革命...
- 17760
![《朱德的扁担》教学反思]( "《朱德的扁担》教学反思")
- 作为一位刚到岗的人民教师，我们需要很强的课堂教学能力，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，如何把教学反思做到重点突出呢？以下是小编为大家整理的《朱德的扁担》教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。《朱德的扁担》教学反思1小学二年级的孩子来说，要感悟朱德同志的高...
- 6074
![一根扁担挑起一个家散文]( "一根扁担挑起一个家散文")
- 有人说：“温术清是用一根扁担挑起了一个家。”此话最初我还不相信，等到他把自己故事讲给我听了，才解开了这个迷底。29年前的一个夏天，他妻子得了脓毒败血症。妻子生病时，他与妻子结婚才两年，女儿才一岁多一点。妻子患病之初，皮肤发泡类似风湿疙瘩，找当地的医生看了拿几道药吃，当时...
- 16736
文书都
