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关于《6~10的认识》的教学反思的文学百科

《6~10的认识》的教学反思
  • 《6~10的认识》的教学反思

  • 《6~10的认识》的教学反思认识6时,通过老师操作拨珠,学生摆了6个圆片,学生的头脑里形成的6这个抽象数字的认知是比较到位的,而对7、8、9、10的认识,我为了紧缩课堂时间,以为学生凭借原有的知识经验,不需要通过操作摆圆片,就能够建立数感,结果大失所望,学生只认识了数字,根本没有形成...
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《10的认识》教学反思范文
  • 《10的认识》教学反思范文

  • 民主和谐的气氛加上分富多彩的学习活动组织形式,可以激发学生学习的兴趣,营造学生良好的学习情感,积极主动、全身心投入学习。爱玩爱动是孩子的天性。日常生活中的游戏各种各样,教师可以创造性的把游戏移植到数学教学中,使学生在数学游戏中长知识、长智慧。如在教学10的组成的...
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《10的认识》教学反思15篇
  • 《10的认识》教学反思15篇

  • 作为一名到岗不久的老师,课堂教学是重要的工作之一,对教学中的新发现可以写在教学反思中,那么问题来了,教学反思应该怎么写?以下是小编帮大家整理的《10的认识》教学反思,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。《10的认识》教学反思1众所周知,每一个孩子都爱问为什么,每一...
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6-10的认识教学反思参考
  • 6-10的认识教学反思参考

  • 6-10的认识教学反思参考篇一:6-10的认识教学反思(641字)6-10的数学的组成是学生在学生了2-5的数的组成基础上进行的,学生已经学会通过操作学习数的分解和组成,而且绝大多数的学生在幼儿园中已经知道了2-10的组成。怎样教学这部分的内容才能使学生保持高昂的学习兴趣,让学生在原...
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《10的认识》的教学反思
  • 《10的认识》的教学反思

  • 《10的认识》的教学反思这节课围绕课标体现趣,新,活三个特色。趣:1以趣激情,突破难点。兴趣是最好的老师,是推动学生探究新知识的动力,但兴趣总是在一定情境中产生。为此,在新课开始时,我注意创设情境,激发参与的动机,利用听音乐,配以学生喜欢的动画,在引导学生观察参与的同时,适时激...
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《6—10的认识》的教学反思
  • 《6—10的认识》的教学反思

  • 《6—10的认识》的教学反思从毕业到实习,再到现在身体力行小学数学教学,一路走来,收获着,也感慨着。关于数学教学、关于小学课堂,我想我再也不会报以轻松的态度,所以也越来越多地明白,一堂好课组织起来的不易,和展示出一堂精彩数学课的重要意义。新课标中指出学生是课堂的主体,教...
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《10的认识》教学反思(精选10篇)
  • 《10的认识》教学反思(精选10篇)

  • 作为一名教职工,常常要根据教学需要编写教学设计,借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。那么优秀的教学设计是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《10的认识》教学反思(精选10篇),欢迎大家分享。《10的认识》教学反思1学生不是一张白纸,他们已有一定的数学经验...
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《6和7的认识》教学反思
  • 《6和7的认识》教学反思

  • 身为一位优秀的教师,课堂教学是我们的任务之一,借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式,教学反思要怎么写呢?以下是小编帮大家整理的《6和7的认识》教学反思,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《6和7的认识》教学反思1《6和7的认识》这节课相对说知识点较多,包括正确数出数量6、7的...
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关于10的认识教学反思
  • 关于10的认识教学反思

  • 关于10的认识教学反思《10的认识》教学反思首先引入数字宝宝的故事:“这些数字宝宝决定成立一个数字队。9最大,当上了队长。9当上队长后很得意,有一天,9对0说:“你呀,没头没脑地,表示一个也没有,和我比起来,你实在是太小了,真没用。”0听到9这么一说,伤心地哭起来,1在旁听见了,就很有...
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《10的认识》教学反思
  • 《10的认识》教学反思

  • 作为一位刚到岗的人民教师,课堂教学是我们的任务之一,教学反思能很好的记录下我们的课堂经验,怎样写教学反思才更能起到其作用呢?以下是小编收集整理的《10的认识》教学反思,仅供参考,欢迎大家阅读。《10的认识》教学反思1《标准》中明确指出“数学教学是数学活动的教学。”现...
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认识6~9教学反思
  • 认识6~9教学反思

  • 1、学生在学习本课内容之前,已经学习了0~5这些数字,对于数一数,再找数字有一定的经验。让学生在”大课间活动“的教学情境中找出6、7、8、9这几个数字,贴近学生生活,帮助学生从现实生活中抽象出数字。2、在教学几个数字的时候,让学生了解到6名学生、6个珠子、6根手指都可以数字...
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10的认识教学反思范文
  • 10的认识教学反思范文

  • 10是一个特殊的数,既是计数的结果又是计数单位,表示1个十,在计算中要满10进位,破10退位,因此单独安排一课时。教学时,我根据一年级儿童的心理特点创设小朋友喜欢的跳舞场面,既调动了学生的学习兴趣,又使学生比较自然地进入到新知识的学习之中。在出示教学情境图,利用挂图让学生观...
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《10的认识》数学教学反思
  • 《10的认识》数学教学反思

