![二年级数学第七单元复习整理]( "二年级数学第七单元复习整理")
- 二年级数学第七单元复习整理教学内容：万以内的加法和减法(一)的整理和复习(教材第102页内容，练习二十一第1-3题)教学目标：1、通过对本单元学习内容的整理和复习以及练习，使学生能较好地总结本单元所学的口算、笔算的方法和要注意的问题，提高计算的速度和准确度。2、结合实际问...
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![二年级下册第二单元数学复习题]( "二年级下册第二单元数学复习题")
- 小学数学二年级下册第二单元复习题姓名：得分：一、填空：1、在没有括号的算式里，有乘法和加、减法，都要先算()，再算()。2、在没有括号的算式里，有除法和加、减法，都要先算()。3、在没有括号的.算式里，只有()或只有()，都要从左往右按顺序运算。4、甲数比乙数少15，乙数是30，甲数是()。5、...
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![小学数学第三单元的整理和复习题]( "小学数学第三单元的整理和复习题")
- 小学数学第三单元的整理和复习题一、我会填。1、12×400口算时想()和()相乘得()，积是()。2、125×80积的末尾有()个0.3、66的5倍是()，66的25倍是()。4、飞机每小时约飞行800千米，可以说飞机的飞行速度是()。5、新华小学有学生1325人，大约是()人。6、丽丽一分钟打字118个，半小...
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![六年级数学第一单元整理和复习第1课时教案]( "六年级数学第一单元整理和复习第1课时教案")
- 作为一位优秀的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以更好地组织教学活动。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编整理的六年级数学第一单元整理和复习第1课时教案，欢迎大家分享。教学内容复习分数乘法的意义和计算方法教材第17页的内容及练习四的第1~3题。教学...
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![数学六年级上第二单元知识点复习和整理]( "数学六年级上第二单元知识点复习和整理")
- 分数乘法(一)分数乘法意义：1、分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。注：“分数乘整数”指的是第二个因数必须是整数，不能是分数。例如：3/5×7表示:求7个3/5的和是多少?或表示：3/5的7倍是多少?2、一个数乘分数的意义就是求一个数的几分之几...
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![五年级数学上第四单元整理复习题]( "五年级数学上第四单元整理复习题")
- 基础作业不夯实基础，难建成高楼。1.算一算。12+15=78-12=16+13=1-15=13+15=79-13=56-14=45+212=2.在下面的括号里填上分数，在上面的括号里填上小数。3.在里填上“”“”或“=”。450.90.79102.42140.257250.166164250.16综合提升重点难点，一网打尽。4.填上合适的数，使每行的3...
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![小学四年级下册数学第九单元整理与复习]( "小学四年级下册数学第九单元整理与复习")
- 教学目标：1.通过复习，巩固所学的计数单位和相邻两个单位之间的进率，掌握数位顺序表，能正确地读、写多位数。2.进一步掌握用“四舍五入”的方法求一个数的近似数，能正确将多位数改写成用“万”或“亿”作单位的数。3.在复习的过程中，进一步培养学生的数感。教学重点：多位数的读、...
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![二年级数学上册：《第六单元-整理复习》教学设计]( "二年级数学上册：《第六单元-整理复习》教学设计")
- 教学目标：1、通过复习加深对乘法意义的认识，提高学生用数学知识解决数学问题的能力，二年数学上：《第六单元－整理复习》设计。2、培养学生认真、仔细的学习习惯。3、激发学生的学习兴趣，对学生进行学习兴趣的培养。重点、难点：熟记口诀是重点，运用口诀解决问实际题是难点。学、教...
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![数学下册第七单元整理复习试题最新]( "数学下册第七单元整理复习试题最新")
- 一、直接写出得数。(12分)0.68+0.06=5.2+0.48=1-0.73=3.6+4.8=0.78-0.28=4.9+5.1=20.9-9.7=10-0.09=3.8+0.12=0.01+0.1=8.7-7.8=4.7-0.47=二、用竖立计算。(18分)26.7+147.2=801.6-21.9=20-0.85=33.4-9.48=13.1+120.95=100-19.2=15.78+2.45=验算：验算：验算：验算：三、用简便方...
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![四年级数学下册第六单元整理复习考试题]( "四年级数学下册第六单元整理复习考试题")
- 一、填空。(18分)1、()的四边形叫做平行四边形。()和()是特殊的平行四边形;平行四边形的一组对边()且();它的四个内角和是()。2、平行四边形过它的一个顶点可以做()条高，平行四边形有()条高，它具有()性。3、()的四边形叫做梯形。在梯形里，互相平行的一组对边叫做梯形的()，不...
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![人教版二年级数学下册第六单元整理复习设计]( "人教版二年级数学下册第六单元整理复习设计")
- 人教版二年级数学下册第六单元整理复习设计教学目标：1、通过复习加深对乘法意义的认识，提高学生用数学知识解决数学问题的能力。2、培养学生认真、仔细的学习习惯。3、激发学生的学习兴趣，对学生进行学习兴趣的培养。重点、难点：熟记口诀是重点，运用口诀解决问实际题是难点。...
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![四年级数学下册第二单元整理复习测试题]( "四年级数学下册第二单元整理复习测试题")
- 一、积的变化规律练习题1、先用积的变化规律填空，再用笔算或计算器验算。26×48=124817×12=20426×24=()17×24=()26×12=()17×36=()2、请学生完成下列计算，并在组内述说自己发现的规律。18×24=105×45=(18÷2)×(24×2)=(105×3)×(45÷3)=(18×2)×(24÷2)=(105÷5)×...
