![小学《小白兔和小灰兔》教案]( "小学《小白兔和小灰兔》教案")
- 教学目标1．认识“翻、浇”等8个生字。会写“拉、把”等6个字。2．正确、流利、有感情地朗读课文。了解小白兔和小灰兔的不同做法和不同收获。3．愿意做一个爱劳动的好孩子。教学重点认识生字和朗读课文，体会“只有自己种，才有吃不完的菜”的意思。教学时间2课时教学准备课件、小...
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![《小白兔和小灰兔》教案模板]( "《小白兔和小灰兔》教案模板")
- 一、教材简说这是人教版一年级下册的一片文章，说的是两只小兔子的故事。小灰兔和小白兔都是好孩子，他们都能主动帮老山羊收白菜。可是，面对老山羊的答谢，小灰兔接受了老山羊送的白菜，吃完了又去要；小白兔不要白菜要菜子，自己种白菜，收了很多白菜，还给老山羊送去一担。原来，小白兔懂...
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![《小白兔和小灰兔》的教案设计]( "《小白兔和小灰兔》的教案设计")
- （一）童话引入边放动画课件（或投影）边讲述：很久以前，有这样一个有趣的故事。老山羊请小白兔和小灰兔来帮他收白菜，劳动结束后，小灰兔把老山羊送给他的一车白菜运回家，小白兔只向老山羊要了一些菜子拿回家。到了后来，运回一大车白菜的小灰兔没有白菜吃了，而只拿回一些菜子的小白兔却有...
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![《小白兔和小灰兔》最新教案]( "《小白兔和小灰兔》最新教案")
- 学习目标1.认识“翻、浇”等8个生字，会写“拉、把”等6个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，了解小白兔和小灰兔的不同做法和不同收获。3.愿意做一个爱劳动的好孩子。课前准备教学课件，生字卡片，小黑板。教学时间：2课时。第一课时声像引入边放动画课件（或投影）边讲述：很久以前...
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![小学《小白兔和小灰兔》教学设计]( "小学《小白兔和小灰兔》教学设计")
- 小学《小白兔和小灰兔》教学设计一、教学目标：１、认识翻、浇等８个生字。会拉、把等６个字。２、正确、流利、有感情地朗读课文。了解小白兔和小灰兔的不同做法和不同收获。3、愿意做一个爱劳动的好孩子。二、教学重点：认识生字和朗读课文，体会“只有自己种，才有吃不完的菜”的意思...
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![小白兔和小灰兔教案设计]( "小白兔和小灰兔教案设计")
- 教学目标：1、认识翻、浇等8个生字。会拉、把等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。了解小白兔和小灰兔的不同做法和不同收获。3、愿意做一个爱劳动的好孩子。教学重点、难点：认识生字和朗读课文，体会“只有自己种，才有吃不完的菜”的意思。教学时间：二课时教学准备：课件...
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![小白兔和小灰兔教学反思]( "小白兔和小灰兔教学反思")
- 身为一位到岗不久的教师，我们要在教学中快速成长，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，那要怎么写好教学反思呢？以下是小编收集整理的小白兔和小灰兔教学反思，欢迎大家分享。小白兔和小灰兔教学反思1《小白兔和小灰兔》这篇课文内容不难，对于孩子们来说浅显易懂，但要想...
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![《小白兔和小灰兔》教学设计]( "《小白兔和小灰兔》教学设计")
- 一、教材分析：《小白兔和小灰兔》是一篇非常生动的童话故事。从小白兔和小灰兔两个不同的人物，值得我们细细品味。对课文的解读中，我似乎感觉到小灰兔这样的形象更接近于生活中的人物，有一些孩子就像小灰兔。当然小灰兔也有其可爱，值得教育的一面。于是在本课的设计中，侧重于表...
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![《小白兔和小灰兔》教案范文]( "《小白兔和小灰兔》教案范文")
- 【教学目的】1.学会10个生字和由这此字组成的词语。2.理解课文内容，使学生懂得自己劳动才能生活得好，同学生进行热爱劳动的教育。3.朗读课文，能讲述这个故事。【教具】本课的教学挂图和生字卡片【课时安排】三课时第一课时【教学内容】了解课文大意，读准全课生字的字音；理解和...
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![小学语文《小白兔和小灰兔》教案]( "小学语文《小白兔和小灰兔》教案")
- 【教学目标】１、能借助拼音读准生字字音，并结合课文认识“灰、兔、拿、翻、除、些、挑、担”8个生字。重点关注“灰、除、些”的字音；识记“兔、拿、翻、挑”的字形；了解“除草、一担菜、翻土”的意思。２、能正确朗读课文，找到与画面内容相对应的课文内容并根据提示读好小白兔...
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- 26《小白兔和小灰兔》1【教材分析】《小白兔和小灰兔》是人教版小学语文一年级下册的一篇课文，课文是以歌颂劳动意义为主题的童话故事。从故事中让学生体会到“只有自己付出劳动，辛勤耕耘，播种，才有不竭的果实，即有吃不完的菜。”这个深刻的道理。【设计理念】１、学生是学习和...
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![小白兔和小灰兔_小学作文]( "小白兔和小灰兔_小学作文")
- 在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的小白兔和小灰...
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![《小白兔和小灰兔》教案设计]( "《小白兔和小灰兔》教案设计")
- 教学目标：１、朗读课文，了解小白兔与小灰兔的不同做法和不同收获。２、初步懂得劳动的意义。３、会用“把”字说话，试用“只有……才……”说句子。教学重点：了解小白兔与小灰兔的不同做法和不同收获。教学难点：体会“只有自己种，才有吃不完的菜”。教学过程：一、复习巩固１、认读词语卡...
