![《1亿有多大》的教学反思]( "《1亿有多大》的教学反思")
- 《1亿有多大》的教学反思《一亿有多大》这节课的教学，我们是从测量硬币的高度开始的。一枚薄薄的、小小的硬币捏在我手里，藏匿在我指缝间是那么的不起眼。让孩子们将一亿枚硬币的高度跟国际大酒店一比高低，这大大激发了他们强烈的探索欲望，课刚开始，孩子们便热情高涨。学生对1...
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![《1分有多长》教学反思范文]( "《1分有多长》教学反思范文")
- 身为一位到岗不久的教师，教学是我们的工作之一，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，来参考自己需要的教学反思吧！下面是小编整理的《1分有多长》教学反思范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。《1分有多长》教学反思1学习本课知识之前，大多数学生对分和秒的知识已有所了解。...
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![1分有多长教学反思范文]( "1分有多长教学反思范文")
- 《1分有多长》是北师大版二年级下册第七单元时、分、秒中的第二课。时间是比较抽象的概念，尤其是对于二年级的学生，因此想要让学生很好的感知分、秒的概念，就需要结合学生的实际生活来创设情境，并且要与生活紧密相连，让学生在活动和情境中真切的感受时间，认识时间，体验时间。本...
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![一亿有多大教学反思]( "一亿有多大教学反思")
- 一亿有多大教学反思本节课的目的就是让学生运用所学知识解决1亿有多大的问题，在解决问题的过程中感受1亿有多大，那么，就要放手让学生自己活动。课前做了充分的准备，有的学生准备了一定数量的稿纸、有的学生准备米粒、或一定数量的1元硬币……课堂上让学生根据准备的东西自由...
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![《1亿有多大》小学四年级数学教案范文]( "《1亿有多大》小学四年级数学教案范文")
- 在教学工作者实际的教学活动中，时常要开展教案准备工作，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么你有了解过教案吗？下面是小编精心整理的《1亿有多大》小学四年级数学教案范文，希望对大家有所帮助。《1亿有多大》小学四年级数学教案范文1教学目标：1.借助学生熟悉的...
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![1亿有多大教学反思]( "1亿有多大教学反思")
- 身为一名刚到岗的教师，我们要有一流的教学能力，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，那要怎么写好教学反思呢？以下是小编精心整理的1亿有多大教学反思，欢迎阅读与收藏。1亿有多大教学反思1《一亿有多大》这节课的教学，我们是从测量硬币的高度开始的。一枚薄薄的、小小的硬...
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![《1亿有多大》教案及反思]( "《1亿有多大》教案及反思")
- 教学目标：知识与技能目标：借助于学生熟悉的事物，从不同角度对1亿进行感受，发展学生的数感；能用倍比法或归一法帮助解答有关1亿的问题，能借助计算器处理较复杂的数据。过程与方法目标：经历猜想、讨论、计算等过程，初步获得解决问题的一些策略和方法，发展学生解决问题的能力。情感与...
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![一亿有多教版四年级上册教学反思]( "一亿有多教版四年级上册教学反思")
- 这节活动课，我让学生在宽松的氛围中，经历猜测、实验、推理等过程，自主完成研究活动，从而充分感知1亿这个数有多大，并获得成功的体验。一开始上课，我设计了猜想情境，激发学生探索兴趣。我根据儿童爱猜的心理，让学生猜想1亿有多大。由于学生的生活经验和知识基础不同，对“1亿”的猜...
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![1亿有多大教案及反思]( "1亿有多大教案及反思")
- 教学目标：知识与技能目标：借助于学生熟悉的事物，从不同角度对1亿进行感受，发展学生的数感；能用倍比法或归一法帮助解答有关1亿的问题，能借助计算器处理较复杂的数据。过程与方法目标：经历猜想、讨论、计算等过程，初步获得解决问题的一些策略和方法，发展学生解决问题的能力。情感与...
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![四年级上册《1亿有多大》教学反思范文]( "四年级上册《1亿有多大》教学反思范文")
- 《一亿有多大》这节课的教学，我们是从测量硬币的高度开始的。一枚薄薄的、小小的硬币捏在我手里，藏匿在我指缝间是那么的不起眼。让孩子们将一亿枚硬币的高度跟国际大酒店一比高低，这大大激发了他们强烈的探索欲望，课刚开始，孩子们便热情高涨。学生对1亿的猜想是各种各样，这些...
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![1亿有多大教学课件]( "1亿有多大教学课件")
- 1亿有多大教学课件已经为大家准备好啦，老师们，大家可以参考以下教案内容，整理好自己的授课思路哦！一、教材分析《1亿有多大?》是小学四年级数学第七册第一单元内容。教材在数概念的教学中，十分重视数感的培养。让学生通过对具体数量的感知和体验，帮助学生理解数的意义，建立数感...
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![《“1”和“许多”》教学反思]( "《“1”和“许多”》教学反思")
- 作为一位优秀的老师，课堂教学是我们的任务之一，写教学反思能总结我们的教学经验，那么大家知道正规的教学反思怎么写吗？下面是小编为大家收集的《“1”和“许多”》教学反思，欢迎阅读与收藏。一、让幼儿觉得有趣实践表明：当幼儿对学习活动感兴趣，学习就不是一种负担，幼儿在学习活...
