![初中语文探究性教学探讨论文]( "初中语文探究性教学探讨论文")
- [摘要]探究性教学是当前初中语文教学较为常用的，而且也十分有效的教学方法。在素质教育不断深入发展的大背景下，进一步挖掘探究性教学的内涵，使之更好地为教育服务，具有深远的意义。[关键词]初中语文；素质教育；探究教学随着社会的不断进步发展，对人才的素质要求越来越高，特别在信...
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![初中语文综合性学习教学探究与反思论文]( "初中语文综合性学习教学探究与反思论文")
- 《全日制义务教育语文课程标准》指出：“语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养，是培养学生主动探究、团结协作、勇于创新精神的重要途径。”“综合性学习主要体现为语文知识的综合运用，听说读写能力的整体发展，语文课程与其他课程的沟通、书本学习与...
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![初中语文课堂教学探究的论文]( "初中语文课堂教学探究的论文")
- 一、鼓励学生，增强学生表达能力的表演情境初中语文课堂教学需要一个积极的课堂气氛，教师可以在实际课堂教学中鼓励学生将书本上的内容通过自己的演出表演出来。学生情境表演的课堂教学方式可以调动学生上课学习的自主积极性，在满足学生的好奇欲望的同时，让学生能够真正的走进...
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![高中语文隐性教学法探究论文]( "高中语文隐性教学法探究论文")
- 所谓隐性教学，通常是与显性教学相对而言的一种教学方式，它是潜在的，无法通过考卷的分数、量的测试来衡量。一般来说，现阶段的语文课程安排决定于《语文课程标准》各自的教学目标和教学重点，都能够通过考试、考核以及其它测试方式进行衡量，都是可以通过教师按照《课程标准》的要...
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![语文教学中自主探究学习的实施与探讨的论文]( "语文教学中自主探究学习的实施与探讨的论文")
- “自主探究”学习是《语文课程标准》中提出的非常重要的教学要求，“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”是《语文课程标准》最重要的四大“基本理念”之一。因此，自主探究学习是以探究为核心的一种新的教学模式，它将取代以知识传授为核心的传统教学模式。这对广大中学语文...
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![中学体育教学中研究性学习的初探论文]( "中学体育教学中研究性学习的初探论文")
- 2000年，研究性学习被一次提出，至今已有16年时间，研究性学习这一概念对基层体育教师来说也并不陌生，有决大多数体育教师曾经在体育教学活动中使用过研宄性学习模式，但因研宄性学习尚缺乏具体的实践操作指导，导致其在教学活动中的实际应用还不够成熟，下面该文就围绕研宄性学习进行...
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![初中英语教学灵活性教学探讨论文]( "初中英语教学灵活性教学探讨论文")
- 一、教学内容的灵活性，促进知识点连接更加紧密英语属于语言类教学课程，因此其课程内容往往是根据语言基础词汇的初中英语教学中的灵活性教学分布或者是部分语法知识学习的进度来进行安排的，这样可能会将其他方面英语知识的应用打乱，如果在情景教学法下，整个知识模块很可能变得...
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![初中数学探究式教学论文]( "初中数学探究式教学论文")
- “科学探究指的是科学家们用与研究杂染并基于此种研究获得的证据提出解释的多种不同途径。探究也指学生用以获取知识、领悟科学家的思想观念、领悟科学家研究自然界所用的方法而进行的种种活动。”——（美国《国家科学教育标准》）所谓探究式教学，就是以探究为主的教学。具体...
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![初中语文探究性教学思考论文]( "初中语文探究性教学思考论文")
- （一）一、初中语文探究性阅读现状目前初中语文探究性阅读在教学目标和教学任务方面都力求改变，传统的灌输式教学和填鸭式教学已经不能适应目前语文阅读的实际情况，而探究性阅读教学是人教版新课标中所提倡的教学方式。探究性阅读教学可以给学生提供一个开放的、自由的和主动探...
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![初中生物教学中探究论文]( "初中生物教学中探究论文")
- 初中生物学作为非中考科目，在不少学生和家长心目中可有可无、可学可不学，模棱两可的定位。下面是小编整理的初中生物教学中探究论文，欢迎来参考！摘要：新课标当中强调，在教学中要着重培养学生的探究意识。这就要求学生在学习生物基础知识的同时，还要领悟生物学家们的研究思路与过...
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![探究性学习初中生物的论文]( "探究性学习初中生物的论文")
- 1.探究性学习的基本特点1.1探究性学习的关键———教师态度的转变。探究性学习的关键离不开教师态度的转变，只有教师教学态度和教学思想的转变才能引导学生朝着积极方向发展，所以探究性学习是对教师态度和角色转变的一大挑战。教师需要设计合理的教学方案，同时与学生站在同...
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![探究性实验教学初中生物的论文]( "探究性实验教学初中生物的论文")
- 一、初中生物探究性实验教学的特点分析在教育教学大环境变化的情况下，初中生物的教学模式和教学思维应该与时俱进，为此，在初中生物课堂开展探究性实验教学已经成为生物教学发展的必然要求，符合素质教育和新课改的要求，有利于提升生物教学的有效性。生物探究性实验教学的特征如...
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![高中地理教学探究性学习研究论文]( "高中地理教学探究性学习研究论文")
- 摘要：为了让高中生更好地掌握地理知识，扎实对自然地理和人文地理的知识，同时也是为了提高其自身修养，高中地理教学不断受到国家有关部门的关注。在不断的改革实践中，他们提出要让学生在学习过程中作为一个探究者去学习。改变其传统教学，采用创新教学，让学生作为主体去主动学习。...
