![人教版八年级下册《酬乐天扬州初逢席上见赠》教案]( "人教版八年级下册《酬乐天扬州初逢席上见赠》教案")
- 作为一名为他人授业解惑的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的人教版八年级下册《酬乐天扬州初逢席上见赠》教案，欢迎大家分享。教学重点：通过朗读训练体会诗歌表达的意境和深...
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- 酬乐天扬州初逢席上见赠朝代：唐代作者：刘禹锡原文：巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。译文及注释译文巴山楚水一带荒远凄凉，二十三年来，我被朝廷抛弃在那里。回到家乡后，熟悉的人都已...
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![《酬乐天扬州初逢席上见赠》阅读答案]( "《酬乐天扬州初逢席上见赠》阅读答案")
- 酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。【问题】10.这首诗既表现了作者对自己被贬谪、遭弃置的无限辛酸和愤懑不平的思想，同时也表现了诗人【】。（2分）11...
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- 《酬乐天扬州初逢席上见赠》教学设计教学目标：一、学习古人丰富的情感；二、欣赏诗词曲中的名句，揣摩其深刻的含义。三、欣赏诗歌的艺术魅力。教学过程：一、读《酬乐天扬州初逢席上见赠》注意：（1）节奏；（2）重音；（3）韵脚二、作者与背景介绍：刘禹锡（772-842），字梦得，洛阳（今河南省洛阳）人，自称为汉...
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![刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠]( "刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠")
- 《酬乐天扬州初逢席上见赠》是唐代刘禹锡创作的一首七言律诗。此诗作于唐敬宗宝历二年(826年)，刘禹锡罢和州刺史返回洛阳，同时白居易从苏州返洛阳，二人在扬州初逢时，白居易在宴席上作诗赠与刘禹锡，刘禹锡也写诗作答。酬乐天扬州初逢席上见赠朝代：唐代作者：刘禹锡巴山楚水凄凉地，...
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![酬乐天扬州初逢席上见赠教学设计]( "酬乐天扬州初逢席上见赠教学设计")
- 作为一名教职工，往往需要进行教学设计编写工作，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的酬乐天扬州初逢席上见赠教学设计，欢迎阅读与收藏。酬乐天扬州初逢席上见赠教学设计1教材分析：刘禹锡是唐朝文学家、...
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![酬乐天扬州初逢席上见赠的阅读答案]( "酬乐天扬州初逢席上见赠的阅读答案")
- 【原文】酬乐天扬州初逢席上见赠巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。【沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。】今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。【问题】6.尾联中“长精神”的“长”意思是【】（2分）7.对诗中画线句理解不恰当的一项（）（2分）A.这两句诗借用自...
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- 一、解题过渡：作者为什么要写诗答谢白居易，白居易早宴席上赠与作者的诗内容又是些什么呢，这就和本文的写作背景有关了。二、写作背景刘禹锡（772－842），字梦得，中唐诗人，祖籍洛阳，贞元九年（793）中进士，后来做了比较大的官，但是好景不长，永贞元年，他因为辅助同朝为官的王叔文进行政治改革，这...
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![《酬乐天扬州初逢席上见赠》唐诗鉴赏]( "《酬乐天扬州初逢席上见赠》唐诗鉴赏")
- 在学习、工作、生活中，大家都知道一些经典的古诗吧，古诗可分为古体诗和近体诗两类。还在苦苦寻找优秀经典的古诗吗？下面是小编整理的《酬乐天扬州初逢席上见赠》唐诗鉴赏，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛...
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![初二《酬乐天扬州初逢席上见赠》教学设计]( "初二《酬乐天扬州初逢席上见赠》教学设计")
- 作为一位杰出的教职工，总归要编写教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？下面是小编为大家收集的初二《酬乐天扬州初逢席上见赠》教学设计，希望对大家有所帮助。教学目标：1、反复诵读，理解诗人的情感，感受诗歌的情感美和...
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- 教学目标：1.能根据上下文语境解释“弃置”“空吟”“翻似”“歌”“长”等字词的意思。2.能简单地评析“用典”手法在文中的作用。3.能正确选择和确认作者的思想感情，并产生认同感。4.能有感情地背诵诗歌。教学重点：名句辨析：能说出诗中名句的含义及所包含的哲理。教学过程：一...
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- 《酬乐天扬州初逢席上见赠》是唐代文学家刘禹锡创作的一首七律。下面给大家搜集整理了刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》，欢迎参考学习!《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今...
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![语文版七年级语文上册《酬乐天扬州初逢席上见赠》教案]( "语文版七年级语文上册《酬乐天扬州初逢席上见赠》教案")
- 作为一名人民教师，常常要根据教学需要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的语文版七年级语文上册《酬乐天扬州初逢席上见赠》教案，希望能够帮助到大家。教学目的：1、诗歌中表达的愤激...
