![二年级上册《不用嗓子的歌手》教学反思范文]( "二年级上册《不用嗓子的歌手》教学反思范文")
- 每一篇文章都有值得我们和学生共同去感悟的地方，而每一个人的所得是不尽相同的。我们要引导学生在学习、感悟他人的美妙篇章时，不忘时时联系自己，感悟自己，感悟人生，“把别人的文章当参谋，把自己的人生当军事”！我力求每一节语文课都能陪伴孩子们度过一段幸福快乐的时光！在《不用...
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![部编二年级上册树之歌教学反思]( "部编二年级上册树之歌教学反思")
- 作为一名到岗不久的人民教师，教学是重要的工作之一，借助教学反思可以快速提升我们的教学能力，教学反思应该怎么写才好呢？下面是小编为大家收集的部编二年级上册树之歌教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。部编二年级上册树之歌教学反思1《树之歌》这篇儿歌，让我们认识了11种树木，了...
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![不用嗓子的歌手教学反思]( "不用嗓子的歌手教学反思")
- 所谓教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。而以下是由小编为大家整理的不用嗓子的歌手教学反思，供大家参考。不用嗓子的歌手教学反思在《不用嗓子的歌手》一文的导学，我着力为学生提供展示自我的平台，充分关注学生生...
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![二年级语文上册《手捧空花盆的孩子》的教学反思]( "二年级语文上册《手捧空花盆的孩子》的教学反思")
- 1、生成了精彩课堂。课堂教学中，我找准切入点，引导学生主动参与到学习中来。学生的学习方向决定了教师的课堂教学方向，在一种平等和谐的氛围中构建互动的师生关系，促进师生共同发展，生成精彩纷呈的.语文课堂。值得注意的是：这个教学设计仅仅是课堂生成的一个范例，同样一个切入点...
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![二年级上册数学教学反思]( "二年级上册数学教学反思")
- 身为一位优秀的教师，我们需要很强的教学能力，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，写教学反思需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家整理的二年级上册数学教学反思，希望对大家有所帮助。二年级上册数学教学反思1今年我带的是二年级学生，是我去年从一年级带上来的，说实话...
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![二年级上册《Weather》教学反思]( "二年级上册《Weather》教学反思")
- 为了使学生能够更多的清楚各种类型天气的表达方法以及了解一些天气情况。在进行教学时采用了情境创设、任务呈现、小组合作、延伸拓展，等几个教学活动，让学生带着任务、在情境中自主学习同时巧妙的运用语言知识，根据自己选择的情景内容通过小组合作的形式进行对话表演以及汇...
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![二年级数学上册《分桃子》教学反思]( "二年级数学上册《分桃子》教学反思")
- 创造性地使用教材，体验生活中的数学新课程提倡要创设贴近学生生活的情境，重要目的之一是要让学生感受数学与生活的密切联系，感受学习的必要性，进而产生学习的需要和乐学、好学的动力。本课教学，把分一分的第2题变一变，变成了一道开放题猴宝宝家可能请来了几只小猫？每只小猫分到...
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![二年级上册教学反思范文]( "二年级上册教学反思范文")
- 篇一：二年级上册教学反思范文新课标非常强调教师的教学（包括课后）反思。思之则活，思活则深，思深则透，思透则新，思新则进。反思自己的教学行为，总结教学的得失与成败，对整个教学过程进行回顾、分析和审视，才能形成自我反思的意识和自我监控的能力，才能不断丰富自我素养，提升自我发展能...
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![《不用嗓子的歌手》教学设计（二年级上）]( "《不用嗓子的歌手》教学设计（二年级上）")
- 作为一名教师，通常需要准备好一份教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么什么样的教学设计才是好的呢？以下是小编精心整理的《不用嗓子的歌手》教学设计（二年级上），欢迎大家分享。教学目标：1、认识“嗓、莺、蜜、蜂”等14个生字，会写“仔、队、找、细、丛、节、...
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![不用嗓子的歌手教学反思范文]( "不用嗓子的歌手教学反思范文")
- 在《不用嗓子的歌手》一文的导学，我着力为学生提供展示自我的平台，充分关注学生生命发展，弘扬每个学生的个性，在读中激趣，在演中理解，让学生在活动中获取知识收到了较好的效果。一、让学生在读中激趣修订版大纲明确提出：要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养...
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![二年级上册《雪孩子》教学反思（通用12篇）]( "二年级上册《雪孩子》教学反思（通用12篇）")
- 在不断进步的时代，课堂教学是重要的工作之一，反思是思考过去的事情，从中总结经验教训。那么应当如何写反思呢？以下是小编为大家收集的二年级上册《雪孩子》教学反思（通用12篇），希望能够帮助到大家。二年级上册《雪孩子》教学反思1这是一篇童话，讲述一个雪孩子给小白兔带来欢乐，为...
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![不用嗓子的歌手的教学设计]( "不用嗓子的歌手的教学设计")
- 教学目标：1、认识嗓、莺、蜜、蜂等14个生字，会写仔、队、找、细、丛、节、音、远8个生字及以下词语：合唱队、又尖又细、老远、仔细、声音。2、分角色朗读课文，表演课文。3、了解小动物奇妙的发生方式，激发学生探索大自然的兴趣。重点难点：认识生字新词，理解小动物是怎样唱歌的。...