  • 作为一名优秀的人民教师,我们都希望有一流的课堂教学能力,借助教学反思可以快速提升我们的教学能力,那么教学反思应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家收集的《10的认识》数学教学反思,欢迎大家分享。《10的认识》数学教学反思1在教学中,我是以《课程标准》的基本理念为指导思...
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数学10的认识教学反思
  • 数学10的认识教学反思

  • 身为一位到岗不久的教师,课堂教学是重要的任务之一,通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点,怎样写教学反思才更能起到其作用呢?以下是小编精心整理的数学10的认识教学反思,仅供参考,欢迎大家阅读。数学10的认识教学反思1这节课不足之处及以待改进的地方有很多:1.数学培养学生的...
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10的认识教学反思
  • 10的认识教学反思

  • 在《10的认识》一课中,10的组成这一环节非常重要。在本节课的教学中,我对这一环节有较深的体会:一、实现了教师角色的转变。教学中,我没有盲目地去执行教材,而是对课程资源进行了创造性开发与挖掘,为学生提供了现实的、有意义的`、富有挑战性的学习内容——10的组成有什么规律?...
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10的认识教学反思模板
  • 10的认识教学反思模板

  • 10的认识教学反思模板10的认识教学反思孩子们天性爱活动,他们的生活就是活动,他们的学习也是各种有趣的活动。本节课的教学就是充分利用多媒体强大的功能为学生创设丰富多彩的数学活动,让学生在操作中感知,在实践中探究。1、创设问题情境,激发学习兴趣本节课无论是课题的引入...
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6和7的认识教学反思
  • 6和7的认识教学反思

  • 作为一名人民教师,我们要有很强的课堂教学能力,通过教学反思可以有效提升自己的教学能力,那要怎么写好教学反思呢?以下是小编精心整理的6和7的认识教学反思,希望能够帮助到大家。6和7的认识教学反思1一、创设情境,生成问题同学们你们喜欢《白雪公主》的童话故事吗?课件出示七个...
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《6~10的认识》教学反思范文(精选6篇)
  • 《6~10的认识》教学反思范文(精选6篇)

  • 在快速变化和不断变革的今天,教学是重要的任务之一,反思意为自我反省。反思我们应该怎么写呢?下面是小编为大家收集的《6~10的认识》教学反思范文(精选6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《6~10的认识》教学反思16-10的数学的组成是学生在学生了2-5的数的组成基础上进行的,学生已经...
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6—10的认识和加减法教学反思
  • 6—10的认识和加减法教学反思

  • 《6—10的认识和加减法》,通过学习,学生认识了6——10各数的基数意义和序数意义,培养了观察能力和语言表达能力。在数数过程中进行了讲卫生、爱劳动、爱集体、分工合作等教育。让学生根据一幅图写出两道加法算式和两道减法算式,能够准确的进行口算。在这一单元设置了一次数学...
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数学6、7的认识教学反思
  • 数学6、7的认识教学反思

  • 身为一名到岗不久的老师,教学是重要的任务之一,借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式,教学反思要怎么写呢?下面是小编整理的数学6、7的认识教学反思,希望对大家有所帮助。数学6、7的认识教学反思1在教学这一课时,我进行我充分的准备,教学效果不错。现在就这一课的教学进行如...
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10的认识教学反思15篇
  • 10的认识教学反思15篇

  • 身为一名人民教师,教学是重要的任务之一,写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来,来参考自己需要的教学反思吧!下面是小编整理的10的认识教学反思,欢迎大家分享。10的认识教学反思1从本节课的整体效果来看,学生学得轻松愉快积极主动,这节课我的设计是通过创设情境,激发学生兴...
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10的认识教学反思(通用6篇)
  • 10的认识教学反思(通用6篇)

  • 作为一名优秀的人民教师,我们需要很强的课堂教学能力,写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧,那么写教学反思需要注意哪些问题呢?以下是小编整理的10的认识教学反思(通用6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。10的认识教学反思篇1学生不是一张白纸,他们已有一定的数学经验和知识积累,特...
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《6~10的认识》教学反思(精选8篇)
  • 《6~10的认识》教学反思(精选8篇)

  • 身为一位优秀的老师,教学是我们的工作之一,对学到的教学新方法,我们可以记录在教学反思中,优秀的教学反思都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的《6~10的认识》教学反思(精选8篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。《6~10的认识》教学反思16-10的数学的组成是学生在学...
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小一数上《6~10的认识》教学反思
  • 小一数上《6~10的认识》教学反思

  • 本节主要由6、7的认识、8、9的认识、10的认识等构成,这些内容不仅在日常生活中有着广泛的应用,而且是进一步学习20以内数的认识最直接的基础。成功之处:1、充分发挥主题图的作用。教材中的主题图为数数、抽象数的概念以及数的组发挥了很大的作用,在教师的引导下,学生对每一幅图...
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6~10的认识的教学反思
  • 6~10的认识的教学反思

  • 成功之处:这节课我在教学新课前,根据教材上的主题图,营造出一个教室里师生劳动的场景,这是孩子们随处可见的场面,由于它就来自于学生周围,因此学生热情高涨,感到十分亲切、熟悉,情不自禁地参与到数学活动中来。随后,我引导学生说图,数人,数物,不仅渗透了讲卫生、爱劳动的思想品德教育...
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