![废墟下的阿曼达作文]( "废墟下的阿曼达作文")
- 在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的废墟下的阿曼达作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。废墟下的阿曼达作文11994年1月...
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![废墟下的等待作文]( "废墟下的等待作文")
- 在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的废墟下的等待作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。一天中午，一个班...
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![废墟中的阿曼达小学五年级作文]( "废墟中的阿曼达小学五年级作文")
- 这是一个平常而美好的早晨，教室里像往常一样充满欢声笑语。阿曼达和同学在墙角嬉戏。突然，‘轰’的一声，教室倒塌了，还好，房顶塌下来，形成个大三角形，阿曼达和一些同学并没被砸着。同学们眼前一片漆黑，只闻到浑浊而稀薄的空气。有的大叫了好几声，有的呜呜咽咽地说：我要找妈妈.........
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![埋在废墟下坚强的我作文]( "埋在废墟下坚强的我作文")
- 在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的埋在废墟下坚强的我...
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![阿曼达在废墟下小学五年级作文]( "阿曼达在废墟下小学五年级作文")
- 地震发生后，阿曼达所在的那所昔日充满欢声笑语的漂亮的.三层教学楼在一瞬间变成了废墟。阿曼达和十四个同学因为教室的水泥板塌了下来，架成了一个大三角，被埋在了废墟里，幸免遇难。有几个胆小的女同学被吓哭了，阿曼达对她们说：“别哭，我们要保存体力，才有机会生存下去，我爸爸一定...
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![废墟的散文]( "废墟的散文")
- 你是我拿到第一本书的地方，是我励志改变命运的地方，是我童真起步的地方，我的母校，如今却是这一片再也无人问津的废墟。半山腰上，梦回当年。是谁苍白了你的岁月，枯萎了你的容颜？所有的丰功伟绩，都已经是昨日辉煌；所有的宏伟壮丽，都已经是风烛残念。那一道古香古色的大门只剩下了一半...
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![废墟下的花朵小学生作文]( "废墟下的花朵小学生作文")
- 小鸟在天空飞翔，花朵在园中成长。在明媚的春光里，也有我们闪烁的星光。蝴蝶在花间飞舞，蜜蜂在花房采蜜忙。在甘甜的雨露中，有我们的`点滴，也有我们奉献的丝丝光芒。阳光中，风雨里，我们牵手共同走过。汶川地震中的花朵啊！你们自立，你们坚强。你们宣誓永不放弃，你们宣誓坚强成长。相...
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![废墟下的花朵诗歌]( "废墟下的花朵诗歌")
- 小鸟在天空飞翔，花朵在园中成长。在明媚的春光里，也有我们闪烁的星光。蝴蝶在花间飞舞，蜜蜂在花房采蜜忙。在甘甜的雨露中，有我们的`点滴，也有我们奉献的丝丝光芒。阳光中，风雨里，我们牵手共同走过。汶川地震中的花朵啊！你们自立，你们坚强。你们宣誓永不放弃，你们宣誓坚强成长。相...
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![废墟下的手 记叙文]( "废墟下的手 记叙文")
- 废墟下的手_记叙文这是个夏日，热得中规中矩，好像跟往日没有什么不同。过了中午，孩子们正在上课，不同的事还是发生了。突然，整个村子触电般剧烈地抖动，房屋噼哩啪啦地跨下来，山上的大小石块混合着泥土倾泻而下，瞬间将大半个小镇吞噬。逃出来的人一个劲儿地疯跑，大呼狂叫，坍塌的废墟...
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![废墟不废散文]( "废墟不废散文")
- 我在城市的大街小巷中穿行，一路上，我路过了无数的建筑工地，有些已经能够看到矗立起来的新楼房，但更多的，却是瓦砾遍地的废墟。在那些即将被整饬一新的废墟之上，偶尔还能够看到一面面容颜憔悴、灰头土脸的老墙壁，像一个“满面尘灰烟火色”的老翁一样。它们虽然心有不甘，但是，它们身...
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![废墟下的友谊的作文]( "废墟下的友谊的作文")
- 两位素不相识的学生，在废墟下结下了深厚的友谊，这到底是怎么回事，让我们来探索其中的奥妙吧。2008年5月12日2点28分。四川省发生了以汶川为中心的8级大地震。无数房子倒塌了。一座座城市，乡村变成了一片片废墟。多少张孩子天真的笑脸，多少个曾经鲜活的生命，都被永远定格在汶川...
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![废墟中的阿曼达作文800字]( "废墟中的阿曼达作文800字")
- 美国洛杉矶大地震发生时，阿曼达和他的同学们正在教室里上课。突然，“轰隆”一声，树倒了，教学楼有点塌了，地面有点裂开了。同学们惊慌失措，有些人到处乱跑。阿曼达也很害怕，他想：“恐怕今天是我待在这个世界上的最后一天了，我真悲惨呀！”房屋倒塌得越来越厉害了，眼看就要砸到阿曼达了...
