![硬打三分 现代文阅读练习及答案]( "硬打三分 现代文阅读练习及答案")
- 焦庄户地道战遗址纪念馆要征集一件抗日战争时期的物件--马凳。何谓马凳？就是给马匹钉掌时用的矮木凳。三个月征期已过，马凳尚无音讯。馆长马增直摇头，认为没戏了。这一日，一个白胡子干巴瘦老头儿，肩背梢马子找上门来，对马馆长毛遂自荐说，做马凳是我的熟套子活儿。马馆长打量眼前...
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![生活最怕硬碰硬散文]( "生活最怕硬碰硬散文")
- 生活中你有过硬碰硬的表现吗？相信大多数的人都有，尤其是发脾气的时候，这个时候说的话未必就是真心话，大多数都只是气话，而人们容易将气话当真，面对面的气话杀伤力更强，伤害别人也害苦自己，有时候你心里远远没有那么想，嘴上偏偏就说了，一生气嘴上说得比心里想得不知要毒多少倍。上周...
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![大班健康硬硬的壳香香的肉教案]( "大班健康硬硬的壳香香的肉教案")
- 作为一位优秀的人民教师，就难以避免地要准备教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编整理的大班健康硬硬的壳香香的肉教案，仅供参考，大家一起来看看吧。活动目标：1、认识几种植物的果实或者果仁，知道果仁对大脑的发育特别有益。2、学习吃硬...
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![中班科学优秀教案及教学反思《打瞌睡的硬币》]( "中班科学优秀教案及教学反思《打瞌睡的硬币》")
- 作为一名到岗不久的人民教师，我们要有一流的教学能力，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，教学反思要怎么写呢？以下是小编为大家收集的中班科学优秀教案及教学反思《打瞌睡的硬币》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。活动目标1.喜欢参与科学探索活动。2.初步感知一些惯...
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![幼儿园中班科学教案《打瞌睡的硬币》(附反思)]( "幼儿园中班科学教案《打瞌睡的硬币》(附反思)")
- 作为一位兢兢业业的人民教师，总不可避免地需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的幼儿园中班科学教案《打瞌睡的硬币》(附反思)，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。活动目标：1．感知物体具有的惯性。2...
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![打铁还需本身硬经典散文]( "打铁还需本身硬经典散文")
- “打铁还需本身硬”是一个很简单的道理，可是对于一个工作性质严谨，产品质量要求极高，工作程序相对繁杂的飞机前机身修理班组而言，能够做到这一点谈何容易，可现任班组长于浩却用他的实际行动做到了。于浩所领衔的这个班组，由于劳动强度相对较大，工作环境艰苦，所以，班组的二十几名员...
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![僵硬的诗歌]( "僵硬的诗歌")
- 一个僵硬的躯体支撑着一颗头颅他有自己最真实的思想身体的每一个指令都从这里发出快乐的，以及悲伤的清醒时每一个器官尽心尽力都在履行自己的职责迷醉时也会罢工休息就连神经也跟着麻木僵硬的脖子不敢转动你是否真的肩负不起一个重要的使命生命的旅程要在你这里脱节吗马上...
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![电脑固态硬盘与机械硬盘的区别]( "电脑固态硬盘与机械硬盘的区别")
- 固态硬盘的存储介质分为两种，一种是采用闪存（FLASH芯片）作为存储介质，另外一种是采用DRAM作为存储介质。下面是小编为大家整理的电脑固态硬盘与机械硬盘的区别，仅供参考，欢迎阅读。1、与机械硬盘相比，固态硬盘体积小得多，重量轻得多。带SATA接口的固态硬盘只有2.5英寸，M.2接口更小...
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![《打铁还需自身硬》观后感]( "《打铁还需自身硬》观后感")
- 《打铁还需自身硬》是由中央纪委宣传部、中央电视台联合制作的电视专题片，共三集，分别是《信任不能代替监督》、《严防“灯下黑”》、《以担当诠释忠诚》。专题片反映了党的十八大以来，全面从严治党把自己摆进去，加强自身建设、完善内控机制，坚决清理门户，严防“灯下黑”，努力打...
