![中班语言樱桃雨教案]( "中班语言樱桃雨教案")
- 樱桃雨，作者高洪波，儿童文学作家，以下是“中班语言樱桃雨教案”希望能够帮助的到您！教材分析：这是一篇人物形象丰满、语言生动明朗、色彩鲜艳的小故事。通过这个情节比较简单的故事，表达了让“樱桃下雨”的长劲鹿爷爷对小动物们的关爱之情。活动目标：1、通过欣赏故事，感知樱桃雨...
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![红樱桃教案]( "红樱桃教案")
- 作为一位优秀的人民教师，很有必要精心设计一份教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编帮大家整理的红樱桃教案，希望对大家有所帮助。红樱桃教案1活动目标1、初步学会用笔尖蘸色表现球体以及中锋勾线的简单技法。2、基本掌握握笔...
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![中班语言下雨了教案]( "中班语言下雨了教案")
- 活动目标一、在老师的引导下大胆想象，愿意在同伴面前讲述。二、愿意尝试小段文字的阅读。三、认识“顶、蘑菇、伞、芭蕉、荷叶、折、手帕”等字词。事前准备一、故事相关的图片四幅，字卡若干。二、大图书一本，小图书人手一本。一、导入活动，引起幼儿兴趣(放录音)“听，是什么声...
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![中班语言《雨》教案]( "中班语言《雨》教案")
- 幼儿园中班关于《雨》的教案应该怎么设计呢？以下是小编整理的中班语言《雨》教案，欢迎参考阅读！中班语言《雨》教案1活动设计背景小班幼儿的认字能力差，通过字卡，图片，下雨时小朋友需要打伞等。活动目标一、在老师的引导下大胆想象，愿意在同伴面前讲述。二、愿意尝试小段文字的...
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![中班语言雨的教案]( "中班语言雨的教案")
- 中班语言教学的开展能帮助幼儿们提升语言的运用能力。下面是小编推荐给大家的中班语言雨的教案，希望大家有所收获。（一）教学目标1、阅读春天画面，能细致地观察种子，正在开花的树，人物的动作、表情和旁边的`工具，能有顺序地描述画面。2、喜欢欣赏春雨，了解儿歌的内容，能从中获得知...
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![中班语言小雨伞教案]( "中班语言小雨伞教案")
- 中班语言小雨伞教学的开展是为了帮助幼儿们认识雨伞的作用。下面是小编推荐给大家的中班语言小雨伞教案，希望大家有所收获。活动目标：1、理解诗歌的内容，感受诗歌有趣的情感。2、学习飞、跳、钻、爬等动词，能用动作表现。3、能结合生活经验大胆想象，为小动物寻找雨伞，尝试续编...
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![《下雨了》中班语言教案]( "《下雨了》中班语言教案")
- 《下雨了》中班语言教案活动目标在老师的引导下大胆想象，愿意在同伴面前讲述。愿意尝试小段文字的阅读。认识“顶、蘑菇、伞、芭蕉、荷叶、折、手帕”等字词。愿意分角色表演简单的故事情节。根据已有经验，大胆表达自己的想法。教学重点、难点1.激发想像。2.巩固认字识字。...
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![幼儿园小班教案《樱桃》]( "幼儿园小班教案《樱桃》")
- 作为一名辛苦耕耘的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以让教学工作更科学化。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编为大家收集的幼儿园小班教案《樱桃》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。活动意图：樱桃孩子们都吃过，利用孩子熟悉的事物，做为活动主角...
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![樱桃核中班语言教案]( "樱桃核中班语言教案")
- 作为一名默默奉献的教育工作者，通常会被要求编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。教案应该怎么写呢？下面是小编精心整理的樱桃核中班语言教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。活动目标：1.观察人物的表情、动作，预测故事情节的发展。2.了解"会.......
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![中班语言教案下雨了]( "中班语言教案下雨了")
- 作为一名人民教师，时常要开展教案准备工作，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么你有了解过教案吗？下面是小编帮大家整理的中班语言教案下雨了，仅供参考，欢迎大家阅读。中班语言教案下雨了1活动目标：1、在看看说说的基础上，初步了解故事的内容。2、认识词组：蘑菇树叶荷叶手...
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![中班语言的春雨教案]( "中班语言的春雨教案")
- 导语：好雨知时节，当春乃发生。下面是由小编整理的关于中班语言《春雨》的教案。欢迎阅读！篇一：中班语言活动教案《春雨》活动目标：1、引导幼儿感受散文的意境美。2、发展幼儿的审美能力和想象力。3、帮助幼儿在理解散文的基础上感受春天的生机，知道春雨对万物生长的作用。活动...
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![大班美术红樱桃教案]( "大班美术红樱桃教案")
- 作为一名教师，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以更好地组织教学活动。教案应该怎么写才好呢？下面是小编整理的大班美术红樱桃教案，欢迎大家分享。活动目标：1、初步学会用笔尖蘸色表现球体以及中锋勾线的简单技法。2、基本掌握握笔的正确方法，会用笔蘸色、蘸水、掭笔。3...
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![中班语言春雨教案]( "中班语言春雨教案")
- 作为一位杰出的老师，总不可避免地需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。我们应该怎么写教案呢？以下是小编帮大家整理的中班语言春雨教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。中班语言春雨教案1活动目标：1、培养幼儿对诗歌的兴趣。2、在理解诗歌的基础上学习有表情的朗...
