![童话作文小驴学艺]( "童话作文小驴学艺")
- 在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的童话作文小驴学艺，仅供参考，大家一起来看看吧。童话作文小驴学艺1森林里有一头小驴，他一天...
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![小兔学艺童话作文]( "小兔学艺童话作文")
- 兔妈妈有四只可爱的兔宝宝，分别叫：小红、小白、小黑和小灰。一天兔妈妈要出门买菜，怕调皮的宝宝们跑出家门，就给他们每人发了一张白纸，并说“你们就用这张白纸做一样东西吧，做什么都可以，我回来后看看谁做的最好！”兔妈妈走了，四只小兔开始忙活起来。小红左思右想不知道该用白纸做...
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![小驴历险记童话作文]( "小驴历险记童话作文")
- 在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的小驴历险记童话作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。在一个阳光灿烂的日子，火红的太阳高高地...
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![狗、驴、黄牛童话作文]( "狗、驴、黄牛童话作文")
- 在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的狗、驴、黄牛童话作文，希望对大家有所帮助。一个农民家，有一只狗、一头驴、一头黄牛，它们在一起生活得开开心心。一天，事情发生了。...
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![外国童话故事小毛驴]( "外国童话故事小毛驴")
- 从前，有个国王和王后，他们很富有，简直享有一切他们所希望的东西，只是没有孩子。王后为此日夜伤感，说：“我就像块不长庄稼的地。”上帝最后成全了他，给他了个孩子，但这孩子根本不像人，而是头小毛驴。母亲不见则已见了叫苦连天，她说自己宁可不要孩子也不愿有头驴，并且还想把他扔进河里...
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![【荐】小猴学艺童话作文]( "【荐】小猴学艺童话作文")
- 在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的小猴学艺童话作文，仅供参考，欢迎大家阅读。小猴学艺童话作文1再过几天，森林里就要举行才艺比赛了。最近，动物们没日没夜地练习，都想一举夺冠。只有小猴...
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![小毛驴进城童话作文]( "小毛驴进城童话作文")
- 在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的小毛驴进城童话作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。在一个遥远的小山村，有一只小毛...
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![童话作文：小驴学艺]( "童话作文：小驴学艺")
- 从前，在一个郁郁葱葱的大森林里，生活着一只快乐的小毛驴。它每天都无忧无虑的玩耍。一天，小驴的妈妈看了看小驴，疼爱的说：“小驴啊，你已经长大了。是时候学一点本领，自己独立生活了。”听了妈妈的话，小驴便坐在书桌前，托着腮帮子，想了起来。忽然，小驴看到了一本书，它立刻高兴的叫了起...
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![马和驴的童话小故事]( "马和驴的童话小故事")
- 有一只马，它的邻居是一只驴。有一天，马和驴都被主人牵到外面晒太阳，马和驴聊起了天。马说：“我叫马，你呢？”驴说：“我叫驴。”马说：“为什么我俩的名字不一样呢？”驴说：“因为我和你不一样。”马说：“我们俩什么地方不一样呢？”驴说：“我身材小巧，而你却比较粗壮，不如我耐看。”马看了看...
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![驴小弟变石头童话作文]( "驴小弟变石头童话作文")
- 无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的驴小弟变石头童话作文，欢迎大家分享。驴小弟有一个幸福美满的家，他和爸爸妈妈一起生活在枫叶镇的一幢房子里...
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![童话小故事《牧师和驴》]( "童话小故事《牧师和驴》")
- 从前有一个牧师，他有一处菜园，菜园里有一眼水井。牧师把一头毛驴拴在井台上，让这头驴昼夜不停地拉着水车抽水浇菜。为了不使驴子偷懒，牧师在水车上系了一个铜铃。驴儿转，铃声响，驴儿停，铃声止。只要听不到铃声，牧师就从窗口探出身子，大声吆喝，迫使驴子继续抽水。有一天，三个小伙子路...
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![小猴学艺小学童话作文]( "小猴学艺小学童话作文")
- 小猴学艺小学童话作文1一天，小猴出门去玩，忽然，他看见了小白兔。小猴子说：“小白兔，你在干嘛呢？”小白兔说：“我在写作文呢，老师说我可棒了。”小猴说：“我也想学。”小白兔说：“好啊。”第一天，老师说：“小猴，你的作文书写得不认真，写的内容也不好。”小猴生气地说：“我不学了。”小猴...
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![小驴学艺童话作文]( "小驴学艺童话作文")
- 在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的小驴学艺童话作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。小驴学艺童话作文1森林里有一头小驴，他一天天长大了，妈妈对他说：“...
