![苏教版小学数学二年级上册《认识除法》教学反思范文（通用3篇）]( "苏教版小学数学二年级上册《认识除法》教学反思范文（通用3篇）")
- 身为一名到岗不久的老师，教学是我们的任务之一，借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式，那么什么样的教学反思才是好的呢？以下是小编为大家收集的苏教版小学数学二年级上册《认识除法》教学反思范文（通用3篇），欢迎大家分享。小学数学二年级上册《认识除法》教学反思1本单元教学...
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![小学数学二年级上册《认识除法》教学反思（精选6篇）]( "小学数学二年级上册《认识除法》教学反思（精选6篇）")
- 作为一位优秀的老师，我们要在教学中快速成长，对教学中的新发现可以写在教学反思中，教学反思应该怎么写呢？以下是小编收集整理的小学数学二年级上册《认识除法》教学反思（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。小学数学二年级上册《认识除法》教学反思1这节课学习的“认识除法”这...
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![二年级数学下册《除法的初步认识》教学反思]( "二年级数学下册《除法的初步认识》教学反思")
- 除法是小学数学计算教学的重要组成部分，表内除法是学习除法的基础，而“除法的初步认识”又是学生学习除法的开始。因此学生对除法意义的理解及对除法的兴趣将直接影响到后面的学习，所以这节课显得尤为重要。教学建议中提到：让学生摆学具、看演示分的过程等活动，充分感知“平均...
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![小学数学二年级上册《认识除法》教学反思范文（精选3篇）]( "小学数学二年级上册《认识除法》教学反思范文（精选3篇）")
- 作为一名优秀的人民教师，教学是重要的工作之一，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的小学数学二年级上册《认识除法》教学反思范文（精选3篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。小学数学二年级上册《认...
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![二年级数学上册《倍的认识》教学反思]( "二年级数学上册《倍的认识》教学反思")
- “倍的认识”一课的教学，有如下体会：1、确定重难点，巧设计易突破。《倍的认识》是二年级上册的教学内容，这一课的教学知识点主要有两个：一是认识倍，理解倍的意义；二是在此基础上，学习“求一个数是另一个数的几倍”的解决问题。“倍”这个概念对于学生来说是比较陌生的，建立倍的表...
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![二年级下册数学《除法》教学反思]( "二年级下册数学《除法》教学反思")
- 《除法》是人教版义务教学课程标准实验教科书二年级下册的教学内容。教材取消的原教材了除法的“两种分法”，但依然强调对除法算式意义的认识和理解。因为学生如果不理解除法的意义，今后就不会用除法解决实际问题。本节课通过提供学生喜爱的帮熊猫妈妈分竹笋的教学情境，有效...
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![认识乘法小学二年级数学上册教学反思]( "认识乘法小学二年级数学上册教学反思")
- 一、本单元教学的关键是让学生熟练掌握“几个几”的表达方法。二年级学生在平时的生活经验中，虽然经常见到“几个几”的'现象，但很少用“几个几”来进行描述；而在课堂教学中，是首次认识“几个几”这种表达方式。根据二年级学生的年龄特点，在教学中可以通过等多种方式，让学生在...
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![小学二年级数学《认识除法》教学反思（精选5篇）]( "小学二年级数学《认识除法》教学反思（精选5篇）")
- 身为一位到岗不久的教师，课堂教学是我们的任务之一，教学的心得体会可以总结在教学反思中，教学反思应该怎么写才好呢？下面是小编收集整理的小学二年级数学《认识除法》教学反思（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。二年级数学《认识除法》教学反思1这节课学习的“认识除法”这部...
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![三年级数学上册《认识分数》教学反思]( "三年级数学上册《认识分数》教学反思")
- 本节课的教学内容是：三年级上册第六单元《认识分数》的第一课时——认识几分之一。上学期学生已经学习了把一个物体（图形）平均分用分数表示其中的一份或几份。本单元的教学内容就是在此基础上，应用学生已有的知识学习把一个整体平均分用分数表示的方法。但是与上学期学习的分...
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![苏教版二年级上册数学《认识乘法》教学反思范文]( "苏教版二年级上册数学《认识乘法》教学反思范文")
- 《认识乘法》是二数上册第一单元的内容，教学时间4课时。本单元的核心内容，是引导学生认识、理解、掌握求几个相同加数的和，可以用乘法计算。一、本单元教学的关键是让学生熟练掌握几个几的表达方法。二年级学生在平时的生活经验中，虽然经常见到几个几的现象，但很少用几个几来...
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![五年级上册数学《小数除法》教学反思]( "五年级上册数学《小数除法》教学反思")
- 《小数除法》在本册教材中是一个重点也是一个难点，小数除法是在学生已经掌握了整数除法的相关运算，并且学习了小数乘法的基础上，对小数除法进行教学的。小数除法的计算法则是以整数除法中被除数和除数同时乘相同的数（0除外）商不变，以及小数点位置移动引起小数大小变化的规律等...
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![二年级上册数学《认识乘法》教学反思]( "二年级上册数学《认识乘法》教学反思")
- 《认识乘法》是二数上册第一单元的内容，教学时间4课时。本单元的核心内容，是引导学生认识、理解、掌握“求几个相同加数的和，可以用乘法计算。”一、本单元教学的关键是让学生熟练掌握“几个几”的表达方法。二年级学生在平时的生活经验中，虽然经常见到“几个几”的现象，但很...
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![《除法的初步认识》二年级数学教学反思]( "《除法的初步认识》二年级数学教学反思")
- 身为一名优秀的人民教师，我们要在课堂教学中快速成长，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，那么问题来了，教学反思应该怎么写？下面是小编精心整理的《除法的初步认识》二年级数学教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。《除法的初步认识》二年级数学教学反思1《认识除法》是二年...