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![《小白兔和小灰兔》语文教案]( "《小白兔和小灰兔》语文教案")
- 下面本站小编为大家整理了《小白兔和小灰兔》语文教案，欢迎浏览。一、教材简说小灰兔和小白兔都是好孩子，他们都能主动帮老山羊收白菜。可是，面对老山羊的答谢，小灰兔接受了老山羊送的白菜，吃完了又去要;小白兔不要白菜要菜子，自己种白菜，收了很多白菜，还给老山羊送去一担。原来，...
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![小白兔和小灰兔的优秀教案]( "小白兔和小灰兔的优秀教案")
- 教学目标1．认识“翻、浇”等8个生字。会写“拉、把”等6个字。2．正确、流利、有感情地朗读课文。了解小白兔和小灰兔的不同做法和不同收获。3．愿意做一个爱劳动的好孩子。教学重点认识生字和朗读课文，体会“只有自己种，才有吃不完的菜”的意思。教学时间2课时教学准备课件、小...
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![《小白兔和小灰兔》教学心得]( "《小白兔和小灰兔》教学心得")
- 1、说教材22课《小白兔和小灰兔》是一个有趣的童话故事。描述了两只可爱的小兔接受了老山羊不同的礼物——白菜和菜子，回家后不同的表现——白兔辛勤耕种，灰兔贪图享受，结果也不同——白兔种的菜丰收了，灰兔却把菜吃完了。通过这个故事让学生懂得只有靠自己的辛勤劳动，才能有...
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![《小白兔和小灰兔》教学反思]( "《小白兔和小灰兔》教学反思")
- 这是一篇童话故事，巧妙地寓热爱劳动的教育于生动形象的故事当中，通过小白兔和小灰兔的行为让学生理解劳动是最光荣的。在初次设计这篇课文时，本想着用随文识字的教学方法来学习，但经过考虑发现这篇课文太长，要想实现随文识字有些不太可能，效果肯定也不好，于是我选择了理解阅读课...
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![《小白兔和小灰兔》教案]( "《小白兔和小灰兔》教案")
- 《小白兔和小灰兔》教案【教学设计说明】《语文课程标准》中第一学段学生的阅读要求是喜欢阅读，感受阅读的乐趣；借助读物中的图画阅读。因此，在教学中，我设计了多媒体课件，聆听优美的课文朗读，欣赏丰富多彩的画面，从感官上让学生喜欢阅读。其次，我设计了师生合作表演，生生合作表演...
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![小白兔和小灰兔教案]( "小白兔和小灰兔教案")
- 作为一名教学工作者，时常需要用到教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的小白兔和小灰兔教案，欢迎大家分享。小白兔和小灰兔教案1【教学目标】１、认识“翻、浇”等８个生字。会写“拉、把”等６个字。２、正确、流...
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![小白兔和小灰兔教学设计]( "小白兔和小灰兔教学设计")
- 《小白兔和小灰兔》是一个有趣的童话故事。故事描述了两只可爱的小兔接受了老山羊不同的礼物——白菜和菜子，回家后不同的表现——白兔辛勤耕种，灰兔贪图享受，结果也不同——白兔种的菜丰收了，灰兔却把菜吃完了。下面是小编收集整理的小白兔和小灰兔教学设计，欢迎阅读参考！教材...
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![小白兔和小灰兔公开课教案]( "小白兔和小灰兔公开课教案")
- 一、看图讲故事师：（出示挂图）老师给孩子们带来了两位朋友——小白兔和小灰兔。请同学们发挥想象，编一个小白兔和小灰兔的故事。1．学生看图自由讲故事。2．全班交流。师：同学们的故事讲得真好！老师请来了电视姐姐，她也想把好的故事讲给同学们听，想听吗（放录像）二、质疑问难师：电视姐姐讲...
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![《小白兔和小灰兔〉教学反思]( "《小白兔和小灰兔〉教学反思")
- 作为一位优秀的老师，课堂教学是重要的任务之一，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，那么大家知道正规的教学反思怎么写吗？下面是小编为大家收集的《小白兔和小灰兔〉教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。今天讲《小白兔和小灰兔》我设计的教学过程是“读书——识字——...
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- 从前，大森林里有一对特别要好的朋友——小灰兔和小白兔。她们常常在一起玩耍，一起做游戏，过着快快乐乐的生活。一只狡猾的狐狸非常嫉妒她们，一心想要破坏她们的友谊，从而逐个吃掉她们。一天中午，狐狸路过小灰兔的白菜园边，他眼睛一转，计上心来，心想：如果我把菜园弄个底朝...
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- 于是，小灰兔打消了向山羊伯伯要白菜的念头，到了山羊伯伯的家里，山羊伯伯问他：“你没白菜了吗？”小灰兔回答说：“是的，我是没有白菜了，但是我要的是菜籽，而不是白菜！”山羊伯伯说：“好的，我把菜籽给你。”说完，就把一包菜籽递给了小灰兔。于是，小灰兔回到家里开始种白菜了。过了好几天，他...
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![小学语文《小白兔和小灰兔》优秀教案]( "小学语文《小白兔和小灰兔》优秀教案")
- 【教学目标】1、认识翻、浇等8个生字。会写拉、把等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。了解小白兔和小灰兔的不同做法和不同收获。3、愿意做一个爱劳动的好孩子。【教学重点】认识生字和朗读课文，体会只有自己种，才有吃不完的菜的意思。【教学时间】2课时。【教学准...
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