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关于你在那里(网友来稿) 教案教学设计的文学百科

雷锋叔叔,你在那里(网友来稿) 教案教学设计
  • 雷锋叔叔,你在那里(网友来稿) 教案教学设计

  • 教学目标1、认识12个生字,学会12个生字2、有感情的朗读课文。背诵课文。3、培养学生搜集资料的能力和乐于助人的品质教学重点1、学会12个生字2、有感情的朗读课文。背诵课文。教学难点1、冒、需、滴、洒的记法和写法2、养学生乐于助人的品质课前准备1、生字词卡片2、学生...
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劝学(网友来稿) 教案教学设计
  • 劝学(网友来稿) 教案教学设计

  • MS周总学习目标:1.学生通过探讨了解学习之道,了解人获取教养的途径,树立正确的学习观。2.初步了解关掌握阅读现代文的一般步骤与方法。3.借鉴荀子有关学习的意义和学习态度的论述。4.树立尊师重教的思想,培养谦虚好学的风气。5.掌握一些基本古文学常识课时按排:8-10课时求学之...
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钱(网友来稿) 教案教学设计
  • 钱(网友来稿) 教案教学设计

  • 成立教学目标:1.理清文章脉络,认识钱的发展历程。2.对钱的符号意义产生一种理性认识。3培养学生正确的金钱观和价值观。.教学重点、难点:认识钱的发展历程;理性认识钱;树立正确的金钱观和价值观课时:1课时教具:多媒体一、导入。(经济学概念)1.经济学:研究物质资料生产过程中经济关...
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aieiui(网友来稿) 教案教学设计
  • aieiui(网友来稿) 教案教学设计

  • 教材分析:在本课的教学中,学生第一次接触复韵母。复韵母是由两个单韵母组成的。发音时,从前一个字母快速滑向后一个字母,一气呵成。与单韵母发音时口型保持不变不同的是,复韵母发音时口型是有变化的。如,发ai时,先张大嘴巴发a的音,口型由大到小很快滑向i,a读得重,i读得轻,中间气不断...
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zhchshr(网友来稿) 教案教学设计
  • zhchshr(网友来稿) 教案教学设计

  • zhchshr教学目标:1、学会zh、ch两个声母,读准音,认清形,准确书写。2、能准确拼读zh、ch和带调的韵母拼成的音节。3、学会zhi、chi两个整体认读音节。教学重点:zh、ch的正确发音、书写及zhi、chi整体认读音节拼读教学难点:zh、ch的正确发音及zhi、chi整体认读音节拼读教具准备:1...
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阿里山纪行(网友来稿) 教案教学设计
  • 阿里山纪行(网友来稿) 教案教学设计

  • 朱湘前[教学目标]1、学习游记采用移步换景的写法,描写了阿里山美丽的风光。2、理解作者赞扬台湾人民的生态意识和利用生态发展旅游的理念,表达两岸人民的心融合起来的共同愿望。[重点难点]1、重点:采用移步换景法。2、难点:富于音乐美和情韵美的语言。[教学时数]二教时第一教...
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jQX(网友来稿) 教案教学设计
  • jQX(网友来稿) 教案教学设计

  • jqx第三课时学习目标:1、复习JQX音节。2、认识五个字,会读儿歌。教学重点:认识五个生字,会读儿歌。教学准备:课件,拼音卡片教学过程:一、复习音节(三分钟)1、小朋友们,看你们多精神呀!坐得真端正!这节课上,我们的好朋友来JQX又来跟我们一起上课了。来叫叫他们的名字吧!复习声母:JQXJQX说...
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《春》教学设计(网友来稿) 教案教学设计
  • 《春》教学设计(网友来稿) 教案教学设计

  • 内蒙鄂尔多斯市准格旗包金花教学内容:本课在教材52-55页。作者以包含着对“春”的希望的笔墨,热情绘画出春天的图画,来抒发自己热爱春天、憧憬美好未来的欣喜之情。教学目标:[知识与能力]1、有感情地朗读课文,了解大意,体会美感。2、能结合“作文三步法”分想思维中的分离,来理...
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aoe(网友来稿) 教案教学设计
  • aoe(网友来稿) 教案教学设计

