![绿箩作文500字]( "绿箩作文500字")
- 有人喜欢清新的吊兰，有人喜欢顽强的文竹，有人喜欢娇嫩的鲜花，而我，却喜欢那绿得可爱的小生命——绿箩。绿箩刚长出来的叶子是翠绿的，长大以后的绿箩叶子就会出现嫩黄色的.斑块。不管是绿箩的嫩叶还是长大了的叶子，都绿得那么可爱，那么新鲜，看起来非常舒服。它的叶子是爱心形的，就...
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![萧山箩卜干作文]( "萧山箩卜干作文")
- 我的家乡在浙江省杭州市萧山区，你知道那里最有名的特产是什么吗？那就是萧山萝卜干萧山箩卜干是用萧山的“一刀种”萝卜为原料，因为其长度与菜刀相近加工时一刀可分成两半而得名，具有色泽黄光、条形均匀、咸甜适宜、脆嫩松口的特色，为早餐佐食之佳品。据《中国土特产大全》记载...
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![绿门的作文500字]( "绿门的作文500字")
- 最近读到了欧亨利的著名小说《绿门》，这是一部讲述了都市之中奇妙历险的作品，它很好的通过男主角所遭遇的事情经过描写了一个奇妙而生动的故事，又通过精彩绝伦的经典结尾充分表达了中心思想，解开了前面的疑惑。男主角是一个喜欢从各个方面寻找新鲜事物的、具有冒险精神的人，他...
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![绿与白作文500字]( "绿与白作文500字")
- 开学的这几天以来，同学们都在讨论和交换寒假的生活感受，有无聊的、快乐的、难受和高兴的、舒服的……好多好多，数也数不清，道也道不完。要说起我寒假里如何感受，那真是享之不尽，回味无尽，收获不小呀!我学会了包书壳。也许你可能笑话我，呵，都这么大了，还才学会包书壳？哈，任你去笑吧，反...
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![浅绿作文500字]( "浅绿作文500字")
- 我能保证，这是一个真实的故事。有流泪，有受伤，有错过，有幸福。谨以此文献给我爱的她。窗边的那一抹浅绿是永远不会消失的。我喜欢听香樟簌簌地细语的声音。某一个夏天我陪着她她陪着我，我看着她一点一点繁盛起来，然后充斥了满满的窗框，变成一幅会移动的画，接着一夜之间铺满了整个...
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![绿初中作文500字]( "绿初中作文500字")
- 在我们这个世界里，绿，主宰着一切。春天，万物复苏，最先向人们报告春天的，是那么一丁点儿绿色，这使人们感到新的生命又开始了。绿色越来越多，春色越来越快，整个世界充满了生命力，人们用生机勃勃来形容春天的一切。的确，在绿色包装点缀下的春天充满了希望。夏天，浓荫蔽日，为人们挡住骄阳...
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![我家趣事一箩筐作文500字]( "我家趣事一箩筐作文500字")
- 我这三口之家，与别人家相同，却又不相同。明明是爸爸这个职务，却是妈妈胜任，明明是妈妈这个职务却由爸爸胜任。由此我们家就有了一箩筐的趣事。你见过每个星期六与孩子抢电脑的爸爸吗?每到星期六，我和爸爸都放假，在家里一个看电视，一个玩电脑。我是个小网虫，我爸爸是个大网虫，我们...
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![绿箩小学作文]( "绿箩小学作文")
- 无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的绿箩小学作文，希望能够帮助到大家。绿箩小学作文1我家有几盆绿萝，它不像别的花那样有着华丽的外表，正是它那朴素...
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![绿箩300字的作文]( "绿箩300字的作文")
- 在我们家的盆栽植物中，我最喜欢的是一盆绿萝。它茎叶茂盛，叶子绿油油的。爸爸做了一个金属架把它支得高高的，长长的藤条一直伸向了地面，弯弯曲曲的就像一位美丽小姑娘披散在肩头上的秀发。远处看绿萝，它就像一个绿色的柱子，散发出那种清新的气息。每一位到我家来的客人都忍不住...
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![绿作文500字参考]( "绿作文500字参考")
- 春天的颜色，绿得发亮。夏天的颜色，绿得发黑。秋天的颜色，黄得似金。冬天的颜色，白得似雪。四季都分外迷人，可我最喜欢春天的颜色，绿得发亮。春天的花朵万紫千红、五彩斑斓，它给春光增添了一丝丝含义。在繁花似锦的草地上，有着一棵棵苍翠欲滴、高大挺拔的绿树，它们正为一碧千里的小...
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![水培绿箩观察日记大全]( "水培绿箩观察日记大全")
- 导读：绿萝，属于麒麟叶属植物，大型常绿藤本，生长于热带地区，常攀援生长在雨林的岩石和树干上，其缠绕性强，气根发达，可以水培种植。下面由小编为大家整理的水培绿箩观察日记大全，希望可以帮助到大家！水培绿箩观察日记（一）我家的窗台上有一盆水绿萝，他绿得很可爱。远远望去，他的绿叶密密麻...
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![绿箩植物观察日记]( "绿箩植物观察日记")
- 时间过得真快，一天又过去了，我们一定有不少所感触的事情吧，是时候写好总结，写好日记了。你所见过的日记应该是什么样的？以下是小编整理的绿箩植物观察日记，仅供参考，希望能够帮助到大家。绿箩植物观察日记1我养了一株绿萝，它瘦瘦小小的，没有一点生机。就在它快死的时候，爸爸在它的...
