- 原文公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣！”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。译文到了那一天，鲁庄公和曹刿同坐一辆战车，在长勺和齐军作战。鲁庄公将要下令击鼓进军。曹刿说：“现在不行。”等到齐军...
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![公与之乘,战于长勺的出处]( "公与之乘,战于长勺的出处")
- 《曹刿论战》全文十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小...
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![长勺战鼓的传说故事]( "长勺战鼓的传说故事")
- 长勺战鼓传说牟汶河与孝义河汇集之处的东面，由于水流长期作用，沃土肥砂大量积淀，自然而然形成一个“小平原”，“小平原”上水足粮丰，温度、湿度适中，风景幽美。官厂村就坐落在这个“小平原”上。官厂，其实是“官场”谐音而名，据记载牟汶河以南的站里村即是古时兵家驿站，而作为相临...
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![《公与之乘，战于长勺》阅读答案]( "《公与之乘，战于长勺》阅读答案")
- 【甲】公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱...
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- 原文节选公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣！”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。...
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![《勺子》教案]( "《勺子》教案")
- 作为一名优秀的教育工作者，时常会需要准备好教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。教案要怎么写呢？以下是小编为大家整理的《勺子》教案，仅供参考，大家一起来看看吧。《勺子》教案1【活动目标】1、激发幼儿对镜子的好奇心，体验镜子游戏的快乐。2、感知镜子的多样性，发现镜...
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![妈妈的锅勺作文500字]( "妈妈的锅勺作文500字")
- 谁说只有满汉全席才是山珍海味?有家有爱的饭菜的味道才是最值得细细回味的。如果总是吃一种风格的菜，也许会腻，可是吃妈妈做的菜永远都不会厌烦!小时候，当我在外面跑得满头大汗，脸上也有些泥土，活像个“小黑鬼”回到家的`时候，妈妈已经用那长长的“大勺子”做好了菜。这时，我肚...
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![勺子变变变教案]( "勺子变变变教案")
- 在教学工作者开展教学活动前，常常要写一份优秀的教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编整理的勺子变变变教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。勺子变变变教案1目的：利用生活中常见的日常...
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![重回舞勺之年随笔]( "重回舞勺之年随笔")
- 近来，为了应对二十号的全英文面试过关，便开始重拾了英语。妈妈的那句“你这一个英近来，为了应对二十号的全英文面试过关，便开始重拾了英语。妈妈的那句“你这一个英语句子抄几遍的行为，又回到了学生时候，只有理论没有实践”让我备受打击，让我原本可以快点忘记的前两个月的不堪回...
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![有趣的勺子教学反思]( "有趣的勺子教学反思")
- 作为一位刚到岗的人民教师，课堂教学是我们的任务之一，借助教学反思可以快速提升我们的教学能力，我们该怎么去写教学反思呢？下面是小编整理的有趣的勺子教学反思，希望对大家有所帮助。有趣的勺子教学反思篇11、特色：（一）设计有趣的导入环节，既激发学生的学习兴趣，又是对学生视运动反...
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![外婆的汤勺作文]( "外婆的汤勺作文")
- 在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的外婆的汤勺作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。小时候，外婆家的厨房门口总是伫立着一个小小的身影，倚着门栏...
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![《有趣的勺子》教学设计]( "《有趣的勺子》教学设计")
- 教学目标了解勺子的作用和特点，学习设计一款有趣实用的勺子。培养学生观察能力、分析能力。提高学生动手能力，培养学生热爱生活的情感。教学重点了解勺子的作用和特点教学难点设计一款有趣实用的勺子课前准备学生自带各种勺子一、揭示课题：《有趣的勺子》二、新授１．介绍你带来...
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![第一次掌勺作文]( "第一次掌勺作文")
- 在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的第一次掌勺作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。今天，爸爸生病了，妈妈又去单位加班了。看着平时神采奕奕的爸...
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![大班教案《纸浆勺子》]( "大班教案《纸浆勺子》")
- 作为一位兢兢业业的人民教师，常常要写一份优秀的教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。来参考自己需要的教案吧！下面是小编帮大家整理的大班教案《纸浆勺子》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。大班教案《纸浆勺子》1一、活动目标：1．学习以有弧度的...
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![勺子里的哈哈镜教案]( "勺子里的哈哈镜教案")
- 作为一位优秀的人民教师，就难以避免地要准备教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的勺子里的哈哈镜教案，仅供参考，欢迎大家阅读。勺子里的哈哈镜教案1【活动目标】1、能通过观察、比较，发现不锈钢勺子凹凸面成像倒立...
