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关于铁铁的文学百科

铁铁哥哥与玻玻弟弟(幻想作文)
  • 铁铁哥哥与玻玻弟弟(幻想作文)

  • 铁铁与玻玻是两兄弟,铁铁哥哥很讨厌玻玻弟弟,所以老是和玻玻弟弟作对。在学校里,他们坐在一桌,弟弟的学习比哥哥的还好,考试哥哥总是抄弟弟的试卷。因为弟弟每次考试都没低于90分以下,弟弟是全班最好的学生。这件事让铁铁哥哥十分生气。一天,哥哥故意把妈妈最心爱的花瓶打破了,妈...
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  • 优秀铁路征文:铁路伴我成长,我为铁路护航

  • 铁路伴我成长,我为铁路护航!下面是小编为您推荐的作文:【优秀铁路征文:铁路伴我成长,我为铁路护航(一)】我出生在铁路医院,成长于铁路幼儿园、铁路小学、铁路中学,铁路高中,是在铁道边长大的孩子,从小就觉得自己很自豪,因为祖辈们都是铁路人。长大后秉承父业我也迈进了铁路的大门,...
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铁与什么反应生成二价铁
  • 铁与什么反应生成二价铁

  • 二价铁一般呈浅绿色,有较强的还原性,能与许多氧化剂反应。Fe2亚铁离子一般呈浅绿色,有较强的还原性,能与许多氧化剂反应,如氯气,氧气等。铁(iron)是一种金属元素,原子序数26,铁单质化学式:Fe。纯铁是白色或者银白色的,有金属光泽。熔点1538℃、沸点2750℃,能溶于强酸和中强酸,不溶于水...
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  • 生铁和熟铁的区别

  • 一、性质区别:1、生铁:含碳量在2~6.69%的铁合金。又称“铸铁”。除含碳外,还含:硅、少量硫、磷等,它可铸不可锻。2、熟铁:用生铁精炼而成的纯铁。含碳量在0.02%以下,又称“锻铁、纯铁”。纯铁要求碳、磷、硫等杂质元素含量很低,其冶炼难度较大,制造成本远大于生铁和钢。主要区别在...
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铁人观后感900字 铁人观后感
  • 铁人观后感900字 铁人观后感

  • 当看完一部影视作品后,从中我们收获新的思想,这时候十分有必须要写一篇观后感了!是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编为大家收集的铁人观后感900字铁人观后感,欢迎大家分享。铁人观后感900字铁人观后感120xx年7月10日,我有幸的观看了《铁人》这部新时代的电影,影片通过简述两代...
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铁凝《树下铁凝》阅读练习及答案
  • 铁凝《树下铁凝》阅读练习及答案

  • 自从儿子去北京念大学,一家人得全力以赴供应儿子每月的开销,老于连烟都戒了,哪儿还能挤出取暖的煤钱。又过了些时候,老同学项珠珠从省会调至老于的城市,做了这城市的副市长。自此,老于和家人常在电视屏幕上看见她。老于的老婆说,这个女市长和你不是同学么,能不能跟市长说说,给咱们...
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高铁诗歌
  • 高铁诗歌

  • 天上有一条彩虹地上有一条飞龙一个在天上一个在地下有朝一日它们也会喜相逢天上的彩虹,地上的飞龙从东到西从南到北处处都留下了它们亮丽的风景我们走过五千年的文明却没有见过这样的飞龙它在文明的国度里与我们息息相通海湾桥畔月色朦胧山也朦胧水也朦胧,飞龙不眠呼吸着港...
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铁和铁的化合物的说课稿
  • 铁和铁的化合物的说课稿

  • 一、说理念高中生,其心理特点是处于发展成熟期,思维特点是处于形象到抽象的过渡期,而这节课刚好是高二化学必修教材中的第三章铁和铁的化合物中的专题课,因此,设计这节课意在着重培养学生的各种席位能力和对知识的运用能力及实际问题的处理能力,充分体现学生的主动学习、思考的...
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铁和铁的化合物说课稿
  • 铁和铁的化合物说课稿