  • 1aoe一、教材分析本课包括三部分内容。第一部分是三个单韵母a、o、e,配有一幅图画。图中,一个小女孩在唱歌,她张大嘴巴发的声音“啊”提示a的音,小女孩的头部和小辫子构成的图形提示a的形。一只公鸡正在打鸣,公鸡打鸣的声音“喔”提示o的音。一只鹅在水上游,“鹅”提示e的音,鹅在水...
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  • 从现在开始(网友来稿) 教案教学设计

  • 课堂实录:《从现在开始》师:今天这一节课我们要学习非常有趣的一课,来把课题读一下。生读课题。师:昨天咱们都预习了生字,会了吗?生:会了。学生开火车读生字(师指导读音):郑、式、惯、轮、眯、任、之、期师:咱们二年五班的小朋友读字的本领真是高,通过预习你们会读课文了吗?生:会。师:耳...
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我教《装在套子里的人》(网友来稿) 教案教学设计
  • 我教《装在套子里的人》(网友来稿) 教案教学设计

  • 胡月《装在套子里的人》一文语言浅易,情节简单,人物关系单纯,学生一拿到新教材就浏览了一遍,作为新授课再学时,已觉得兴味索然,但对于小说的内容及主题,却并不能准确深入地了解和把握。因此,我在教这篇课文时,以促进学生合作学习、自主学习为目的,尝试打破常规,力求创新,激发学生深入...
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《aoe》(网友来稿) 教案教学设计
  • 《aoe》(网友来稿) 教案教学设计

  • ɑoe教学目标:1、学会ɑ、o、e3个单韵母,读准音,认清形,正确书写。2、知道单韵母有四个声调,认识声调符号,能直接读出带调ɑ、o、e的音。3、认识书写汉语拼音的四线格,学习使用四线格。教学重难点:重点:ɑ、o、e的发音和韵母带调读。难点:o的发音及ɑ、o、e的第二声和第三声。课前...
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《装在套子里的人》教学设计(网友来稿) 教案教学设计
  • 《装在套子里的人》教学设计(网友来稿) 教案教学设计

  • 郑凤莲第一课时《装在套子里的人》教学设计教学目的:阅读上:强化对小说阅读与鉴赏方法的指导和训练。思想上:使学生认识到一切阻碍社会发展的思想和势力都终将灭亡。教学重点:对别里科夫形象与其社会意义的认识难点:全城人的“怕”与别里科夫的“怕”教学方法:教师点拨置疑与学...
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  • 《说屏》教案设计(网友来稿) 教案教学设计

  • 张雅涓教学目的:1理解课文内容,了解“屏”的有关知识,体会作者对屏的感情。2体会本文生动富有文采的说明语言。3以屏风为媒介,激发大家对传统文化的兴趣,培养审美情趣。教学重难点1体会文章诗情画意的说明语言。2通过本文的学习,使学生能对传统文化产生浓厚的兴趣。教学工具多...
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bpmf(网友来稿) 教案教学设计
  • bpmf(网友来稿) 教案教学设计

  • 3、bpmf教学目标:1、学会b、p、m、f4个声母,读准音,认清形,正确书写。2、学会声母b和韵母ɑ拼成音节的方法。3、学会带调拼读音节及b、p、m、f与单韵母组成的音节。4、认识3个生字,正确读词。感受家庭生活的幸福。教学重难点:重点:b、p、m、f的发音方法及音节的拼读发那个法,认识...
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  • 喂--出来(网友来稿) 教案教学设计

  • 作者:bishiwjp星新一教学目的1.理解本文的主旨和合理想像的写作手法。2.锻炼想像能力。3.扩大词语掌握范围。教学重点、难点培养学生的想像能力。教学时数:一课时。教学过程一、预习1.给下列加点字注音。哂(shen3)笑牟(mou2)取众目睽(kui2)睽棘(ji2)手铆(mao3钉贪婪(lan2)履行(...
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中彩那天(网友来稿) 教案教学设计
  • 中彩那天(网友来稿) 教案教学设计

  • 第一课时教学要求:1、朗读课文,了解课文的主要内容。2、汇报预习情况,学会本课生字新词。教学重点:初读课文,了解课文内容。引导和培养学生提出问题,解决问题的能力和习惯。教学难点:理解“生计、拮据、精湛、迷惑、馈赠”等词语。教学方法:读书指导法,自学法教学过程:一、交流资料...
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从现在开始(教案)(网友来稿) 教案教学设计
  • 从现在开始(教案)(网友来稿) 教案教学设计

