![一年级语文下册咕咚教案（精选3篇）]( "一年级语文下册咕咚教案（精选3篇）")
- 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就有可能用到教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么应当如何写教案呢？下面是小编整理的一年级语文下册咕咚教案（精选3篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。一年级语文下册咕咚教案1教学目标1、知识目标①认识“咕、咚、突...
- 20154
![关于S版一年级语文下册课文《咕咚》的教育教学反思]( "关于S版一年级语文下册课文《咕咚》的教育教学反思")
- 《咕咚》是一篇童趣盎然的童话故事，情节生动有趣，内容浅易易懂，很适合低年级学生学习。这个故事教育学生：听到或遇到任何事情，一定要动脑想想或去实地看看，不要盲目地跟随别人。在教学本课时，我在各个教学环节中是这样设计的：导入环节：低年级学生还是以玩为主，抓住学生这一年龄特征...
- 33326
![《咕咚来了》说课稿]( "《咕咚来了》说课稿")
- 作为一名教职工，编写说课稿是必不可少的，认真拟定说课稿，我们应该怎么写说课稿呢？下面是小编帮大家整理的《咕咚来了》说课稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。一、说教材《咕咚来了》是北京市义务教育课程改革实验教材第三册第二单元的一篇课文。写的是一个木瓜熟...
- 9285
![《咕咚》一年级语文教案]( "《咕咚》一年级语文教案")
- 作为一名老师，就有可能用到教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编为大家整理的《咕咚》一年级语文教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《咕咚》一年级语文教案1教学目标1、知识目标①认识“咕、咚、...
- 16157
![中班绘本教案《咕咚来了》]( "中班绘本教案《咕咚来了》")
- 作为一名默默奉献的教育工作者，时常要开展教案准备工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么你有了解过教案吗？以下是小编整理的中班绘本教案《咕咚来了》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！活动目标：1、通过猜测、观察、动作模仿等方式，初步理解故事的内...
- 7366
![《咕咚》教学设计（精选3篇）]( "《咕咚》教学设计（精选3篇）")
- 作为一位优秀的人民教师，常常要根据教学需要编写教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。那么问题来了，教学设计应该怎么写？下面是小编整理的《咕咚》教学设计（精选3篇），仅供参考，欢迎大家阅读。《咕咚》教学设计1【教学目标】1、认识“咕、咚”等12个...
- 19127
![《咕咚》优秀教学设计（精选6篇）]( "《咕咚》优秀教学设计（精选6篇）")
- 在教学工作者开展教学活动前，常常要根据教学需要编写教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。教学设计要怎么写呢？下面是小编整理的《咕咚》优秀教学设计（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《咕咚》优秀教学设计1【教学目标】1、认识“咕...
- 22775
![《咕咚》教学反思（精选6篇）]( "《咕咚》教学反思（精选6篇）")
- 作为一名人民老师，我们的工作之一就是课堂教学，在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误，写教学反思需要注意哪些格式呢？以下是小编收集整理的《咕咚》教学反思（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《咕咚》教学反思篇1《咕咚》是一年级下册课文单元的第二十篇课文，在以识字、...
- 26171
![咕咚教学设计]( "咕咚教学设计")
- 咕咚教学设计教学目的1.凭借汉语拼音和插图读懂课文内容，懂得做什么事，不应该盲目地跟别人跑，而要问个为什么，弄清事实真相。2.朗读课文，并用自己的话讲述这个故事。教学时间2课时。教学重点1.读懂课文，并能悟出寓意。2.朗读课文，用自己的话讲述这个故事。教学难点用自己的话讲...
- 19876
![语文课咕咚教学反思（通用5篇）]( "语文课咕咚教学反思（通用5篇）")
- 作为一名优秀的教师，课堂教学是重要的工作之一，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的语文课咕咚教学反思（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。语文课咕咚教学反思篇1有人说，低年级的语文课难度低，好把握。但当...
- 30161
![部编一年级下册第20课《咕咚》教学方案 教学设计]( "部编一年级下册第20课《咕咚》教学方案 教学设计")
- 教材说明这是一篇童趣盎然、情节曲折的童话故事，讲的是一只小兔听见“咕咚”一声，吓得撒腿就跑，其他动物也跟着逃跑，只有狮子问“咕咚”是什么，而且要去看看，这才让大家明白：“咕咚”原来是木瓜掉到湖里发出的声音。这个故事告诉我们：听到或遇到任何事情，一定要动脑想想或去实地看...
- 22902
![课文《咕咚》教案设计]( "课文《咕咚》教案设计")
- 课文《咕咚》教案设计教学目的：1.凭借汉语拼音和插图读懂课文内容，懂得做什么事，不应该盲目地跟别人跑，而要问个为什么，弄清事实真相。2.朗读课文，并用自己的话讲述这个故事。教学时间2课时。教学重点：1.读懂课文，并能悟出寓意。2.朗读课文，用自己的话讲述这个故事。教学难点：用自...