  • 一、说理念高中生,其心理特点是处于发展成熟期,思维特点是处于形象到抽象的过渡期,而这节课刚好是高二化学必修教材中的第三章铁和铁的化合物中的专题课,因此,设计这节课意在着重培养学生的各种席位能力和对知识的运用能力及实际问题的处理能力,充分体现学生的主动学习、思考的...
  • 20011
铁树作文
  • 铁树作文

  • 我家门口我家的一块平地上,有一棵粗壮的铁树,它是我爸爸的朋友送给我的生日礼物,我很喜欢它。爸爸知道铁树喜阳光,于是就把他移植到了我门前的一块平地上,这块平地不但土地沃,而且又可以受到阳光的照射,让他在这里茁壮成长。铁树的树干又粗又壮,而且上面还长着又大又坚硬的刺儿,好...
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  • 陶罐和铁罐——续写《陶罐和铁罐》

  • 陶罐和铁罐——续写《陶罐和铁罐》1时间一天天流逝着,世界上发生了许多事情,王朝覆灭了,宫殿倒塌了。两只罐子被遗落在荒凉的废墟中,上面盖满了厚厚的渣滓和尘土。在废墟中,黑暗一天又一天包围着铁罐,它感到很孤独!突然有一天,他想起了陶罐,他期盼地对不远处的陶罐说:“陶罐兄弟,...
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铁花散文
  • 铁花散文

  • 2013年6月,天气让人感到躁动不安,还没有到热的人大汗淋漓的时节,然而,却让人觉的身体比炎炎夏日更为难受,似乎每一滴汗珠都含在人的汗毛孔里,闷的慌,堵的慌,心中如同装着一头想要发狂的猛虎,怒吼着,乱撞着,却找不到发泄的窗口。我收拾好自己的衣服,被褥,连同这几年在集市上断断续续买...
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  • 铁树开花

  • 宛如挥洒出去的一笔泼墨,根根绿刺都体现出它的苍劲。根深深地扎在泥土之中,四周的枝愉快地向上舒展着。这铁树真的好美,好美。奶奶赞叹道。可是它还没有开过花呢!幼小的我嘟哝着小嘴,颇有些遗憾。没事,只要我们精心照料,我相信它定会开花的。奶奶拉着我的`小手鼓励着我,我也似给...
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地铁诗歌
  • 地铁诗歌

  • 我站在地铁里背靠着扶手闭目养神一闭上眼你便浮现你说下一次再见你说真的'你说拉勾可是可是时间过得太慢如果快得如地铁一般我就不用如此期盼于是我便停留在地铁里面任凭地铁里人山人海,连绵不断任凭我的思维沉浸在过去的你的面前任凭耳边鸣响着地铁咬合轨道偶尔的呻吟此...
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有关铁匠铁匠铺的歇后语
  • 有关铁匠铁匠铺的歇后语

  • 【贼娃子进铁匠铺】——倒贴(盗铁)【铁匠做生意】——都是硬货【铁匠做买卖】——样样过得硬【铁匠绣花】——外行;改行;干的不是那一行【铁匠无样】——边打边相(xiang端详)【铁匠死在宝剑下】——自作自受【铁匠死了不闭眼】——欠捶(锤)【铁匠说梦话】——快打【铁匠使凿子】...
  • 19970
铁样诗歌
  • 铁样诗歌

  • 时间箭簇硝烟尖啸夜的旗帜猎猎不用秋另画悲扇兴盛往事在幽暗中亮了一下衰兵动人闷鼓频催我是灵魂城坦上卫士紧握铁样诗歌必经的黑风景流年流过流云流过秋霜凝成树的'模样放下残留心事仍有必经的黑风景风飘飘将残章断筒吹满我的天空而笔端还是红若一页桃瓣鹰笛诱我而来怎...
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手无寸铁的寸铁是什么意思
  • 手无寸铁的寸铁是什么意思