  • 从现在开始第一课时教学目标:1、会认“之、轮、期、第”等9个生字,会写“之、布、令、直”等10个字。2、正确流利地朗读课文,初步理解课文内容。3、感情朗读第一、第五段,读出狮子先后两次对话的不同语气。教学重点、难点:重点:掌握生字、读好课文。难点:读出狮子先后两次对话的...
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猫(网友来稿) 教案教学设计
  • 猫(网友来稿) 教案教学设计

  • 小鸟教学目的1、理清了课文叙述的顺序及线索,整体感知了课文内容。2、学习文章第一部分,了解第一只猫的故事。3、作者对第一只猫亡的酸辛的感情。教学重点:目标1、目标2教学难点:目标2教学步骤:一、创设情景,导入新课。1.导入新课。猫是大家都很熟悉的一种小动物。很多家庭因为...
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aneninunün(网友来稿) 教案教学设计
  • aneninunün(网友来稿) 教案教学设计

  • 一、复习巩固师:在美丽的拼音森林里,住着我们的许多老朋友,我们先和6个单韵母老朋友打个招呼好吗?生:aoeiuü师:接下来准备把我们的小火车开起来,去和声母朋友们问好。生:四个四个开火车,背声母表师:还有哪个老朋友没有打招呼啊?生:复韵母。师:好,全班,开始生:aieiuiaoouiuieüeer师:我们...
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菜园里(网友来稿) 教案教学设计
  • 菜园里(网友来稿) 教案教学设计

  • 《菜园里》第一课时教学设计天河区龙口西小学李俏君一、教学目标:(1)认识14个生字。认识3个偏旁“草字头”、“走字旁”、“风字旁”和一个笔画“卧钩”。扩展学习本课以外的有关汉字,扩大知识面。(2)通过拼读音节读课文,掌握生字字音,了解儿歌内容。认识一些蔬菜,了解它们的一些...
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春天在哪里(网友来稿) 教案教学设计
  • 春天在哪里(网友来稿) 教案教学设计

  • 教学安排:两课时教学目标:1多角度欣赏并体验春天的美丽;2懂得礼貌是春风,友爱是阳光,生活中也有春天;3学习在生活中讲究礼貌,与他人相互关心,相互帮助;4用不同的方式赞美春天。教学重、难点感受到在生活中人与人之间应讲究礼貌、相互关爱。第一课时教学过程:(一)、引出课题通过歌曲“...
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《狼》教案(网友来稿) 教案教学设计
  • 《狼》教案(网友来稿) 教案教学设计

  • 湖北天门实验高中张巨宏课题与课型狼(清)蒲松龄自学导读课教学目的1.识记:缀窘苫蔽弛眈瞑隧黠尻寐2.了解作者、作品及课文出处;读懂课文3.掌握课文中狼的阴险狡诈和屠户的机智勇敢的斗争精神及课文阐明的道理。4.名词活用和一词多用现象。教学重点难点1.对情节和主题的把握(重点)2.课...
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《中彩那天》教学设计(网友来稿) 教案教学设计
  • 《中彩那天》教学设计(网友来稿) 教案教学设计

  • 《中彩那天》教学设计甘肃省兰州市安宁区十里店小学李翠琴一、教学目标知识技能目标1.用现有的识字方法,查字典、联系上下文,学会15个生字,理解新词;2.复述课文主要内容,提高口语表达能力;3.通过讨论和想像,提高认识能力和思维能力。过程方法目标1.联系上下文理解课文内容,然后完成课...
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《窗》教学设计(网友来稿) 教案教学设计
  • 《窗》教学设计(网友来稿) 教案教学设计

  • 安工大附中霍光武教学目标1、剖析人物内心世界,认识人性的真善美2、读写一体,培养学生的想象力教学重难点重点分析人物形象难点理解“窗”双关含义教学设想1.讲解与讨论相结合,辅以多媒体教学2.安排一教时3.布置课前预习教学内容及过程一导入课文房间因为有了窗口才透进阳光,心...
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