![白米饭和花衣裳教学设计]( "白米饭和花衣裳教学设计")
- 白米饭和花衣裳教学设计教学准备生字词卡片、录音机、录音带、挂图教学时间：3课时第一课时教学目标：让学生学会生字词，初步了解课文内容。教学过程1、谈话揭题小朋友们知道我们吃的大米饭、穿的花衣裳是怎么来的吗?学了第19课，我们就知道了。下面请小朋友们把课本翻到第50页，...
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![一年级下册《瓢虫的花衣裳》的教学反思]( "一年级下册《瓢虫的花衣裳》的教学反思")
- 一、说教材新教材给了教师很大的教学发展空间，教学过程不再是照本宣科，而是要用“新”、“多”、“快”来体现教学内容。如本课采用了多种作业表现手法于一课的教学实践活动过程，这是以前从未有过的。打破传统单一的教学模式和统一的作业表现。新教材也给教师提出了很高的要...
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![《瓢虫的花衣裳》的美术教学反思]( "《瓢虫的花衣裳》的美术教学反思")
- 本课的教学目标是：让学生观察瓢虫，能够说出它的外形特征；并能用2-3种方法来制作瓢虫；通过对观察飘虫和废旧材料的利用，培养学生在生活中发现美的意识。教学重点是：能表现出瓢虫的外形基本特征。教学难点是：学舌感能用自己的方法来制作表现瓢虫。从教学目标就可以看出本节课表现...
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![睡前童话故事：小斑马的花衣裳]( "睡前童话故事：小斑马的花衣裳")
- 童话中生动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生，引导你做一个通达事理、明辨是非的人。小编整理了睡前童话故事：小斑马的花衣裳相关内容，快来欣赏与借鉴吧。【小斑马的花衣裳】森林里，有一只小斑马。她总觉得自己身上的花纹太难看，除了黑就是白，色彩太单调。于是她找...
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![《白米饭和花衣裳》教学设计]( "《白米饭和花衣裳》教学设计")
- 作为一名教学工作者，编写教学设计是必不可少的，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。写教学设计需要注意哪些格式呢？下面是小编精心整理的《白米饭和花衣裳》教学设计，希望能够帮助到大家。《白米饭和花衣裳》教学设计1教学目标：1．学会“真、漂、布”3个生字，能理解“真...
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![人教版美术《瓢虫的花衣裳》教学反思范文]( "人教版美术《瓢虫的花衣裳》教学反思范文")
- 本课的教学目标是：让学生观察瓢虫，能够说出它的外形特征；并能用2-3种方法来制作瓢虫；通过对观察飘虫和废旧材料的利用，培养学生在生活中发现美的意识。教学重点是：能表现出瓢虫的外形基本特征。教学难点是：学舌感能用自己的方法来制作表现瓢虫。从教学目标就可以看出本节课表现...
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![《动物的花衣裳》优秀教学反思]( "《动物的花衣裳》优秀教学反思")
- 身为一名人民老师，我们要有一流的教学能力，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，教学反思应该怎么写才好呢？下面是小编为大家整理的《动物的花衣裳》优秀教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。《动物的花衣裳》优秀教学反思1在美术教学活动中，美术教师担任的是组织者...
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![瓢虫的花衣裳教学反思]( "瓢虫的花衣裳教学反思")
- 本节课的教学目标是：让学生观察瓢虫，能够说出它的外形特征；并能用2-3种方法来制作瓢虫。教学重点是：能表现出瓢虫的外形基本特征。教学难点是：学舌感能用自己的方法来制作表现瓢虫。从教学目标就可以看出本节课表现的方法比较多，是一节综合课。主要是让学生通过观察，加以想象设...
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![小乌龟穿花衣裳教案]( "小乌龟穿花衣裳教案")
- 小乌龟穿花衣裳教案活动目标1、培养幼儿在规定范围内大胆涂色，做到涂色均匀。2、了解涂色时需要换色并保持画面整洁。3、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。活动准...