- 27486
![一年级下册语文《咕咚》教学设计]( "一年级下册语文《咕咚》教学设计")
- 作为一位优秀的人民教师，通常需要用到教学设计来辅助教学，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。教学设计要怎么写呢？以下是小编整理的一年级下册语文《咕咚》教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。一年级下册语文《咕咚》教学设计1教学目标：1、能借助拼音和插图...
- 25729
![幼儿园大班音乐活动教案《咕咚来了》含反思]( "幼儿园大班音乐活动教案《咕咚来了》含反思")
- 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常需要用到教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编整理的幼儿园大班音乐活动教案《咕咚来了》含反思，仅供参考，大家一起来看看吧。【活动目标】1、理解故事内容，感受故事的趣味性。2、懂得遇...
- 13783
![《咕咚》的教案]( "《咕咚》的教案")
- 教学目的1.凭借汉语拼音和插图读懂课文内容，懂得做什么事，不应该盲目地跟别人跑，而要问个为什么，弄清事实真相。2.朗读课文，并用自己的话讲述这个故事。教学时间2课时。教学重点1.读懂课文，并能悟出寓意。2.朗读课文，用自己的话讲述这个故事。教学难点用自己的话讲述这个故事。...
- 12960
![《咕咚》的课后教学反思范文（精选7篇）]( "《咕咚》的课后教学反思范文（精选7篇）")
- 作为一名人民老师，课堂教学是我们的任务之一，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，我们该怎么去写教学反思呢？以下是小编精心整理的《咕咚》的课后教学反思范文（精选7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。《咕咚》的课后教学反思1《咕咚》是一篇童趣盎然的童话故事，情节生动有趣，内容...
- 6798
![《咕咚》教学设计10篇]( "《咕咚》教学设计10篇")
- 作为一名老师，通常需要准备好一份教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？下面是小编为大家收集的《咕咚》教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《咕咚》教学设计1教学目的：1.能借助汉语拼音和插图，读懂...
- 7817
![新篇一年级语文下册咕咚教案范文（通用3篇）]( "新篇一年级语文下册咕咚教案范文（通用3篇）")
- 作为一名默默奉献的教育工作者，就有可能用到教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编精心整理的新篇一年级语文下册咕咚教案范文（通用3篇），希望对大家有所帮助。新篇一年级语文下册咕咚教案1教学目标1、知识目...
- 28876
![一年级下册《咕咚》教案]( "一年级下册《咕咚》教案")
- 教学目的1.凭借汉语拼音和插图读懂课文内容，懂得做什么事，不应该盲目地跟别人跑，而要问个为什么，弄清事实真相。2.朗读课文，并用自己的话讲述这个故事。教学重点1.读懂课文，并能悟出寓意。2.朗读课文，用自己的话讲述这个故事。教学难点用自己的话讲述这个故事教学过程第一课时一...
- 8076
![咕咚来了说课稿]( "咕咚来了说课稿")
- 作为一名人民教师，时常需要编写说课稿，通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。我们该怎么去写说课稿呢？下面是小编精心整理的咕咚来了说课稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。我将从“教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教法和学法、教学程序”六方面来完成...
- 6118
![《咕咚》课后教学反思（精选7篇）]( "《咕咚》课后教学反思（精选7篇）")
- 作为一位刚到岗的教师，我们的任务之一就是课堂教学，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，写教学反思需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家收集的《咕咚》课后教学反思（精选7篇），欢迎大家分享。《咕咚》课后教学反思1《咕咚》是一篇有趣的童话故事，告诉我们听到或遇到任何事情，一定...
- 10838
![《咕咚》教学设计（精选5篇）]( "《咕咚》教学设计（精选5篇）")
- 作为一位杰出的教职工，常常要根据教学需要编写教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的《咕咚》教学设计（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。《咕咚》教学设计1【教学目标】1.认识...
- 11411
![第二册《咕咚》说课稿]( "第二册《咕咚》说课稿")
- 小学语文S版第二册24课《咕咚》是一篇童趣盎然、情节曲折的童话故事。课文讲的是一只小兔偶然听见“咕咚”一声，吓得撒腿就跑，其他动物也跟着逃跑，只有狮子提出质疑，并且要去看看，这才让大家明白：“咕咚”原来是木瓜成熟掉到湖里发出的声音。这个故事告诉大家：听到或遇到任何事...
- 29040
![咕咚语文课的教学反思]( "咕咚语文课的教学反思")
- 作为一位刚到岗的教师，我们的工作之一就是课堂教学，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，教学反思应该怎么写才好呢？下面是小编整理的咕咚语文课的教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！有人说，低年级的语文课难度低，好把握。但当我得知待评名师讲课题目是《咕咚》的第二课时...
- 9529
![《咕咚来了》读后感]( "《咕咚来了》读后感")
- 当品味完一本著作后，相信大家的收获肯定不少吧，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。读后感你想好怎么写了吗？以下是小编为大家整理的《咕咚来了》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。《咕咚来了》读后感1星期六，我帮妈妈收拾屋子，无意中找到原来买的一本书——《咕咚来了》...
- 12468
文书都