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![废墟下的阿曼达五年级作文]( "废墟下的阿曼达五年级作文")
- “轰——”美国洛杉矶发生了地震。一所昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼，已变成一片废墟。有一个班，一个叫阿曼达的孩子，因为他和班上14位同学站在教室的墙角，房顶架成个三角形，所以他们够没被砸到。在黑漆漆的瓦砾堆底下，同学们都哭了。一位女同学大声喊叫道：“我要爸...
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![废墟诗歌]( "废墟诗歌")
- 背影被夕阳压倒这，来自远方的孤岛匍匐在地上我分明听到滚烫的呼号翻来覆去的重复着往昔的骄傲骄傲的灵魂骄傲的'头颅骄傲的脊梁骄傲的在昨日跋扈飞扬可我又分明触到眼泪的冰冷，一路踉跄葬于尘土，哀歌半响泪，渐于腐朽我却嗅到斑驳的芬香黄山黄河，长城长江随手一拎便是一串夏商...
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![废墟下的阿曼达400字作文]( "废墟下的阿曼达400字作文")
- 夜深了，天空传来一阵鸟叫，阿曼达从漆黑的瓦砾堆缝中看见一只小鸟鱼鸟爸爸在天空在一起飞翔，两只鸟亲热急了，他不自觉的流下了眼泪。在漆黑的瓦砾下，没有水、没有食物、更没有爸爸妈妈！是三个孩子不约而同地大哭起来，喊着：“我要爸爸！我要妈妈！”阿曼达看了，说道：“大家别哭了，我爸爸说...
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![阿曼达作文300字5篇]( "阿曼达作文300字5篇")
- 在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的阿曼达作文300字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。阿曼达作文300字篇1一天，阿曼达像往常一样去...
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![废墟下的孩子小学作文]( "废墟下的孩子小学作文")
- 在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的废墟下的孩子小学作文，希望能够帮助到大家。废墟下的孩子小学作文11937年8月28日日本轰炸上海火...
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![坚强的阿曼达作文350字]( "坚强的阿曼达作文350字")
- 一天，阿曼达像往常一样去上学。当他在书声朗朗的教室坐下时，突然感觉到地面开始晃动，同学们惊惶失措，纷纷往外逃窜。阿曼达和周围的同学没有来急逃跑，被压在了废墟底下。同学们垂头丧气，埋怨到：“我们不被压死也会被饿死，我们没救了。”阿曼达说：“不！我们还有救，只要我父亲还活着，就...
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![废墟下的阿曼达_750字]( "废墟下的阿曼达_750字")
- 有一天，美国洛杉矶发生大地震，30万人在不到四分钟的时间里受到了不同程度的伤害。这一天，阿曼达正在教室里和几个小伙伴在一起玩耍，他们玩得正开心，突然房屋开始剧烈的抖动，孩子们大喊大叫，乱成一团，有的孩子不知所措的呆呆地站在那里，有的孩子坐在地上失声大哭起来，也有一些聪明的...
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![坚强的阿曼达作文]( "坚强的阿曼达作文")
- 在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的坚强的阿曼达作文，欢迎大家分享。坚强的阿曼达作文1轰，一声巨响，楼房倒塌，阿曼达被压在了废墟下，在黑暗里，阿曼她和其他同...
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![废墟下的我小学生作文]( "废墟下的我小学生作文")
- 在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的废墟下的我小学生作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。今天，我们正在上语文课，突然教学楼剧烈地抖动了...
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![废墟中的阿曼达小学作文]( "废墟中的阿曼达小学作文")
- 这是一个平常而美好的早晨，教室里像往常一样充满欢声笑语。阿曼达和同学在墙角嬉戏。突然，‘轰’的一声，教室倒塌了，还好，房顶塌下来，形成个大三角形，阿曼达和一些同学并没被砸着。同学们眼前一片漆黑，只闻到浑浊而稀薄的空气。有的大叫了好几声，有的呜呜咽咽地说：我要找妈妈.........
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![废墟下的坚强作文]( "废墟下的坚强作文")
- 2008年5月12日，一场突如其来的地震把汶川变成人间地狱。一对姐弟被残忍的废墟掩埋于地下。“姐姐，怎么办？”幼小的弟弟拉着姐姐的衣襟抽噎着。“不要怕，坚强一点，爸爸妈妈一定会来救我们的。”姐姐抚着弟弟的头，直视远方的缝隙，像在找着什么。“这里好黑，我怕！”弟弟紧抓着姐姐的...
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![在废墟下_初中记叙文]( "在废墟下_初中记叙文")
- 相信大家都接触过作文吧，尤其是写作中最基本、最常见的记叙文，记叙文是通过生动形象的事件来反映生活、来表达作者的思想感情的一种文体。我们应该怎么写这类型的作文呢？以下是小编为大家整理的在废墟下_初中记叙文，欢迎大家分享。我醒过来了。是楼房倒塌下来的大三角形救了...
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![废墟下的青春美文]( "废墟下的青春美文")
- 汶川地震后，在废墟下的30个小时里究竟发生了什么？一个汶川地震幸存的大学生王杰向你描述那黑色的30个小时，他是怎么自救的，他想了什么。这些都来自一本叫《废墟下的》的长篇半自传体。伴随一阵巨烈的摇晃，我醒了过来。艰难地睁开双眼，一股钻心的疼痛就从指尖传遍全身，疼得我快要...
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