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![初中生物教学自主性探究论文]( "初中生物教学自主性探究论文")
- 一、以“学生自主探究”模式展开生物教学受应试教育思想以及传统教学模式的双重影响，部分初中生物教师往往会把学生单纯地看做储存知识的“容器”。因此，在课堂上更倾向于将知识简单、粗暴地强塞给学生，对于学生的主观感受和个体意识却视而不见甚至刻意的忽略。这不但严重违...
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![探究式教学初中物理论文]( "探究式教学初中物理论文")
- 一运用现代教育技术手段创设奇妙的情境现代教育技术手段可以为学生创设发现问题、解决问题的学习情境，激发学生的探究欲望。如一位教师教学平面镜成像，在教学导入环节运用多媒体课件让学生观看了一个魔术表演——水浇不灭的烛焰。出人意料的奇妙情景让学生产生了认知上的矛...
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![初中语文对话性教学初探论文]( "初中语文对话性教学初探论文")
- 摘要：初中语文对话性教学是在新课程背景下的一种全新的教学形式，具有主体互动性、理解性和意义生成性等特征。初中语文对话性教学要把握好如下几点：倾听是对话的前提；引导探究是关键；构建对话平台是根本。关键词：初中语文对话性教学对话教学是相对于传统的“独白式”教学而言的...
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![中职口语发展性教学研究与探讨论文]( "中职口语发展性教学研究与探讨论文")
- 论文摘要：发展性教学就是促进学生获得全面发展的教学。它以学生为主体,通过引导学生主动学习培养其主体人格。它强调学生的发展是一个在教师的引导下自我生成的过程,学生变传统的被动学习为积极主动的、探究式的学习。口语教学是中职语文教学的重点和难点，也是学生学习的重...
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![初中物理实验探究式教学探讨论文]( "初中物理实验探究式教学探讨论文")
- 物理学是研究物质世界最基本结构、最普通的相互作用、最一般的运动规律和使用的实验手段、思维方法的自然科学。初中生刚接触物理，接触物理实验处于新鲜状态，为以后物理学习奠定基础。因此，教师要培养学生的探究精神，多引导学生参与到实验中，从实验中发现创新。教学中应该把培...
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![初中数学教学探究论文]( "初中数学教学探究论文")
- 一、教师要明确教学目标著名教育学家皮亚杰曾这样阐述：教师在对学生进行授课之前，首先要明确教学目标，只有在目标的指引下，才能完成相应的教学计划。当下，“新课程改革”的呼声越来越高，初中数学教师应该以课本基础知识为主，研究学科特点，然后根据课堂的实际教学情况制定教学计划...
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![初中英语课堂教学有效性探究论文]( "初中英语课堂教学有效性探究论文")
- 提高课堂教学效果，是新课程对每个教师提出的严峻挑战。一项大规模的教育心理研究发现，不同的教学方式产生的教学效果是大不相同的，学生对所教内容的平均回忆率为：教师讲授：5%；学生阅读：10%；视听并用：20%；教师演示：30%；学生讨论：50%；学生实践：70%；学生教别人：95%。恐怕效率最低的教学方法就...
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![关于初中英语探究式教学模式探讨论文]( "关于初中英语探究式教学模式探讨论文")
- 根据当下新课改的要求，初中英语课程教学更加强调根据学生的学习兴趣、实际情况等内容进行授课，这样也才能有效提高学生学习英语的水平和能力。不过根据研究调查发现，初中英语教学中所使用的探究性教学方法虽然有促进作用，但是它的制约性依旧很明显，因此进行深入的探究就显得尤...
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![浅析初中语文探究性教学策略论文]( "浅析初中语文探究性教学策略论文")
- 一、浅析探究性学习的概念及特征（一）概念的界定随着新课程改革的深入，初中语文课堂教学更加重视探究式教学方法的运用，它既能够充分体现学生在课堂中的主体地位，又能够激发学生参与课堂的积极性，引导学生主动去研读课文、发现问题、思考问题，同时能够提高学生的合作能力。因此，在...
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![初中语文研究性学习探究的教育论文]( "初中语文研究性学习探究的教育论文")
- 在我国基础教育课程体系改革的过程中,为实施以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育。在语文教学的改革实践中,我常常在思考:到底应如何理解“研究性学习”?实施研究性学习的价值是什么?现已开展的“研究性学习”在价值取向上存在哪些偏差?初中应如何开展“研究性学习...
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![探究性学习教学论文]( "探究性学习教学论文")
- 探究性学习是一种较为积极的学习过程，主要指的是学生在学习过程中自己探索问题的学习方式。是仿照科学研究的过程来学习科学内容，从而在掌握科学内容的同时体验、理解和应用科学研究方法，掌握科研能力的一种学习方式。笔者在实践生物探究性学习的过程中，通过为每一个学生提供...
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![初中阅读教学探讨性论文]( "初中阅读教学探讨性论文")
- 一、创设适宜情景，引导质疑心态中学阶段学生的年龄为12～15岁，这一阶段的学生有着强烈的好奇心与向师性，他们希望得到教师的肯定，也希望得到教师的表扬。考虑到这一因素，教师必须要采取科学有效的措施激发出学生的质疑意识，保护好学生的创新思维。要培养学生的质疑意识，教师就需要...
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