![《比尾巴》公开课教案3篇]( "《比尾巴》公开课教案3篇")
- 《比尾巴》公开课教案3篇一年级语文教案比尾巴课件篇一：一年级语文上册《比尾巴》第一课时教学设计《比尾巴》第一课时教学设计教学目标：1．认识部分生字，会写“公”字。认识笔画“撇折”和偏旁“八”字头、“鸟字旁”。2．正确、流利地朗读课文，并读好问句。3．知道一些动物尾巴的...
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![课文《比尾巴》教案设计]( "课文《比尾巴》教案设计")
- 课堂实录师：在没学新课之前，我们先来复习一下音节（出示音节，指名读）师：同学们对音节掌握得很好，老师真为你们高兴，下面，老师，想问问同学们，你们喜欢动物吗？生：（齐）喜欢。师：今天，大森林里的小动物们要举行一场特别的比赛，想请咱们的同学参加当小裁判，你们想去吗？生；（齐）想去。师：那么，它们要比什么...
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![比尾巴语文课文教案]( "比尾巴语文课文教案")
- 一、教学要求1、认识12个生字，会写“云、公、车”3个字。认识1个笔画“”和3个偏旁“、八、鸟”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。学习朗读问句。3、了解一些动物尾巴的特点。二、教材说明本篇短文通过三问三答的对话方式，介绍了六种动物尾巴的特点。全文读来琅琅上口...
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![比尾巴优质课教案]( "比尾巴优质课教案")
- 作为一名老师，常常需要准备教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。教案应该怎么写才好呢？下面是小编帮大家整理的比尾巴优质课教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。比尾巴优质课教案篇1活动目标：1、初步培养对创编诗歌的兴趣，进一步激发幼儿对动物尾巴探索的兴趣。2、发展幼儿...
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![《比尾巴》公开课教案设计]( "《比尾巴》公开课教案设计")
- 一、教学目标：1、理解课文内容，认识动物尾巴的特点。2、正确流利地朗读课文，背诵课文。二、教学重点：认识动物尾巴的特点。三、教学难点：培养学生的发散思维。四、教学准备：教学课件、生字卡、动物头饰、录音带等。五、教学课时：一课时。六、教学过程：(一)导入。1、同学们，你们喜...
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![《比尾巴》第二课时教案]( "《比尾巴》第二课时教案")
- （一）概述《比尾巴》是小学一年级的一堂语文课。这首儿歌通过三问三答的对话方式，介绍了猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子、孔雀六种动物尾巴的特点，儿歌内容极富童真童趣，语言通俗易懂，欢快活泼。（二）教学目标分析能正确、流利地朗读课文。了解一些动物尾巴的特点。进行组词、造句，编...
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![《比尾巴》公开课教学设计]( "《比尾巴》公开课教学设计")
- 一、教学目标：1、理解课文内容，认识动物尾巴的特点。2、正确流利地朗读课文，背诵课文。二、教学重点：认识动物尾巴的特点。三、教学难点：培养学生的发散思维。四、教学准备：教学课件、生字卡、动物头饰、录音带等。五、教学课时：一课时。六、教学过程：（一）导入。1、同学们，你们喜欢...
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![比尾巴的公开课教学设计]( "比尾巴的公开课教学设计")
- 教学目标1、自由读悟课文内容，培养学生的自学能力。2、图文结合，培养学生的理解能力、观察能力、朗读能力，提高学生的学习兴趣。3、加强课堂的口语和说话训练。4、拓展学生的思维能力。教学内容1、理解课文，学习生字和相关二类字的音节，指导？反义词打比方句子好看等的学习2、了...
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![比尾巴公开课教学设计]( "比尾巴公开课教学设计")
- 一、教学要求：1、学会6个生字，“尾、巴、比、好、把、伞”。认识3个偏旁“女”“”“人”，认识8个生字“尾、短、像、猴、兔、松、鸭、鼠、孔、雀”。2、能正确流利地读短文，学习朗读问话的句子，会背诵课文。3、认识图上的动物，了解它们尾巴的特点。二、教学重点、难点：重点：学习...
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![课文《比尾巴》教案范文]( "课文《比尾巴》教案范文")
- 【教学目标】1、识12个生字，会写3个字。认识1种笔画“ァ”，认识两个偏旁“八”和“鸟”。2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。读好问句的语气。3、了解一些动物尾巴的特点。【教学重点】1、认识12个生字，会写3个字。认识笔画“ァ”和两个偏旁“八”和“鸟”。2、能够正确、流...
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![中班语言公开课教案及教学反思《比尾巴》]( "中班语言公开课教案及教学反思《比尾巴》")
- 身为一名优秀的人民教师，我们要在教学中快速成长，借助教学反思可以快速提升我们的教学能力，那么应当如何写教学反思呢？以下是小编为大家整理的中班语言公开课教案及教学反思《比尾巴》，仅供参考，大家一起来看看吧。目标：1、归纳概括动物尾巴的突出特点，看着图学习朗诵儿歌。2、使...
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![比尾巴课文教案设计]( "比尾巴课文教案设计")
- 【教材简说】在孩子眼中，小动物是他们最亲近的朋友。课文用了三问三答的形式，介绍了六种小动物巴的特点，同时配了插图。课文语言琅琅上口、简明易懂、极富儿童情趣，能激发学生朗读的欲望，还能引起孩子观察其它动物的兴趣。【教学要求】１、认识１２个生字，会写３个字。认识１种笔画“ㄥ”...