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![酬乐天扬州初逢席上见赠原文阅读答案]( "酬乐天扬州初逢席上见赠原文阅读答案")
- 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。（1）诗歌首联“”和“”这两个词写www.出了作者被贬谪、遭弃置的境遇，也表达了作者无限辛酸和愤懑不平的心情。（2分）（2）诗歌颈联已经成为流传千古的...
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![刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》]( "刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》")
- 刘禹锡这首酬答诗《酬乐天扬州初逢席上见赠》，既表达诗人刘禹锡豁达的胸襟，也表现积极乐观的人生态度。下面是小编分享的刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》，欢迎阅读!《酬乐天扬州初逢席上见赠》巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千...
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![语文版七年级语文上册教案《酬乐天扬州初逢席上见赠》]( "语文版七年级语文上册教案《酬乐天扬州初逢席上见赠》")
- 作为一位不辞辛劳的人民教师，通常需要准备好一份教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那要怎么写好教案呢？以下是小编为大家收集的语文版七年级语文上册教案《酬乐天扬州初逢席上见赠》，欢迎大家分享。第一课时教学目标：1、学习前二首诗2、感受诗歌的语言美、意境美...
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![酬乐天扬州初逢席上见赠诗词名句]( "酬乐天扬州初逢席上见赠诗词名句")
- 酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。注释：（1）酬：答谢，这里是以诗相答的意思。（2）乐天：指白居易，字乐天。（3）巴山楚水：古时四川东部属于巴国，湖南北部和湖北等地...
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![《酬乐天扬州初逢席上见赠》阅读及答案]( "《酬乐天扬州初逢席上见赠》阅读及答案")
- 阅读刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》，按要求回答问题。（5分）巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。①诗的颔联借用“闻笛赋”“烂柯人”两个典故，分别表达了诗人怎样的思想感情？（2分...
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![酬乐天扬州初逢席上见赠教案]( "酬乐天扬州初逢席上见赠教案")
- 酬乐天扬州初逢席上见赠教案教学目的：1、诗歌中表达的愤激的思想感情。2、体会诗中名句所包含的新陈代谢的自然哲理，以及现在对名句的新的理解3、对学生进行诗歌赏析的训练，学习写简单的赏析文章。教学重点：通过朗读训练体会诗歌表达的意境和深刻含义。教学方法：朗读、赏析课...
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![《酬乐天扬州初逢席上见赠》阅读题和答案]( "《酬乐天扬州初逢席上见赠》阅读题和答案")
- 酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。（1）诗歌首联“”和“”这两个词写出了作者被贬谪、遭弃置的境遇，也表达了作者无限辛酸和愤懑不平的心情。（2分）（2）诗...
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![唐诗《酬乐天扬州初逢席上见赠》]( "唐诗《酬乐天扬州初逢席上见赠》")
- 《酬乐天扬州初逢席上见赠》是唐代文学家刘禹锡创作的一首诗。此诗首先紧承白居易诗《醉赠刘二十八使君》末联“亦知合被才名折，二十三年折太多”之句，对自己被贬谪、遭弃置的境遇，表达了无限辛酸和愤懑不平。以下是小编整理的唐诗《酬乐天扬州初逢席上见赠》，欢迎阅读！《酬乐...
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![《酬乐天扬州初逢席上见赠》全诗赏析]( "《酬乐天扬州初逢席上见赠》全诗赏析")
- 《酬乐天扬州初逢席上见赠》是唐代文学家刘禹锡创作的一首诗。此诗首先紧承白居易诗《醉赠刘二十八使君》末联“亦知合被才名折，二十三年折太多”之句，对自己被贬谪、遭弃置的境遇，表达了无限辛酸和愤懑不平。下面小编带来的《酬乐天扬州初逢席上见赠》全诗赏析。一、理解性...
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![《酬乐天扬州初逢席上见赠》优秀教学设计]( "《酬乐天扬州初逢席上见赠》优秀教学设计")
- 教学目标：一、学习古人丰富的情感；二、欣赏诗词曲中的名句，揣摩其深刻的含义。三、欣赏诗歌的艺术魅力。教学过程：一、读《酬乐天扬州初逢席上见赠》注意：（1）节奏；（2）重音；（3）韵脚二、作者与背景介绍：刘禹锡（772-842），字梦得，洛阳（今河南省洛阳）人，自称为汉代中山王刘胜的后人。贞元九年进士，官...
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![人教版八年级下册《酬乐天扬州初逢席上见赠》 教学设计]( "人教版八年级下册《酬乐天扬州初逢席上见赠》 教学设计")
- 在教学工作者实际的教学活动中，时常需要准备好教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那么教学设计应该怎么写才合适呢？下面是小编整理的人教版八年级下册《酬乐天扬州初逢席上见赠》教学设计，希望能够帮助到大家。教学目标：1、能根据上下文语境解释“...
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![《酬乐天扬州初逢席上见赠》的阅读答案]( "《酬乐天扬州初逢席上见赠》的阅读答案")
- 【原文】酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。【问题】（1）“酬”、“长”分别是什么意思？（2分）（2）“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”描写了怎样的情景？表达...
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