![家乡的笋干作文]( "家乡的笋干作文")
- 在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的家乡的笋干作文，仅供参考，欢迎大家阅读。家乡的笋干作文1我的家乡在龙川，这里土特产很多，有：山核桃、柿子、茶叶……我最喜爱的便是笋干了。...
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![家乡的笋干作文2篇]( "家乡的笋干作文2篇")
- 在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的家乡的笋干作文，希望能够帮助到大家。家乡的笋干作文1清明节到了，我又要回乡祭祖了，这令我不禁又想起了家家户户门前晒着的，一...
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![家乡的笋干干菜优秀作文400字]( "家乡的笋干干菜优秀作文400字")
- 清明节到了，我又要回乡祭祖了，这令我不禁又想起了家家户户门前晒着的，一大堆平铺在竹匾上的笋干干菜。笋干干菜是由冬笋和芥菜组合晒成的，易保存，可放置很长时间，平时可以和肉搭配蒸成霉干菜扣肉，和蒲瓜搭配烧成干菜蒲瓜汤，都很好吃，不过我还是最喜欢快晒好时的笋干干菜。这些笋干...
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![做笋干四年级作文]( "做笋干四年级作文")
- 今天阳光明媚，春风拂面，到处一片春意盎然的景象。最近是爷爷、奶奶一年当中最忙碌的时候，因为现在正是挖笋的旺季。每天凌晨4点，天还是灰蒙蒙的时候，爷爷、奶奶就要起床去赶早市。等卖完笋回到家已经是中午了，接着只是随便地吃点饭，就继续上山去挖笋了。晚上还要烤笋肉、晒笋干...
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![故乡的笋干作文]( "故乡的笋干作文")
- 无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的故乡的笋干作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。故乡的笋干作文1笋干，我们家每年都会晒一点...
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![《春笋》的教案]( "《春笋》的教案")
- 教学目标：1.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2.学会本课9个生字，认识4个偏旁；理解由生字组成的词语。绿线内的8个字只识不写。3.了解春笋具有战胜重重困难、不断向上生长的顽强生命力。教学重点、难点课文第二自然段写了春笋节节向上、茁壮成长的情景，教师要指导学...
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![春笋说课稿]( "春笋说课稿")
- 作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常会被要求编写说课稿，借助说课稿可以更好地提高教师理论素养和驾驭教材的能力。怎么样才能写出优秀的说课稿呢？以下是小编收集整理的春笋说课稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《春笋》是苏教版国标本一年级下册第二单元中的一...
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![挖笋记日记]( "挖笋记日记")
- 今天，我们一家人去沙畈乡乌云村挖竹笋。汽车沿着山路盘曲而上，两旁的树木苍翠欲滴，似乎正热情地欢迎我们。我们的汽车行驶了大约一个半小时，终于来到了位于乌云村的竹林。拿上锄头，我们便进了竹林，在一位伯伯的带领下，我们来到了挖笋地点，开始挖笋。我立刻开启我的“火眼金睛”，很...
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![笋娃教案]( "笋娃教案")
- 活动目标：1、欣赏散文，感知散文优美、宁静的意境美，感受小笋娃的活泼、稚拙美。2、喜欢用身体动作来表现散文内容，感受小笋娃和竹子妈妈的对话的亲切、可爱的情感。3、丰富词“诱人”。活动准备：1、课件。2、竹子头饰2-3个，小笋娃头饰1个，小笋娃挂饰若干个。2、认识笋和竹子。活...
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![竹笋干买卖合同]( "竹笋干买卖合同")
- 提供方(甲方)：________________________________________收购方(乙方)：________________________________________根据《中华人民共和国合同法》及其他有关法律法规的规定，甲乙双方在平等、自愿、公平、诚实信用的基础上，就农副产品(竹笋干)定期收购的有关事宜达成如下协议。...
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![茶叶和竹笋]( "茶叶和竹笋")
- 今天，经过一路的颠簸，终于到达了陀龙，一路上的颠簸足以让我吐了。我一下车就觉得天翻地转，肚子一点都不舒服，就想在旁边吐，可是吐又吐不出来，那种感觉真不好。我呼吸着乡下新鲜的空气，心情立马变好了，可是肚子还是不舒服，我揉揉肚子，只能先忍着了，毕竟歇会儿就好了。我走在路上，看见了...
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![《春笋》说课稿]( "《春笋》说课稿")
- 作为一名人民教师，就有可能用到说课稿，说课稿有助于提高教师的语言表达能力。说课稿应该怎么写呢？以下是小编收集整理的《春笋》说课稿，希望对大家有所帮助。《春笋》说课稿1一、教材分析：1、说教学内容：《春笋》是一年级下册第二单元的开篇之作，它描写春天到来之际，春笋破土而出...
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![挖笋乐作文]( "挖笋乐作文")
- 在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的挖笋乐作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。挖笋乐作文1伴着和煦的阳光，春...