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![比尾巴课件教案设计]( "比尾巴课件教案设计")
- 篇一：比尾巴课件设计教学目标：1.认识“比、尾、巴”等12个生字，会写“云”字。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。读好问话的语气。3.学生能够观察到动物们尾巴的特点。重点、难点：练习朗读和认字，读好书中问句。教学准备：PPT课件、《比尾巴》儿歌、简单的卡片教学过程：一、情景...
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![《比尾巴》课文教案设计]( "《比尾巴》课文教案设计")
- 《比尾巴》课文教案设计一、教学目标：1、理解课文内容，认识动物尾巴的特点。2、正确流利地朗读课文，背诵课文。二、教学重点：认识动物尾巴的特点。三、教学难点：培养学生的发散思维。四、教学准备：教学课件、生字卡、动物头饰、录音带等。五、教学课时：一课时。六、教学过程：（一）导...
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![比尾巴课堂教案设计]( "比尾巴课堂教案设计")
- 比尾巴教案设计是语文网小编跟大家分享的优质教学资源。比尾巴教案设计具有教学课堂模块明显、思维启发过渡自然，问题设计精当的特点，能充分调动学生上课的积极性。下面一起来学习下吧!比尾巴教案设计一、教学目标：1、认识部分生字，会写“公”字。认识笔画“撇折”和偏旁“八...
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![比尾巴课件教案]( "比尾巴课件教案")
- 比尾巴课件教案，一起来看看吧。教学目标：1、正确认读“猴、松”等12个生字，会写“云”等3个生字，认识1种笔画“撇折”，三个偏旁“矢、八、鸟”。2、能正确、流利地朗读课文。3、了解一些动物尾巴的特点，激发学生对动物的喜爱之情。教学重点：练习朗读，认识生字。教学难点：读好问话...
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![《比尾巴》的教案]( "《比尾巴》的教案")
- 现如今，很多大学生都会选择做家教兼职，如何做好一名合格的家教老师，从写好第一份教案开始是必要的。今天，小编为大家分享《比尾巴》的教案，大家一起学习吧。《比尾巴》的教案1【教学目标】1、步在各种语言环境中认识本课12个汉字。(基点)2、能够在各种角色体验中正确、流利地...
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![比尾巴公开课教学反思]( "比尾巴公开课教学反思")
- 比尾巴公开课教学反思《比尾巴》是人教版小学语文第一册中的一篇对话形式的儿歌。课文通过对话描写，介绍了猴、兔、松鼠、公鸡、鸭子、孔雀六种动物尾巴的特点。《比尾巴》这首儿歌抓住了各种小动物尾巴特点，用比的形式，三问三答的形式，介绍了六种动物尾巴的特点，语言琅琅上口...
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![比尾巴教学课件]( "比尾巴教学课件")
- 能独立认读音节，学习朗读问话的句子，正确、流利地朗读短文~以下是小编为大家整理分享的比尾巴教学课件，欢迎阅读参考。比尾巴教学课件一、教学目标1、认识9个生字，了解字词的意思。2、能独立认读音节，学习朗读问话的句子，正确、流利地朗读短文3、通过看图学句认识图上的3种动物...
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![《比尾巴》教案]( "《比尾巴》教案")
- 作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常需要准备好一份教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《比尾巴》教案，希望对大家有所帮助。《比尾巴》教案1活动目标1、培养幼儿对动物的兴趣和探索的...
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![公开课《比尾巴》的优秀教案]( "公开课《比尾巴》的优秀教案")
- 学情分析：一年级小朋友非常喜欢小动物，对于奇特的动物尾巴更是兴趣盎然。在学前教育中大多数小朋友们接触过这首儿歌，这些有利因素为本节课的教学奠定了坚实的感情基础。教师考虑：儿歌抓住各种小动物尾巴特点，以“比”的形式为主线，充沛调动小朋友学习探究的积极性。同时儿歌形...
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![比尾巴课文教案]( "比尾巴课文教案")
- 比尾巴（第一课时）课前透视这首极富童真童趣的儿歌，用对话的形式向小读者介绍了猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子、孔雀六种动物尾巴的特点。儿歌共四节，第一、三节各有三个问句，引起孩子们的思考，第二、四节，回答了第一、三节的问题。语言通俗易懂，欢快活泼，抓住了孩子们的心理特点，深...
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![幼儿园中班语言公开课比尾巴教案]( "幼儿园中班语言公开课比尾巴教案")
- 作为一名教职工，总不可避免地需要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编整理的幼儿园中班语言公开课比尾巴教案，欢迎阅读与收藏。教材简析：在孩子的眼中，小动物是他们最亲近的朋友。这首儿歌用三问三答的形式，介绍了六种动...
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![《比尾巴》教学教案]( "《比尾巴》教学教案")
- 作为一位杰出的教职工，通常需要用到教案来辅助教学，教案是备课向课堂教学转化的关节点。教案要怎么写呢？以下是小编帮大家整理的《比尾巴》教学教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《比尾巴》教学教案1一、素质教育目标（一）知识教学点1．学会6个生字，尾、巴、的、长、把...
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![比尾巴教案]( "比尾巴教案")
- 一、教材说明这篇儿歌通过三问三答的对话方式，介绍了六种动物尾巴的特点。全文读来琅琅上口，简明易懂，富有儿童情趣。儿歌共四节。第一、三节三个问句，引起孩子们的思考：究竟谁的尾巴长，谁的尾巴短，谁的尾巴像一把伞？谁的尾巴弯，谁的尾巴扁，谁的尾巴最好看？第二、四节三句话，回答了第...
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