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![中班语言《下雨了》教案]( "中班语言《下雨了》教案")
- 中班语言《下雨了》教案导语：教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是小编整理的中班语言《下雨了》教案，供各位参考。活动设计背景小班幼儿的认字能力差，通过字卡，图片，下...
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![中班语言滴答雨教案]( "中班语言滴答雨教案")
- 活动目标:1、幼儿在听听、看看、摸摸、讲讲的过程中,体验雨天给我们带来的快乐。2、在活动中幼儿能大胆地在集体面前表达。3、感受不同力度的雨声。活动准备:1、故事中的`动物角色木偶、头饰若干、雨具若干2、录音雨声和录音故活动过程:一、穿一穿今天又下雨了,你是怎样...
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![中班雨语言教案]( "中班雨语言教案")
- 中班下雨了语言教案1活动目标：1、能有兴趣地观察下雨的情景，知道夏天会下雷雨。2、充分体验听雨、看雨、玩雨的乐趣。活动准备：PPT课件图谱“x”“x”“X”小花、小窗、小门图片活动过程：一：开始部分打招呼二：基本部分1、让幼儿观察大屏幕，看到了什么？幼儿：下雨了师：听到了什么？幼儿...
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![中班语言《春雨》教案]( "中班语言《春雨》教案")
- 中班语言《春雨》教案1活动目标：1.能有节奏的念儿歌2.尝试用动作表演儿歌3.进行合理创编活动准备：麦苗、梨树、小朋友、种子的图片和下雨的图片个一张活动过程：（一）引出主题：（若当天正好在下雨）师：小朋友们听，外面在干什么呀？（回答）（若当天没有下雨）教师出示下雨的图片，师：小朋友们看，这是...
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![樱桃教案]( "樱桃教案")
- 樱桃教案活动目标：1、学习用一笔点转的方法画樱桃。2、耐心添画细节，合理布局。3、乐意评价同伴的`作品。4、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。活动准备：1、幼儿有用毛笔画圆的基础。2、樱桃实物及范画。3、国画...
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![中班语言下雨啦教案]( "中班语言下雨啦教案")
- 活动目标：1、引导幼儿对下雨天里小动物的表现产生好奇，萌发幼儿对文学作品的兴趣2、发展幼儿的.语言能力和表演能力。3、帮助幼儿记住故事主要情节，简单了解几种小动物在下雨天里的变化。活动准备：故事图片，小兔、小燕子、青蛙、小鱼、蚂蚁的活动图片，幼儿表演的图片。活动过程...
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![小班语言教案樱桃蛋糕]( "小班语言教案樱桃蛋糕")
- 作为一位优秀的人民教师，编写教案是必不可少的，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编收集整理的小班语言教案樱桃蛋糕，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。活动目标1、在故事情境下学念樱桃歌，愿意参与故事情境的模仿。2...
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![中班语言糖果雨教案]( "中班语言糖果雨教案")
- 一、活动目标：1．理解故事内容，感受“糖果雨”的乐趣。2．能用自己的话表达自己想象的各种神奇的雨。3．能够大胆想象，并乐意表达自己的想法。二、活动准备：PPT课件三、活动过程：（一）通过谈话，引起幼儿兴趣。师：小朋友，你们喜欢吃糖果吗？都吃过哪些糖果？为什么喜欢吃？师：今天我们一起听一个有...
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![春雨中班语言教案]( "春雨中班语言教案")
- 《春雨》这篇课文是一首诗歌，主要写了春雨能促使万物生长，少年儿童在春雨中植树，绿化祖国。全诗用拟人的手法描绘了春雨轻柔细密的特点、滋润万物的作用和小朋友在雨中植树，绿化祖国的活动。以下是春雨中班语言教案，欢迎阅读。(一)教学目标1、阅读春天画面，能细致地观察种子，正...
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![中班语言春雨的教案]( "中班语言春雨的教案")
- 编写教案的繁简，一般是有经验的教师写得简略些，而新教师写得详细些。下面是小编为大家整理的关于中班语言春雨的教案，欢迎大家的阅读。中班语言春雨的教案一一、活动准备(一)知识经验准备幼儿了解春天的基本特征。(二)环境及物质准备利用三围空间布置春天景色，录音机、磁带、...
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![中班语言听雨教案]( "中班语言听雨教案")
- 活动目标1、欣赏、理解散文诗，感受诗歌中表现的“雨滴唱歌”的优美意境。2、尝试创编儿歌《听雨》，并通过画画、说说等活动体验创编的快乐，发展表达、交流、合作的能力。3、激发热爱大自然、关心周围事物的情感。活动准备1、多媒体课件一套。2、配乐带。3、粉红、绿、黄色彩...
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![中班语言教案：桃树的朋友]( "中班语言教案：桃树的朋友")
- 作为一名教学工作者，就有可能用到教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案要怎么写呢？以下是小编精心整理的中班语言教案：桃树的朋友，欢迎阅读与收藏。活动目标：1、引导幼儿了解树木生长需要的`自然条件，激发幼儿亲近大自然的情感。2、学说短句：春天到，桃花开，XXX来XX。幼儿...
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