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![尾勺长袭哲理散文]( "尾勺长袭哲理散文")
- 我是尾勺，入驻麦格已经很多年了。从我四五年级开始，到如今高一，大概有5年了吧。5年，潜了很久，最初发了一篇文章，去年回来了以后觉得自己当初写的东西真的是无法入眼，于是删了它。所以一直到现在，都只有那么零零散散的几篇。那几篇都很用心，改过不知道多少次，融入了不知道多少感情。...
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![勺布斯的经典语录]( "勺布斯的经典语录")
- 1.那些年我们一边喝酒一边笑着畅谈理想，直到有天醒来后我们互相拉黑了对方2.你看多可惜，我们每个人从陌生开始，然后又再度陌生。有时候会想，相遇可能是这个世界上最美好的事，也就注定了和其他美好事物一样，永远也没法长久。运气都用来相遇，陪伴就成了奢侈。后来你开始改变，变得不...
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![马勺绘画说明文]( "马勺绘画说明文")
- 马勺绘画是我们中国有名的民间艺术，从前我只是在电视上新闻上见过，今天，我终于有幸现场接触到了。今天下午，我和同学一起参加了上城区少年宫的“玩转周末”活动，其中一个项目就是马勺绘画。上课的时候，老师拿出一个马勺给我们看，我们发现马勺光秃秃的，形状像农家用来舀水的木勺。...
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![一勺乡愁散文]( "一勺乡愁散文")
- 我尝过香艳诱人的西式甜点，也嚼过焦脆欲滴的火热牛排，但却怎么也忘不掉那方落后又迷人的土地上，一勺勺浑浊浓汤里的乡愁。中国人对汤都是有情结的。人阖眼于黄泉路上，得干一碗孟婆汤，以这神秘的汁液涤荡了前世的爱恨情仇；被碌碌的生活逼到虚乏，鸡鸭鱼肉冬虫夏草的乱炖好补，是亲友...
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![今天我掌勺作文]( "今天我掌勺作文")
- 妈妈教过我一道汤菜：“汤蘑。”这道菜算是一道湘菜。今天是暑假开始的第一天，我要亲自掌勺给妈妈做一碗香喷喷的汤菜来孝顺她。说干就干。做这道菜选料很重要，如果选择了不适合的蘑菇做出来的汤蘑口感会大打折扣的。首先是主料：蘑菇，要买两包白玉菇，然后是配料：小米椒，和我们家中...
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![中餐我掌勺作文]( "中餐我掌勺作文")
- 说来也令我惭愧，今天中午我掌勺本来是件快乐的事情，可，唉，怎么说呢？可是我却一点也不高兴。上午写作文时我就有点慢，但还是写完了。妈妈把我批评了一下，就出去忙自己的`事了，我呢绒也加快了速度赶写，终于在12点写完了，我放下笔，走马上任似的把自己写的作文看了一遍，不错，便出去了，刚一...
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![老爸掌勺的作文]( "老爸掌勺的作文")
- 星期天媽媽不在家，到了中午我的肚子餓的“咕咕”直叫，老爸自告奮勇的`說：“今天我來掌勺。”老爸說話的語氣讓我“噗哧”一聲笑了出来。老爸掌勺还是头一回见，能烧好吗？只见老爸系起围裙，从冰箱里拿了一些西红柿、鸡蛋、韭菜、肉﹎﹎看来这次老爸可真要大显身手了。只听见他在厨房...
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![勺子的解释及造句]( "勺子的解释及造句")
- 勺子拼音【注音】：shaozi勺子解释【意思】：较大的勺儿。勺子造句：1、用这只勺子盛肉汁。2、然而他拿出一个勺子并吃起水凝胶来。3、其中一个是，一个非常贫穷的人发现了这颗钻石，但是这对于一个饥饿的人来说并没有用，于是他想用这颗钻石换三把勺子。4、他们是叉子，刀子，勺子和筷子...
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![勺子用英语怎么说_勺子的单词]( "勺子用英语怎么说_勺子的单词")
- 勺子的英语例句1.Removethecoverandspoonsomeofthesauceintoabowl.打开盖子，用勺子盛些调味汁到碗里。2.Heblewonhissoupbeforeslurpingitoffthespoon.他吹了吹勺子里的汤，然后啧啧地喝了下去。3.Removethewaferswithaspoonandtransferthemtoaplate.用勺子抄起薄饼，把它们转...
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- 作为一名人民教师，通常会被要求编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。来参考自己需要的教案吧！以下是小编精心整理的《勺子》大班教案，仅供参考，欢迎大家阅读。《勺子》大班教案1活动目标：1、利用各种勺子创作出自己喜欢的勺子娃娃。2、鼓励幼儿大胆想象，享受...
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