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- "轻轻地，柔柔地，从岁月的隧道流过，如一支幽远的古曲；淡淡地，悄悄地，从沉寂的心头掠过，如一声如雷的钟磬。因为找寻，你升腾为一片四处漂泊的云；因为守候，你凝结成一滴清晨沉睡的露；因为坚持，你消瘦成飞瀑下的一线涧水。水！坚硬的水！“黄河之水天上来，奔流到海不复回”说的是你么？一片汪洋...
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- 硬币，这是大家在生活中熟悉不过的东西了，有些人用硬币来决定某些事，正面如何，反面如何，但硬币会立起来吗？硬币，在我的眼中，它显得不那么平常，正反两面互相对立着，貌似不会同时存在，但这也就证明了人们在生活中对事物的单方面的了解，不会去思考太多的，以下是我想的一些例子，他们都存在与...
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![优秀议论文：打铁还需自身硬 激情创业无止境]( "优秀议论文：打铁还需自身硬 激情创业无止境")
- 为确保新一轮教育实践活动出成果、见实效，我镇镇通过“学习培训”、“严格考核”、“压实责任”、“创新工作方法”、“夯实成果”五大抓手，统一思想、凝心聚力、提高干事创业的能力和水平，不断推动我镇镇各项工作走向新的高潮。（一）建立科学的学习培训制度，提升干事创业的水平...
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- “叮叮当当”老师摇着手中的盒子神秘地问我们：“盒子进而装的是什么？”“巧克力！”洪涵涛大声说。“可能是硬币？”“是图钉！”大家七嘴八舌地议论“确定？”，老师这么一问，显得更加神秘了。难不成老师要请我们吃巧克力？不可能有这么好的事。答案即将揭晓，老师打开盒子，倒出一堆白花花...
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![简历硬性指标要过硬]( "简历硬性指标要过硬")
- 1、简洁不简单HR用在每份简历上的时间大约为1分半。所以他们不会喜欢长篇大论的简历。一般来讲，他们会通篇看一下简历的.几个模块，对于感兴趣的再详细看一下模块中的具体内容。那是不是越简单越好呢，也不尽然，如果简历缺少主要模块，那HR也会跳过的。2、硬性指标要过硬选择方法...
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![《打铁还需自身硬》上篇观后感]( "《打铁还需自身硬》上篇观后感")
- 由中央纪委宣传部、中央电视台联合摄制的电视专题片《打铁还需自身硬》在1月3日晚上播出了上篇《信任不能代替监督》，我连续看了两遍。专题片内容震撼人心，特别是对一名纪检干部来说，引起很多思索，也因为前些时候，中央台电视台专题片摄制组来茂名拍摄的时候，我曾经陪同他们采访...
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![简历：硬性指标要过硬]( "简历：硬性指标要过硬")
- 1、简洁不简单HR用在每份简历上的时间大约为1分半。所以他们不会喜欢长篇大论的简历。一般来讲，他们会通篇看一下简历的几个模块，对于感兴趣的再详细看一下模块中的具体内容。那是不是越简单越好呢，也不尽然，如果简历缺少主要模块，那HR也会跳过的。2、硬性指标要过硬选择方法：...
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![生活最怕硬碰硬散文随笔]( "生活最怕硬碰硬散文随笔")
- 生活中你有过硬碰硬的表现吗？相信大多数的人都有，尤其是发脾气的时候，这个时候说的话未必就是真心话，大多数都只是气话，而人们容易将气话当真，面对面的气话杀伤力更强，伤害别人也害苦自己，有时候你心里远远没有那么想，嘴上偏偏就说了，一生气嘴上说得比心里想得不知要毒多少倍。上周...
