![《永远的白衣战士》教学设计（通用5篇）]( "《永远的白衣战士》教学设计（通用5篇）")
- 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，可能需要进行教学设计编写工作，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。教学设计应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的《永远的白衣战士》教学设计（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友...
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![《永远的白衣战士》教学设计12篇]( "《永远的白衣战士》教学设计12篇")
- 作为一名教职工，往往需要进行教学设计编写工作，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。教学设计应该怎么写呢？下面是小编整理的《永远的白衣战士》教学设计，欢迎大家分享。《永远的白衣战士》教学设计1第一课时教学任务：初读感知课文，检查预习，理清课文层次。教学过程：一、...
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![永远的白衣战士教学反思]( "永远的白衣战士教学反思")
- 作为一名优秀的人民教师，我们要有一流的课堂教学能力，我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中，我们该怎么去写教学反思呢？下面是小编帮大家整理的永远的白衣战士教学反思，希望对大家有所帮助。永远的白衣战士教学反思1《永远的白衣战士》是一篇非常感人的文章，记叙了护士...
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![《永远的白衣战士》优秀教学设计]( "《永远的白衣战士》优秀教学设计")
- 教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课7个生字。两条绿线内的10个字只识不写。能联系上下文理解“娴熟”、“疲惫”、“身先士卒”、“声色俱厉”等词语。3、找出课文中的语句，说说护士长叶欣是怎样冒着“高风险”，进行“高强度”、“高效率”的抢救工作的...
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![《永远的白衣战士》教学设计第二课时]( "《永远的白衣战士》教学设计第二课时")
- 作为一位兢兢业业的人民教师，编写教学设计是必不可少的，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那么应当如何写教学设计呢？下面是小编为大家整理的《永远的白衣战士》教学设计第二课时，希望对大家有所帮助。教学要求：1、学会本课生字词，...
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![《永远的白衣战士》教学设计范文（精选5篇）]( "《永远的白衣战士》教学设计范文（精选5篇）")
- 作为一名无私奉献的老师，时常要开展教学设计的准备工作，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。如何把教学设计做到重点突出呢？以下是小编为大家收集的《永远的白衣战士》教学设计范文（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。《永远的白衣战士》教学设计1教学要求：1、...
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![《永远的白衣战士》教案(10篇)]( "《永远的白衣战士》教案(10篇)")
- 作为一名辛苦耕耘的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那要怎么写好教案呢？下面是小编为大家收集的《永远的白衣战士》教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《永远的白衣战士》教案1【教学目标】1.正确、流利、有感...
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![《永远的白衣战士》教学设计]( "《永远的白衣战士》教学设计")
- 作为一名优秀的教育工作者，时常需要准备好教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那么你有了解过教学设计吗？以下是小编为大家整理的《永远的白衣战士》教学设计，希望能够帮助到大家。《永远的白衣战士》教学设计1教学目标1、正确、流利、有感情地朗读...
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![《永远的白衣战士》教案10篇]( "《永远的白衣战士》教案10篇")
- 作为一位不辞辛劳的人民教师，总归要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编收集整理的《永远的白衣战士》教案，希望能够帮助到大家。《永远的白衣战士》教案1《永远的白衣战士》教案作者：佚名转贴自：本站原创点击数：241...
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![《永远的白衣战士》教学设计13篇]( "《永远的白衣战士》教学设计13篇")
- 作为一名人民教师，有必要进行细致的教学设计准备工作，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。那么优秀的教学设计是什么样的呢？以下是小编为大家收集的《永远的白衣战士》教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。《...
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![《永远的白衣战士》教案设计]( "《永远的白衣战士》教案设计")
- 教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课生字新词，联系上下文理解“身先士卒”、“斩钉截铁”“声色俱厉”等词语的意思。3、体会感受“白衣战士”----护士长叶欣临危不惧、身先士卒、舍己为人的崇高精神。教学重难点：朗读、感悟课文第四、五、六自然段，从中...
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![永远的白衣战士教案]( "永远的白衣战士教案")
- 教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课生字新词，联系上下文理解“身先士卒”、“斩钉截铁”“声色俱厉”等词语的意思。3、体会感受“白衣战士”----护士长叶欣临危不惧、身先士卒、舍己为人的崇高精神。教学重难点：朗读、感悟课文第四、五、六自然段，从中...
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![永远的白衣战士优秀教案]( "永远的白衣战士优秀教案")
- 教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课7个生字。两条绿线内的10个字只识不写。能联系上下文理解“娴熟”、“疲惫”、“身先士卒”、“声色俱厉”等词语。3、找出课文中的语句，说说护士长叶欣是怎样冒着“高风险”，进行“高强度”、“高效率”的抢救工作的...
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![《永远的白衣战士》教学设计范文]( "《永远的白衣战士》教学设计范文")
- 《永远的白衣战士》教学设计范文教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课生字新词，联系上下文理解“身先士卒”、“斩钉截铁”“声色俱厉”等词语的意思。3、体会感受“白衣战士”————护士长叶欣临危不惧、身先士卒、舍己为人的崇高精神。教学重难点：1、...