  • 典籍出处手无寸铁的典籍出处是明朝罗贯中的《三国演义》,在这部典籍的`第一百九回中有:“郭淮引兵赶来;见维手无寸铁,乃骤马挺枪追之。”手无寸铁在多部典籍中也有记载,例如在清朝《三侠五义》的第五十六回中提及:“白玉堂手无寸铁,便将葱绿氅脱下从后身脊缝撕为两片双手抡起挡...
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《阿里铁军》读后感:铁汉柔情
  • 《阿里铁军》读后感:铁汉柔情

  • 认真品味一部名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,需要写一篇读后感好好地作记录了。那么你真的懂得怎么写读后感吗?以下是小编收集整理的《阿里铁军》读后感:铁汉柔情,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。一群铁汉,一支军队;一群铁汉,一生忠义;阿里巴巴价值观从最初的100多条,到20多条...
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泸铁人泸铁梦诗歌范本
  • 泸铁人泸铁梦诗歌范本

  • 泸州——四川“醉”美酒城,川、滇、黔、渝物资集散地,卧长江之边,掌沱江之要。源于对梦想的追逐,泸铁人用智慧绘就梦想蓝图。始于对梦想的执着,泸铁人用汗水浇筑泸铁梦。在波涛汹涌、水流湍急的长江上,泸铁人喊出“敢牵铁龙跨长江”的豪言壮语;在跌宕起伏、蜿蜒巍峨的'群山间,泸...
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铁和铁化合物说课稿
  • 铁和铁化合物说课稿

  • 作为一位杰出的教职工,就不得不需要编写说课稿,借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。怎样写说课稿才更能起到其作用呢?下面是小编帮大家整理的铁和铁化合物说课稿,希望能够帮助到大家。一、说理念高中生,其心理特点是处于发展成熟期,思维特点是处于形象到抽象的过渡期,而...
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  • 铁路伴我成长,我为铁路护航

  • 随着交通运输行业的发展,人和铁路的关联便更加紧密了,语文迷小编为大家收集整理了下列文章,希望大家喜欢。铁路伴我成长,我为铁路护航轰隆、轰隆……每天之中,都会有很多火车在铁路上来回奔走。听着火车的叫声,是多么的熟悉,多么亲切,多么习以为常。我们庄的铁路横跨...
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铁楚作文
  • 铁楚作文

  • 在那饥不择食的年代,食物就是无价之宝,是黄金都无法与之相比的。高中时,一位上了年纪的语文老师用神秘的口吻问我们;“你们吃过叫花蛇吗?你们一定没吃过,我吃过。”我们就张大嘴巴,瞪大眼睛,竖起耳朵去听,那样子好似傻根。“那时正值三年自然灾害,我在县一中读初中时,不太喜欢听数学...
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铁路对联
  • 铁路对联

  • 工务电务,工电齐心路局港铁,路港直通横批:家和万事兴陇海巨龙,铁运为首百里港铁,信号当先横批:平安是福转辙机定反操稳操胜券信号灯绿白显净显佳音横批:大有作为信号工区,线路工区,汗洒春秋冬夏,工电最齐心。内燃机车,电力机车,跑遍南北西东,路港最和谐。横批:安定团结内燃电力,两兄弟不...
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  • 铁树

  • 铁树1它像“刺猬”,像“花朵”,可是走近一看却觉得它不好看。没有刺猬的灵性,不及花朵的美丽,连名字听起来似乎让人起鸡皮疙瘩——铁树。当我懂事时,那棵铁树就已经在我们家院子里安家落户了。据说:铁树只比我大一岁。直到如今,我虽然已经搬出那片天地几个月了,但是难以忘怀与它...
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《铁和铁化合物》说课稿
  • 《铁和铁化合物》说课稿

  • 作为一名人民教师,时常要开展说课稿准备工作,说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。那么说课稿应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家收集的《铁和铁化合物》说课稿,欢迎大家分享。一、说理念高中生,其心理特点是处于发展成熟期,思维特点是处于形象到抽象的过渡期,而这节课刚好...
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专题