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![硬腭的造句]( "硬腭的造句")
- 硬腭拼音【注音】：yinge硬腭解释【意思】：腭的前部，是由骨和肌肉构成的。硬腭造句：1、它还可能导致两腿、鼻子、硬腭和上颌畸形。2、医生切除了他的部分上左颚和硬腭，尽管手术使得克利夫兰嘴部变丑，但仍认为手术是成功的.。3、该肌血管来自腭升动脉及咽升动脉腭支，均由硬腭水平...
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![以硬克硬也管用小学作文]( "以硬克硬也管用小学作文")
- 人们都说，“以柔克刚”才是正道理。我可不这么认为，我觉得，“以硬克硬”也管用！偷吃事件星期天，我家那“小光头”弟弟，嘴巴忍不住了，加上电视里正在播放“可比克”薯片广告，而且，现在已经到了他的“偷吃时间”，于是——只见他蹑手蹑脚地踏入厨房，像小狗一样嗅嗅，哈哈！他笑了，肯定闻到了...
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![关于生活最怕硬碰硬散文]( "关于生活最怕硬碰硬散文")
- 生活中你有过硬碰硬的表现吗？相信大多数的人都有，尤其是发脾气的时候，这个时候说的话未必就是真心话，大多数都只是气话，而人们容易将气话当真，面对面的气话杀伤力更强，伤害别人也害苦自己，有时候你心里远远没有那么想，嘴上偏偏就说了，一生气嘴上说得比心里想得不知要毒多少倍。上周...
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![种硬币作文]( "种硬币作文")
- 种硬币作文1“我心里埋藏着小秘密，从没有再提起，这秘密写在我心里，永远变成回忆……”每当唱起这首歌，我就想起来我的小秘密。嘘，今天我只告诉你一个人，千万别声张哦，不然会贻笑千年，我的糗事就出大了。话说二零零八年五月十二日，汶川大地震，震得三岁的我半个小时说不出话来，震得好...
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![打铁还需自身硬的观后感范文]( "打铁还需自身硬的观后感范文")
- 由中央纪委宣传部、中央电视台联合制作的电视专题片《打铁还需自身硬》将于1月3日到5日在中央电视台综合频道每晚8点首播。打铁还需自身硬，正人必须先正己。可以说，纪检监察队伍也并非处处“铁板一块”，有少数纪检监察干部在作风和纪律方面仍然存在问题，极少数人甚至蜕化为腐...
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![软软的和硬硬的教案设计]( "软软的和硬硬的教案设计")
- 活动目标：1.通过对玩具的把玩与触摸，感知软软的、硬硬的，尝试按玩具的软硬分类。2.乐意参与活动，在活动中大胆表达和表现。活动准备：1.玩具球两个，一软一硬；百宝箱一个。2.“玩具王国”场景；各种软软的、硬硬的玩具若干。3.软软的和硬硬的玩具的“家”。活动过程：1.比一比，初步感知...
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![软软硬硬的糖托班科学教案]( "软软硬硬的糖托班科学教案")
- 活动目标：能感知糖的软和硬并能用语言表达。活动准备：经验准备：已感知过软和硬的物体。物质准备：软硬糖若干，不透明袋子，小石头和海棉活动过程：1、请宝宝们分别摸摸这两个袋子，然后说说自己的`感觉。师："我们来看看里面到底装的是什么？"--鼓励宝宝大胆说一说，并猜测布袋里装的是什...
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![硬硬的核桃游戏启示作文400字]( "硬硬的核桃游戏启示作文400字")
- 一天，我们的梅子老师神神秘秘地拿出一个盒子，对我们说：“我们这节课来玩一个特别好玩的东西，你们可能见过，甚至是吃过。”然后我们七嘴八舌地说着。然后老师发话了，说：“这就告诉你们吧！”然后老师拿出了若干个核桃说：“我现在来说一下游戏怎么玩？首先我们不可以借助其他东西，就可以...
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