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![《一亿有多大》教学设计与反思]( "《一亿有多大》教学设计与反思")
- 教学目标：1、让学生从不同的角度感受到一亿的大小，并能结合实际，以具体的事物来表达对一亿大小的感受。2、培养学生学习数学的兴趣和解决实际问题的能力，并在活动中增强主动参与和乐于合作的意识，培养勤俭节约的优良品德。教具、学具准备：教师准备天平、卷尺、秒表、100米大米...
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![1亿有多大说课稿]( "1亿有多大说课稿")
- 一、教材分析《1亿有多大？》教材在数概念的教学中，十分重视数感的培养。让学生通过对具体数量的感知和体验，帮助学生理解数的意义，建立数感。但由于1亿这个数太大，学生很难结合具体的量获得直观感受。因此在“大数的认识”这一单元后，安排这个综合应用，旨在使学生通过探究活动，经...
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![《1亿有多大》的说课稿]( "《1亿有多大》的说课稿")
- 开始：各位专家领导，下午好！今天我将要为大家讲的课题是《1亿有多大？》首先，我对本节教材进行一些分析一、教材分析《1亿有多大？》是人教版新教材小学四年级数学第七册第一单元内容。教材在数概念的教学中，十分重视数感的培养。让学生通过对具体数量的感知和体验，帮助学生理解数的...
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![《1亿有多大》教学设计]( "《1亿有多大》教学设计")
- 作为一名默默奉献的教育工作者，就难以避免地要准备教学设计，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？以下是小编整理的《1亿有多大》教学设计，欢迎大家借鉴与参...
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![《一亿有多大》教学反思范文]( "《一亿有多大》教学反思范文")
- 身为一名优秀的人民教师，教学是重要的工作之一，通过教学反思可以有效提升自己的教学能力，教学反思应该怎么写呢？以下是小编精心整理的《一亿有多大》教学反思，欢迎阅读与收藏。《一亿有多大》教学反思11．允许学生大胆猜想。在猜想1亿有多大的时候，学生根据不同的知识基础和生活...
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![《1亿有多大》课程教学反思]( "《1亿有多大》课程教学反思")
- 对于本节课的讲授，我主要采用了这个综合应用活动，具体分以下三部分。1．猜想1亿有多大提出问题“你能想像1亿有多大吗？”，让学生在已有的知识基础上，结合生活经验，先猜想一下1亿有多大，引出所要研究的课题。学生虽然已经学习了“1亿”这个数，理解了这个数的意义，但由于没有直观的感...
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![《1亿有多大》说课稿]( "《1亿有多大》说课稿")
- 开始：各位专家领导，下午好！今天我将要为大家讲的课题是《1亿有多大？》首先，我对本节教材进行一些分析一、教材分析《1亿有多大？》是人教版新教材小学四年级数学第七册第一单元内容。教材在数概念的教学中，十分重视数感的培养。让学生通过对具体数量的感知和体验，帮助学生理解数的...
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![《1亿有多大》四年级数学教学反思]( "《1亿有多大》四年级数学教学反思")
- 身为一名优秀的人民教师，课堂教学是我们的工作之一，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，那么你有了解过教学反思吗？下面是小编帮大家整理的《1亿有多大》四年级数学教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。教学目标：知识与技能目标：借助于学生熟悉的事物，从不同角度对1亿进行感受，发...
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![《1分有多长》的教学反思]( "《1分有多长》的教学反思")
- 学习本课知识之前，大多数学生对分和秒的知识已有所了解。因此，在本节课中重点让学生体验1分有多长。以下是本节课的几点反思：1．我在教学中注重让学生多次积累活动经验。比如让学生安静的听秒针走动的滴答声，初次体验1分钟的长短。接着让学生根据自己的兴趣爱好在规定的一分钟...
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![有关《一亿有多大》教学反思]( "有关《一亿有多大》教学反思")
- 身为一位优秀的教师，教学是重要的工作之一，写教学反思可以快速提升我们的教学能力，那么大家知道正规的教学反思怎么写吗？下面是小编收集整理的有关《一亿有多大》教学反思，希望能够帮助到大家。《一亿有多大》教学反思篇1《一亿有多大》一课是苏教版四年级上册内容，这是一节数...
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![《1吨有多重》教学反思范文]( "《1吨有多重》教学反思范文")
- 《1吨有多重》是“数与代数”中“常见的量”的内容。“吨”这个质量单位非常抽象。学生虽然在日常生活中都接触过物体轻重问题，但对质量单位“吨”还缺乏认识，而且它不像长度单位那样直观、具体，不能只靠观察得到认识，同时也不像克、千克这两个质量单位一样能直接进行感受。...
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![《1亿有多大》说课稿范文]( "《1亿有多大》说课稿范文")
- 开始：各位专家领导，下午好！今天我将要为大家讲的课题是《1亿有多大？》首先，我对本节教材进行一些分析一、教材分析《1亿有多大？》是人教版新教材小学四年级数学第七册第一单元内容。教材在数概念的教学中，十分重视数感的培养。让学生通过对具体数量的感知和体验，帮助学生理解数的...
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![1亿有多大教学反思范文]( "1亿有多大教学反思范文")
- 本节课是一节数学实践活动课，而1亿这个数又太大，学生很难结合具体的数量获得直观感受。因此这节课的目的是让学生通过探究活动，经历猜想、实验、推理和对照的过程，借助对具体数量的感知，利用可想象的素材充分感受1亿有多大。成功之处：1.借助作业提纲独立探索，初步感受1亿的大小...
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