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![笋芽儿教案]( "笋芽儿教案")
- 教学目标：1、会认14个生字，会写9个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会笋芽儿对春光的向往和奋发向上的精神。3、爱读科学童话故事，能从童话故事中吸取力量，陶冶情操。教学重难点：认字写字；有感情地朗读，体会笋芽儿对春光的向往和奋发向上的精神。教学准备：插图、小黑板；实物...
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![《春笋》教案]( "《春笋》教案")
- 作为一名教学工作者，就有可能用到教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。教案应该怎么写呢？下面是小编精心整理的《春笋》教案，希望能够帮助到大家。《春笋》教案1【教学目标】1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课17个生字，...
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![春笋诗歌]( "春笋诗歌")
- 春天来了迟开的花朵妆扮着世界桃红柳绿勾画时令的坐标百花千朵娇媚竟妍世界成芬芳的海洋一片竹园鸟的天堂土地里的嫩笋在母亲的根节上孕育孤寂的睡在泥地里等春天的声音在一声浅浅的雷声中落一场喜雨从此，笋醒了一股巨大的力量冲破了泥土砾石沙土的封闭一个又一个竹林里的...
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![竹笋(诗歌)]( "竹笋(诗歌)")
- （一）隔着死寂厚土听见，春的'衣袂卷起大风用纤细的指头拔开坚硬的沙石以垂直之态，游泳层层裹紧自己但写尽，昂然生机（二）一边是嘴尖皮厚一边是嫩笋高过竹诋毁与美誉一概充耳不闻它成竹在胸抓着空气勇猛攀援最后，谦逊地低下头颅把风一路踩响（三）以节状，直立像人的脊骨吸纳天地灵气涵养...
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![春笋的教案]( "春笋的教案")
- 教学目标：1.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2.学会本课9个生字，认识4个偏旁；理解由生字组成的词语。绿线内的8个字只识不写。3.了解春笋具有战胜重重困难、不断向上生长的顽强生命力。教学重点、难点课文第二自然段写了春笋节节向上、茁壮成长的情景，教师要指导学...
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![挖笋记叙文]( "挖笋记叙文")
- 今天，我到同学的家里，我听见他们说回去挖笋，与是我也和他们一起去了。吃过早饭，我和同学小明，张华，文清，从小明家从发前往山里挖笋了。我们沿着弯弯曲曲的小路向山尾走去听说山尾有一片叫苦竹岭的地方，那里有许多的苦笋。走了半个时程，还没有走到山尾，我想这可能是我有生以来走的最...
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![温州鹿城农副产品干蘑菇竹笋干购销的合同范本]( "温州鹿城农副产品干蘑菇竹笋干购销的合同范本")
- 合同编号：收购方（甲方）：_______________种植方（乙方）：_______________根据（中华人民共和国合同法）及其他有关法律、法规的规定，双方在平等协商一致的基础上，就农副产品（干蘑菇、竹笋干）购销有关事项达成如下协议，共同遵照执行。第一条交售农副产品、数量、价格、交货日期产品名称等级数...
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![挖笋,竹笋五年级作文]( "挖笋,竹笋五年级作文")
- 在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的挖笋,竹笋五年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。挖笋,竹笋五年级作文14月6日，雨后天晴，阳光明媚。...
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![挖竹笋作文]( "挖竹笋作文")
- 挖竹笋作文1晨光熹微，还沉睡在梦乡中的我身子被轻轻摇动，原来是母亲叫我起床，今天轮到我和爸妈到山上采竹笋，虽然我睡意仍浓，但因为夏天的太阳一会儿便从东方升起，为了赶在太阳无情地燃烧我们，不得已要在天刚破晓时起床。全副武装之后，我以迅雷不及掩耳的速度跳上货车后面，准备出...
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![杜甫《咏春笋》]( "杜甫《咏春笋》")
- 《咏春笋》朝代：唐代作者：杜甫原文：无数春笋满林生，柴门密掩断行人。会须上番看成竹，客至从嗔不出迎。《咏春笋》赏析：无数的春笋生满竹林，不仅封住了柴门还堵住了道路，那些踏着新竹来欣赏竹林的人，来到我这我都怒而不欢迎!这首诗写出了诗人爱护竹子的'心情!作者简介：杜甫(712-770...
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![挖冬笋作文]( "挖冬笋作文")
- 无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的挖冬笋作文，希望能够帮助到大家。挖冬笋作文1今天，天气晴朗，我们在外婆家吃饭，下午闲着没事，我们相约到山...
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![竹笋干收购合同范本]( "竹笋干收购合同范本")
- 提供方(甲方)：________________________________________收购方(乙方)：________________________________________根据《中华人民共和国合同法》及其他有关法律法规的规定，甲乙双方在平等、自愿、公平、诚实信用的基础上，就农副产品(竹笋干)定期收购的有关事宜达成如下协议。...
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