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![幼儿园小班教案《动物的花衣裳》含反思]( "幼儿园小班教案《动物的花衣裳》含反思")
- 作为一名教学工作者，时常需要用到教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的幼儿园小班教案《动物的花衣裳》含反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。活动目标1、培养幼儿在规定范围内大胆涂色，做到涂色...
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![小斑马的花衣裳三年级童话作文]( "小斑马的花衣裳三年级童话作文")
- 森林里，有一只小斑马。她总觉得自己身上的花纹太难看，除了黑就是白，色彩太单调。于是她找到了远近闻名的小裁缝师小猫，让小猫帮她量身定做了一件色彩鲜艳的花衣裳。小斑马站在镜子前，欣赏着自己的花衣裳，心想妈妈一定也会夸自己的。小斑马告别了小猫，蹦蹦跳跳地回到家。妈妈见小...
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![《白米饭和花衣裳》精品教案]( "《白米饭和花衣裳》精品教案")
- 教学准备生字词卡片、录音机、录音带、挂图教学时间：3课时第一课时教学目标：让学生学会生字词，初步了解课文内容。教学过程1、谈话揭题小朋友们知道我们吃的大米饭、穿的花衣裳是怎么来的吗？学了第19课，我们就知道了。下面请小朋友们把课本翻到第50页，学习课文《白米饭和花衣裳...
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![幼儿园小班手工活动教案:小鱼的花衣裳]( "幼儿园小班手工活动教案:小鱼的花衣裳")
- 活动目标：1、进一步学习撕、贴技能。2、训练手指的灵活性。3、在老师的引导下学习有序整理用具。活动准备：1、幼儿活动材料《纸工》第13页。2、浆糊每组一盒。3、范例一个。活动过程：一、漂亮的小鱼。1、出示范例作品：小朋友你们见过小鱼吗?今天杨老师也带来了一条漂亮的小鱼...
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![白米饭和花衣裳语文教案]( "白米饭和花衣裳语文教案")
- 教学准备生字词卡片、录音机、录音带、挂图教学时间：3课时第一课时教学目标：让学生学会生字词，初步了解课文内容。教学过程1，谈话揭题小朋友们知道我们吃的大米饭、穿的花衣裳是怎么来的吗？学了第19课，我们就知道了。下面请小朋友们把课本翻到第50页，学习课文《白米饭和花衣裳》...
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![春姑娘的花衣裳作文]( "春姑娘的花衣裳作文")
- 春天来了，万物复苏，春姑娘穿着五颜六色的花衣裳，赶走了北风呼呼的冬天，来到了我们身边。瞧，春姑娘的花衣裳真美啊！一朵朵粉红色的桃花簇拥在一起，织成了她那华丽的短衫；一簇簇黄澄澄的油菜花染黄了她那随风舞动的衣袖；一朵朵雪白的梨花仿佛给她的衣摆添上了一颗颗耀眼的珍珠；一串串...
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![美术瓢虫的花衣裳教学反思]( "美术瓢虫的花衣裳教学反思")
- 本课的教学目标是：让学生观察瓢虫，能够说出它的外形特征；并能用2-3种方法来制作瓢虫；通过对观察飘虫和废旧材料的利用，培养学生在生活中发现美的意识。教学重点是：能表现出瓢虫的外形基本特征。教学难点是：学舌感能用自己的方法来制作表现瓢虫。从教学目标就可以看出本节课表现...
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![《动物的花衣裳》教学反思范文]( "《动物的花衣裳》教学反思范文")
- 身为一位到岗不久的教师，我们都希望有一流的课堂教学能力，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，那要怎么写好教学反思呢？下面是小编精心整理的《动物的花衣裳》教学反思范文，仅供参考，欢迎大家阅读。《动物的花衣裳》教学反思1在构思本课的教学设计时，围绕如何让学生更有创造性...