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![二年级数学上册《除法的初步认识》教学设计]( "二年级数学上册《除法的初步认识》教学设计")
- 教学目标：1、使学生能初步理解除法的含义；认识除号，会写、会读除法算式2、经历分一分、说一说等数学活动，掌握用除法算式表示平均分的方法3、感受用除法表示的抽象性和概括性，体会所学内容的价值。教学重点：理解除法的含义教学难点：理解除法算式与平均分活动的关系教学过程：一导...
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![二年级数学上册《乘法的初步认识》的教学反思]( "二年级数学上册《乘法的初步认识》的教学反思")
- 身为一名刚到岗的教师，教学是重要的任务之一，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，那么什么样的教学反思才是好的呢？以下是小编为大家整理的二年级数学上册《乘法的初步认识》的教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。二年级数学上册《乘法的初步认识》的教学反思篇1这...
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![二年级上册数学乘法的初步认识教学反思]( "二年级上册数学乘法的初步认识教学反思")
- 身为一名刚到岗的教师，我们的任务之一就是课堂教学，借助教学反思可以快速提升我们的教学能力，快来参考教学反思是怎么写的吧！下面是小编收集整理的二年级上册数学乘法的初步认识教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。二年级上册数学乘法的初步认识教学反思1本课内...
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![认识角二年级下册数学教学反思]( "认识角二年级下册数学教学反思")
- 一、因材施教在教学过程中，我采用的，先让学生在情境图中找角同时将角抽象出来（初步认知角的），接下来摸角（感受角），然后让学生在此基础上用自己喜欢的方法创造出角（创造角），其次再认识角各部分的名称，最后让学生找找教室周围的角。找角是让学生找找日常生活中的角，感知各式各样的角，由直...
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![三年级数学上册《除法》教学反思]( "三年级数学上册《除法》教学反思")
- 核心提示：本课是北师大版三年级数学第六单元《除法》的第二节，让学生在现实情景中了解“0除以任何不等于0的数都得0”的意义；探索并掌握三位数除以一位数时，商中间或末尾有0的除法的计算方法，能正确进行计算是本节课的...本课是北师大版三年级数学第六单元《除法》的第二节，让...
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![人教版数学二年级上册认识除法的教案]( "人教版数学二年级上册认识除法的教案")
- 本单元第一次教学除法，要使学生初步理解除法的意义，能读、写除法算式，知道除法算式各部分的名称。教学内容大致分成两部分，第30～35页教学平均分，第36～41页教学有关除法运算的知识。教材在编写上有三个方面的特点。第一，过去的数学教材，把除法人为地分成两类，即平均分（把一个数平均分...
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![二年级数学《认识乘法》教学反思]( "二年级数学《认识乘法》教学反思")
- 作为一名优秀的教师，教学是我们的工作之一，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，教学反思要怎么写呢？以下是小编为大家整理的二年级数学《认识乘法》教学反思，欢迎阅读与收藏。二年级数学《认识乘法》教学反思1《认识乘法》的教学内容是苏教版小学数学教材第1-3页。我...
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![小学数学六年级上册《倒数的认识》教学反思]( "小学数学六年级上册《倒数的认识》教学反思")
- 教材中《倒数的认识》这一节课的内容不多，首先是用两个数的乘积是1这样的几个算式来引出倒数的概念，然后观察互为倒数的两个数，它们分子、分母的位置发生了什么变化？来总结出：求一个分数的倒数时，只要把这个分数的分子、分母调换位置就可以了。进而对一些特殊的数求倒数，比如整...
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![二年级上册《认识除法》教学设计]( "二年级上册《认识除法》教学设计")
- [教学内容]教科书36—38页的内容[教学目标]1.经历从平均分的活动中抽象出除法算式的过程，初步理解除法的含义，知道除法算式中各部分的名称。2.培养积极参与数学活动的情感，并进一步学习与同学合作交流。[教学重点]初步理解除法的含义。[教学难点]在平均分的活动中抽象出除法...
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![二年级数学上册《认识厘米》教学反思]( "二年级数学上册《认识厘米》教学反思")
- 在教授认识厘米时，我提出问题：“你能用自己的方法量一量课桌有多长吗？”小朋友们开始动手测量。结束后全班集体交流：——我用直尺量的，大约7把尺长。（我让课前准备直尺的，所以大多数小朋友选用这种方法。但他们不认识测量单位，所以只能这样说。）——我用数学书量的，大约5本。（好方法...
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![二年级数学上册《认识除法》教学片段及反思]( "二年级数学上册《认识除法》教学片段及反思")
- 教学片段：出示情境图：6个小朋友坐缆车，每辆车坐2人，要坐（）辆。首先让学生观察图，了解图中的数学信息，然后让学生思考：怎样知道要坐几辆车呢？生：用小圆片分一分，每堆2个，分成了3堆。生：3个2人是6人，要坐3辆车。师：还可以用除法计算：6/2=3。说明除号及读法。教学反思：因为挂图中只有三辆缆车，...
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![二年级数学上《认识乘法》教学反思]( "二年级数学上《认识乘法》教学反思")
- 《认识乘法》的教学内容是苏教版小学数学教材第1-3页。我把教学重点定位为初步理解乘法的意义，难点定位为初步体会乘法和加法的联系和区别。在教学《认识乘法》之前，我查阅了不少相关教学案例。其中大多数都是以有趣的情境引入，让学生写出相同数或者不同数相加的加法算式，接...
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