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![《永远的白衣战士》教学设计6篇]( "《永远的白衣战士》教学设计6篇")
- 作为一位兢兢业业的人民教师，就有可能用到教学设计，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。一份好的教学设计是什么样子的呢？以下是小编帮大家整理的《永远的白衣战士》教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。《永远...
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![苏教版《永远的白衣战士》教学设计]( "苏教版《永远的白衣战士》教学设计")
- 苏教版《永远的白衣战士》教学设计教材分析：《永远的白衣战士》课文主要描述了广东省中医院的护士长叶欣，在一场“没有硝烟的战争”——抗击“非典”的战斗中，临危不惧，身先士卒，舍己为人，英勇牺牲的感人事迹。整篇课文按时间顺序叙事，条理清晰；重点描述人物的事迹，详略得当；语言简...
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![教学反思之永远的白衣战士]( "教学反思之永远的白衣战士")
- 教学反思之永远的白衣战士《永远的白衣战士》教学反思《永远的白衣战士》讲述的是2003年春天，护士长叶欣冒着“高风险、高强度、高效率”地全力抢救非典患者，并身先士卒，真情无悔地选择了保护同事，自己迎战的感人事迹。课文语言饱含深情，表现人物品质时又涉及到了“非典”知识...
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![《永远的白衣战士》的教学反思]( "《永远的白衣战士》的教学反思")
- 白衣战士叶欣的事，对于我们老师来说不陌生，对于学生来说，可能早已经忘记，甚至是不知道。非典宣布结束后，很快国家搞了个表彰会，叶欣就是被表彰的，在表彰会上，中央电视台现场转播了她的动人事迹，我们还知道叶欣获得了白衣天使南丁格尔奖，后来围绕叶欣的事迹还创作了一部电视剧，再后来...
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![《永远的白衣战士》教案]( "《永远的白衣战士》教案")
- 周一我满怀激情地走进教室，看到星期天布置的作文不仅写好了，和多同学还打印了，我立刻表扬他们，夸他们做事主动，积极，有热情，“其实在各个行业中都有这样的人：他们热爱自己的工作，甚至甘愿为自己的事业献出生命。今天我们就来认识一位——”我板书“白衣”两字时，我知道学生已经预习...
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![课文《永远的白衣战士》教案]( "课文《永远的白衣战士》教案")
- 教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课生字新词，联系上下文理解“身先士卒”、“斩钉截铁”“声色俱厉”等词语的意思。3、体会感受“白衣战士”----护士长叶欣临危不惧、身先士卒、舍己为人的崇高精神。教学重难点：1、认真、仔细地朗读课文，体会、感受“白...
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![苏教版四年级《永远的白衣战士》教学设计]( "苏教版四年级《永远的白衣战士》教学设计")
- 教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课生字，理解生词。3、体会护士长叶欣临危不惧、身先士卒、舍己为人的崇高精神。教学重难点：抓住重点句段体会叶欣的高尚品质。教学准备：师：小黑板、配乐录音带、查找叶欣的有关资料。生：查找“非典”及叶欣的有关报道，预习...
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![《永远的白衣战士》课件设计]( "《永远的白衣战士》课件设计")
- 一、教学要求：1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本课7个生字。两条绿线内的10个字只识不写。能联系上下文理解“娴熟”、“疲惫”、“身先士卒”、“声色俱厉”等词语。3.找出课文中的语句，说说护士长叶欣是怎样冒着“高风险”，进行“高强度”、“高效率”的抢救工作...
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![《永远的白衣战士》教学反思]( "《永远的白衣战士》教学反思")
- 这是一篇特殊的教学反思，不仅是反思我的教学设计，更多是我的教学方式。在上这课之前，有幸听了方老师这一课的“生本课堂”公开课。当时方老师以他高超的文本驾驭能力和独特的教学方式带孩子们深入地了解了非典战争和无数个像叶欣一样光荣伟大的白衣战士。那堂课，方老师上得声...
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![《永远的白衣战士》教学设计(13篇)]( "《永远的白衣战士》教学设计(13篇)")
- 在教学工作者实际的教学活动中，总归要编写教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。一份好的教学设计是什么样子的呢？以下是小编帮大家整理的《永远的白衣战士》教学设计，欢迎大家分享。《永远的白衣战士》教学设计1教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读课...
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![《永远的白衣战士》读后感]( "《永远的白衣战士》读后感")
- 《永远的白衣战士》读后感嘿，你们知道永远的白衣战士是谁吗？是叶欣。叶欣这个人大家都知道吧，她是一个勇敢的英雄。这不，我们就学了关于她的一篇课文——《永远的白衣战士》。在2003年的春节前后，一种极具传染性的疾病——非典型肺炎在广州地区流行。这种病在开始人们并不重视...
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