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![瓢虫的花衣裳美术教学反思]( "瓢虫的花衣裳美术教学反思")
- 本节课的教学目标是：让学生观察瓢虫，能够说出它的外形特征；并能用2-3种方法来制作瓢虫。教学重点是：能表现出瓢虫的外形基本特征。教学难点是：学舌感能用自己的方法来制作表现瓢虫。从教学目标就可以看出本节课表现的方法比较多，是一节综合课。主要是让学生通过观察，加以想象设...
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![花衣裳里的爱六年级作文]( "花衣裳里的爱六年级作文")
- 我奶奶总喜欢穿一套碎花衣裳。这不，这次回老家又见奶奶穿着它了！我天真地问：“奶奶，你没衣服吗？怎么老穿这套花衣裳呀？”奶奶神秘地说：“你不懂！”其实，我知道那花衣裳里，藏着媳妇的情，媳妇的爱，媳妇的一片孝心。记得前年夏天，妈妈见奶奶老是穿着那些灰不溜湫的旧衣服，挺热的，就到市场上...
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![《动物的花衣裳》的教学反思]( "《动物的花衣裳》的教学反思")
- 在美术教学活动中，美术教师担任的是组织者和管理者的角色，使全体学生自主、生动、活泼、愉快地寻求美、感受美、创造美。本接课注重引导学生大胆地发挥想象，以点、线、色设计动物的花衣裳。具体反思研究如下：（一）、以游戏策略激发兴趣。对于低年级学生来说，游戏策略尤其重要，它是...
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![动物的花衣裳教案]( "动物的花衣裳教案")
- 作为一位兢兢业业的人民教师，常常需要准备教案，借助教案可以让教学工作更科学化。来参考自己需要的教案吧！下面是小编帮大家整理的动物的花衣裳教案，欢迎大家分享。动物的花衣裳教案1学习领域：造型表现教学目标：1、知识与技能：学会观察、比较、欣赏、想像的学习方法；运用点、线、...
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![《白米饭和花衣裳》教案]( "《白米饭和花衣裳》教案")
- 教案的艺术性就是构思巧妙，能让学生在课堂上不仅能学到知识，而且得到艺术的欣赏和快乐的体验。下面是小编收集整理的《白米饭和花衣裳》教案，希望对您有所帮助!教学目标：1.学会“真、漂、布”3个生字，能理解“真漂亮、织布”等词语。2.能用“漂亮”说写一句话，基础好的学生能按...
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![《瓢虫的花衣裳》教学反思]( "《瓢虫的花衣裳》教学反思")
- 《瓢虫的花衣裳》教学反思本课的教学目标是：让学生观察瓢虫，能够说出它的外形特征；并能用2—3种方法来制作瓢虫；通过对观察飘虫和废旧材料的利用，培养学生在生活中发现美的意识。教学重点是：能表现出瓢虫的外形基本特征。教学难点是：学舌感能用自己的方法来制作表现瓢虫。从教学...
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![动物的花衣裳美术设计教案]( "动物的花衣裳美术设计教案")
- 教学目标：1、学会观察、比较、欣想象的学习方法。2、运用点、线、色块绘出精致的花纹图案动物的花衣裳和丰富的色彩。教学重点：1、能运用点、线、色块大胆绘出动物的花纹；2、对比色、邻近色的运用动物的花衣裳。教学难点：如何表现出独特的花纹图案动物的花衣裳。教学过程：一、...
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![《白米饭和花衣裳》优秀教学设计]( "《白米饭和花衣裳》优秀教学设计")
- 《白米饭和花衣裳》优秀教学设计教学目标：1．学会“真、漂、布”3个生字，能理解“真漂亮、织布”等词语。2．能用“漂亮”说写一句话，基础好的学生能按一定的提示仿照课文创编儿歌。3．懂得衣裳来之不易。4．能背诵这首儿歌。教学过程：一、导入新课1．背诵课文第一自然段2．今天我们就要...
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