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![托班游戏歌《拉箩箩》的教案]( "托班游戏歌《拉箩箩》的教案")
- 游戏意图：幼儿音乐教育的目的'是挖掘和发展人自身的潜在的音乐素质和能力，负有培养幼儿对音乐的兴趣、爱好，萌芽幼儿初步的感受美、表现美的重要使命。游戏儿歌：拉箩箩，扯箩箩，收了麦子蒸馍馍，蒸个黑的，放到盔里，蒸个白的，揣在怀里！游戏规则：游戏时，两个小孩面对面坐着，手拉手，一边拉，一...
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![观察绿箩日记]( "观察绿箩日记")
- 10月1日天气：晴上个星期六，爷爷给我买了一盆绿箩，我可高兴了！刚开始，绿箩只是鹅黄色的小幼苗，叶子卷卷的，好象特别害羞。10月3日天气：晴过了几天，我抱着绿箩的盆子，把它放在阳台上晒了晒太阳。晚上了，霞光渐渐离去。这时，让我惊奇的时刻到了，绿箩的小幼苗展开了，圆圆的.，绿绿的，真可爱！10...
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![绿豆糕500字作文]( "绿豆糕500字作文")
- 今天，马老师兴致勃勃地走进教室，手里还拿着什么东西。没等马老师开口，同学们就议论了起来：“这是什么东西？”马老师说这是南京绿豆糕。之后马老师叫同学们分了，钟志杰喊了一句：“这种粗活还是让男生干吧！”所以马老师选了钟志杰来分绿豆糕，之后，马老师说还要选一个助手，我很幸运地被...
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![绿萝的作文500字]( "绿萝的作文500字")
- 我家有一棵绿萝，妈妈把它养在一个玻璃瓶里，里面放了很多水。绿萝就在水里无忧无虑地生长着，长长的一串叶子从柜子顶上调皮地倒垂下来，连成绿色一片，一派生机盎然的景象。绿萝，绿萝，不知是谁给它起了这样一个富有诗意的名字。它的叶子是绿色的，在那绿色的叶片上还有隐隐约约黄色的...
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![绿色作文500字]( "绿色作文500字")
- 绿是古人的。只有王安石才会为春风又绿江南岸中一个绿字而冥思苦想，百般推敲；只有李清照才会为帘外的海棠而情到深处，无限伤悲：知否？知否？应是绿肥红瘦。也只有古人才会对绿百咏不厌，吟唱无绝。绿是他们的魂，绿是他们的情，绿是他们吟诗作赋的根。绿是前人的。只有朱自清才会为眼前...
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![趣事一箩筐作文]( "趣事一箩筐作文")
- 在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的趣事一箩筐作文，仅供参考，欢迎大家阅读。趣事一箩筐作文1每天，班里的欢笑声都此起彼伏，今天，我就挑一件有趣的事...
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![《编箩筐》教案]( "《编箩筐》教案")
- 教学准备教师；本课的生字、生词卡片，课文插图，课文朗读录音带。学生：搜集朱德总司令的故事、生平，搜集延安大生产运动的有关资料。教学时间建议本课用１~２课时。教学过程一、创设情景，激发兴趣1．播放乐曲《南泥湾》2．谈话：小朋友们，会唱这首歌吗？在我们中国革命史上，曾发生过一件举世闻...
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![守着箩筐的幸福等你高三学生作文500字]( "守着箩筐的幸福等你高三学生作文500字")
- 写给我亲爱的妈妈那些我给你的伤痛，忘记就行了。那些你给我的幸福，铭记就好了。我永远记着的苹果，总是冒冒失失却又极有规律地来到我的生命里。光亮的脸蛋儿，结实的肉身儿，虽有无奈，但却总是乐于接受，就好似接受幸福一样。恐怕在童年里，最难忘的就是苹果的片段。沐浴着黄昏淡淡的...
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![天蓝蓝,地绿绿作文500字]( "天蓝蓝,地绿绿作文500字")
- 我是一只快乐的小鸟，在天空中自由飞翔，听月亮讲故事，和星星捉迷藏，我飞来飞去，飞进了一本美丽的书里——《我爱祖国的蓝天》。这本书主要讲了地球许多环境危机，比如，大气层的污染，水资源危机日趋加深，土壤流失和污染逐渐加重，森林每天减少，许多动植物濒临灭绝等环境危机，让我们去了解...
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![绿箩-状物作文800字]( "绿箩-状物作文800字")
- 在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的绿箩-状物作文800字，希望能够帮助到大家。我妈喜欢养花，家里每个角落几乎都放满了花，我整天...
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![绿萝作文500字]( "绿萝作文500字")
- 绿萝是一种水生植物，它是上半个月妈妈送给我的礼物。绿萝的生命力很强，繁殖能力非常高，只要从绿萝上面摘下一些枝叶放进水里，绿萝的根很快就会长出来了。如果你仔细看绿萝的根上面长满了毛，可是一露出水面毛就不见了。绿萝的样子也很美丽，绿萝的嫩叶是深绿色的，摸上去柔柔的，像丝...
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![快乐一箩筐作文]( "快乐一箩筐作文")
- 在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的快乐一箩筐作文，仅供参考，欢迎大家阅读。快乐一箩筐作文120xx年的第一天，阳光正好。我沐浴在那温暖的阳光下，带着满满的好奇心和兴奋...
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![拍花箩教案]( "拍花箩教案")
- 【活动目标】1、欣赏《拍花箩》理解童谣内容，初步感知童谣朗朗上口和诙谐有趣的特点。2、喜欢童谣，乐意愉快地跟诵童谣，并根据内容简单游戏。【活动准备】1、电子大书；2、图片；3、表格。【活动过程】一、观察电子书，引出童谣。师：小朋友们，今天衣老师给你们带来一本大书，你们来看...
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