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- 小毛驴从前，有个国王和王后，他们很富有，简直享有一切他们所希望的东西，只是没有孩子。王后为此日夜伤感，说：我就像块不长庄稼的地。上帝最后成全了他，给他了个孩子，但这孩子根本不像人，而是头小毛驴。母亲不见则已见了叫苦连天，她说自己宁可不要孩子也不愿有头驴，并且还想把他扔进河...
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![小毛驴的故事童话作文]( "小毛驴的故事童话作文")
- 在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的小毛驴的故事童话作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。小毛驴的故事童话作文1从前，在一个荒凉的小山村里，住着一头能干的小毛驴，它的...
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![小毛驴驮大米童话作文]( "小毛驴驮大米童话作文")
- 在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的小毛驴驮大米童话作文，欢迎大家分享。小毛驴驮大米童话作文1秋天到了，果实累累，庄稼也丰收了。小毛驴从地里...
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![山羊和驴童话作文]( "山羊和驴童话作文")
- 暑热使地面升起一股带着难以排解的潮湿，山羊从甜美梦想醒来，慵懒地翻身时，耳边传来了熟悉的声音——驴的拉磨声。“蠢驴，除了驼重物拉磨，什么也不会。”山羊轻蔑地睁一只眼闭一只眼看着驴，一下子睡意全无，他起身认真地梳理起毛发来。隔壁传来主人的声音：“你拉得太慢，我得蒙上你的...
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![知识渊博的小驴童话作文]( "知识渊博的小驴童话作文")
- “真是的，”森林里传出一只小驴的埋怨声，“小狐狸和小鹿他们都嘲笑我‘黔驴技穷’，笨又不是我的错，谁愿意做傻瓜呀……哼，我一定要学好知识，成为一个知识渊博的学者，让他们对我刮目相看！”小驴暗暗下决心：一定要成为学者，不要再做“小傻驴”！每天清晨，小驴都要坐在窗边高声朗读课文，他...
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![小兔子学艺童话作文]( "小兔子学艺童话作文")
- 在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的小兔子学艺童话作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。小兔子学艺童话作文1小兔子整天玩，不知道该做些什么，她便去跟老...
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![马和毛驴童话作文]( "马和毛驴童话作文")
- 农场里有三头动物，一头是马，一头是驴，还有一头牛。骄傲的马一点儿也看不起那头驴，常常奚落它。“你敢和我比赛跑步吗？小毛驴！”马骄傲极了。“我不敢，我的确跑得不快。”驴谦虚地回答。马听了，笑道：“你就是比我差吗！连你自己都承认了。哈哈。”“不过，我们都会担货物。”驴说，“再说...
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![小猴学艺童话作文]( "小猴学艺童话作文")
- 小猴学艺童话作文1一天，森林里要举行本领大赛。小动物们听说了这个情况，动物们都要加强自己的本领了。小猴想：欸，森林里要举行本领大赛，我也要参加比赛。小猴看见小兔在写作，小猴也想学写作。于是，小猴说：“小兔，小兔，我也想写作。”小兔说：“好啊，那你过来吧。”小猴写完后，自己读了...
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![小猪学艺童话作文]( "小猪学艺童话作文")
- 在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的小猪学艺童话作文，希望能够帮助到大家。小猪学艺童话作文1小猪胖胖已经12岁了，可...
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![童话作文小蚂蚁学艺]( "童话作文小蚂蚁学艺")
- 从前，有一只小蚂蚁。它总是被别的.动物欺负。所以，它渐渐失去了对别人的信任，也失去了诚信。它不想总被别人欺负，就决定去动物镇学艺。进城门时，门卫给了它一个印章，上面刻着“诚信”。小蚂蚁问：“这东西有什么用？”门卫回答道：“在动物镇，干什么事都得用上，拿着吧！”说完，就把印章递...
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![小驴学艺六百字作文]( "小驴学艺六百字作文")
- 在一个叫活动森林的地方，有一头小毛驴。有一天，她妈妈对他说：“孩子，你已经长大了，可以去闯世界了，妈妈老了，以后不在的时候要靠自己了。”小毛驴听了，心想：是呀，我确实可以闯世界了，可是我要干什么呢？有了，我作文不是经常被老师夸吗，我就当文学家吧！于是，小毛驴花了七天七夜的时间写了一...
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![格林童话故事《小毛驴》]( "格林童话故事《小毛驴》")
- 从前，有个国王和王后，他们很富有，简直享有一切他们所希望的东西，只是没有孩子。王后为此日夜伤感，说：“我就像块不长庄稼的地。”上帝最后成全了他，给他了个孩子，但这孩子根本不像人，而是头小毛驴。母亲不见则已见了叫苦连天，她说自己宁可不要孩子也不愿有头驴，并且还想把他扔进河里...
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