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![二年数学下第二单元-整理与复习设计]( "二年数学下第二单元-整理与复习设计")
- 第十三课时整理与复习教学内容：课本P35、36页。教学目标：1、通过整理和复习，进一步体验除法运算与生活的密切联系。2、促使学生加深对除法含义的认识。3、巩固用2~6的乘法口诀求商。4、巩固用乘、除法解决简单的实际问题。教学重点：让学生对自己在本阶段所学的知识技能、数学...
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![西师版小学数学四年级下册第二单元整理复习题]( "西师版小学数学四年级下册第二单元整理复习题")
- (一)、乘除法各部分之间的关系：(1)乘法各部分之间的关系：因数×因数=积一个因数=积÷另一个因数(2)除法各部分之间的关系：没有余数的除法：有余数的除法：被除数=商×除数被除数=商×除数+余数除数=被除数÷商除数=(被除数-余数)÷商商=被除数÷除数商=(被除数-余数)÷除数(3)乘...
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![二年级数学第四单元复习教案]( "二年级数学第四单元复习教案")
- 第一课时教学内容：课本第43-44页复习第1-5题教学要求：1、使学生进一步掌握三位数加两、三位数的进位加法及连加的笔算方法，对千以内的加法有一个完整的认识。2、使学生养成检查的习惯，自觉进行估计，并运用所学知识和方法来解决简单的实际问题。教学重点：使学生进一步掌握三位数...
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![《第七单元整理和复习》教学设计]( "《第七单元整理和复习》教学设计")
- 《第七单元整理和复习》教学设计教学内容：万以内的加法和减法(一)的整理和复习(教材第102页内容，练习二十一第1-3题)教学目标：1、通过对本单元学习内容的整理和复习以及练习，使学生能较好地总结本单元所学的口算、笔算的方法和要注意的问题，提高计算的速度和准确度。2、结合实...
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- 教学目标：1．使学生通过整理和复习，弄清楚本单元都学习了哪些知识，更牢固地理解和掌握这些知识。2．培养学生简单的整理、归纳的能力，体验与同伴相互交流学习乐趣。教具、学具准备：学生每人一张反馈练习题。教学过程设计：一、小组交流，整理知识师：昨天老师布置同学们回家对第二单元10...
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![二年级数学上册第二单元整理与复习]( "二年级数学上册第二单元整理与复习")
- 第十二课时整理与复习教学内容：课本p33教学目标：1、帮助学生进一步巩固100以内数的加减法，提高计算的正确率。2、通过练习，培养学生提问题的意识和能力，以及解决实际问题的能力。3、培养学生分析、概括、和运用知识的`能力。教学重点：1、复习和总结笔算加减法的计算方法。2、通...
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![七年级数学第六单元复习题]( "七年级数学第六单元复习题")
- 一选择题(每题3分，共24分)1.在以下现象中，属于平移的是()A、在挡秋千的小朋友;B、风吹教室门，门的移动;C、冷水加热过程中气泡的上升;D、传送带上移动的物品2..已知一粒米的质量是0.000021千克，这个数字用科学记数法表示为()A.21×10﹣4千克B.2.1×10﹣6千克C.2.1×10﹣5千克D.21×...
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![四年级数学上册第三单元整理和复习]( "四年级数学上册第三单元整理和复习")
- 教学内容第82页～第84页。教学目的整理本单元所学的内容，使学生进一步加强对各种平面图形特征的认识，掌握计算面积的方法，并能够正确、熟练地应用。教学重点计算平行四边形、三角形和梯形的面积。教学难点灵活运用公式计算组合图形的面积。教学过程一、回忆整理1、本单元我们...
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![一年级下册数学第二单元《整理和复习》教案]( "一年级下册数学第二单元《整理和复习》教案")
- 教学内容：教材第24页整理和复习第1题及第25页练习六1-3题。教学目标：1、引导学生归纳整理20以内退位减法的计算方法，提高学生的综合、概括能力。2、通过一图四式的练习，使学生熟练地掌握20以内退位减法，进一步提高每个学生计算20以内退位减法的熟练程度。教学重点：系统整理20以...
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![二年级第七单元数学整理和复习]( "二年级第七单元数学整理和复习")
- 二年级第七单元数学整理和复习第六课时整理和复习授课日期—年--月--日星期—教学内容：万以内的加法和减法(一)的整理和复习(教材第102页内容，练习二十一第1-3题)教学目标：1、通过对本单元学习内容的整理和复习以及练习，使学生能较好地总结本单元所学的口算、笔算的方法和要...
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![六年级数学下册第六单元整理与复习测试题]( "六年级数学下册第六单元整理与复习测试题")
- 一、填空。1、0.4=()()=10()=()35=()%2、13628中的“6”表示();70.6中的“6”表示();611中的“6”表示()。3、280004320读作()，四舍五入改写成用“万”作单位的数是()，省略亿位后的尾数得到的近似数是()。4、某班5名同学的体重分别是：小军23kg，小强21kg，小兵25kg，小丽24kg，小红2...
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![小学四年级数学教案《第三单元整理与复习》]( "小学四年级数学教案《第三单元整理与复习》")
- 作为一名老师，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那要怎么写好教案呢？下面是小编为大家收集的小学四年级数学教案《第三单元整理与复习》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。教学目标：1、通过复习和整理，我能...
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![六年级数学第六单元整理与复习教学反思]( "六年级数学第六单元整理与复习教学反思")
- 身为一名人民老师，我们要在课堂教学中快速成长，通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，教学反思应该怎么写才好呢？以下是小编收集整理的六年级数学第六单元整理与复习教学反思，希望能够帮助到大家。六年级的小学数学教学内容很多很杂，而事实上小学数学六年级的总复习，一直让老...
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