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![二年级上册数学全册教学反思]( "二年级上册数学全册教学反思")
- 作为一位优秀的老师，我们要有一流的课堂教学能力，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，我们该怎么去写教学反思呢？下面是小编为大家整理的二年级上册数学全册教学反思，希望对大家有所帮助。二年级上册数学全册教学反思1“以学生为本”的教学理念还只停留在理论阶段，没有深...
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![《不用嗓子的歌手》教学反思]( "《不用嗓子的歌手》教学反思")
- 身为一位优秀的老师，课堂教学是重要的任务之一，借助教学反思可以快速提升我们的教学能力，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的《不用嗓子的歌手》教学反思，希望能够帮助到大家。《不用嗓子的歌手》教学反思1每一篇文章都有值得我们和学生共同去感悟的地...
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![《不用嗓子的歌手》第2课时教学设计]( "《不用嗓子的歌手》第2课时教学设计")
- 教学目标：1、认识嗓、莺、蜜、蜂等13个生字，会写队、找、响、歌等8个生字及以下词语;合唱队、唱歌、老远、树丛、声音。学习新偏旁欠字旁。2、分角色朗读课文、表演课文。3、了解小动物的奇妙的发声方式，激发学生探索大自然的兴趣教学重难点：学习生字词，分角色朗读课文，了解小...
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![二年级语文上册《场景歌》教学反思]( "二年级语文上册《场景歌》教学反思")
- 《场景歌》这篇课文主要是让学生感受场景美，生活美，感知量词的用法，激发学生了解、观察大自然，并尝试用量词表达熟悉的事物。在识记生字这一环节上，大部分学生只是运用熟字加偏旁的方法识记生字，方式单一，学生兴趣不是太高。而我在教学中也没有充分利用儿童的生活经验，调动学生认...
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![二年级数学上册教学反思]( "二年级数学上册教学反思")
- 作为一位优秀的老师，课堂教学是我们的工作之一，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，我们该怎么去写教学反思呢？以下是小编精心整理的二年级数学上册教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。二年级数学上册教学反思1“倍的认识”一课的教学，有如下体会：1、确定重难点，巧设计...
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![《不用嗓子的歌手》优秀教学反思]( "《不用嗓子的歌手》优秀教学反思")
- 在《不用嗓子的歌手》一文的导学，我着力为学生提供展示自我的平台，充分关注学生生命发展，弘扬每个学生的个性，在读中激趣，在演中理解，让学生在活动中获取知识收到了较好的效果。一、让学生在读中激趣修订版“大纲”明确提出：“要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读...
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![《不用嗓子的歌手》优秀教学设计范文]( "《不用嗓子的歌手》优秀教学设计范文")
- 教学目标：1、认识“嗓、莺、蜜、蜂”等14个生字，会写“仔、队、找、细、丛、节、音、远”8个生字及以下词语：合唱队、又尖又细、老远、仔细、声音。2、分角色朗读课文，表演课文。3、了解小动物奇妙的发生方式，激发学生探索大自然的兴趣。重点难点：认识生字新词，理解小动物是怎样...
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![《不用嗓子的歌手》优秀说课稿]( "《不用嗓子的歌手》优秀说课稿")
- 一、说教材《不用嗓子的歌手》是语文S版二年级上册教材中的一篇童话故事，课文通过小黄莺组织森林合唱队，介绍了蜜蜂、青蛙、蝉的有趣的发音方式，告诉我们，它们都是不用嗓子的歌手。文章以对话为主要形式，内容富有童真童趣，学生会比较喜欢，是能充分发挥学生学习自主性的好教材，适...
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![语文版二年级语文上册《不用嗓子的歌手》教学设计]( "语文版二年级语文上册《不用嗓子的歌手》教学设计")
- 作为一名无私奉献的老师，常常要根据教学需要编写教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。教学设计应该怎么写才好呢？下面是小编帮大家整理的语文版二年级语文上册《不用嗓子的歌手》教学设计，供大家参考借鉴，希望...
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![小学二年级音乐上册《拍手唱歌笑呵呵》教学反思]( "小学二年级音乐上册《拍手唱歌笑呵呵》教学反思")
- 《拍手唱歌笑呵呵》是一首短小，精悍易学易唱的儿童歌曲。全曲只有四个乐句，而只有第三句和另几句很不同，本着音乐是听觉的艺术的原则，我从听入手，让孩子们听歌曲范唱，听第二遍时，我请一个小朋友上来和我一起做动作，让孩子们看看我们一共做了几种动作，孩子们都瞪大眼睛看，发现了两种...
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![二年级上册语文树之歌教学反思]( "二年级上册语文树之歌教学反思")
- 作为一位刚到岗的人民教师，教学是我们的任务之一，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的二年级上册语文树之歌教学反思，希望对大家有所帮助。二年级上册语文树之歌教学反思1《树之歌》是一首介绍树木特征的归类识字儿...
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![不用嗓子的歌手教学设计]( "不用嗓子的歌手教学设计")
- 教材解读《不用嗓子的歌手》是语文S版二年级语文上册教材中的一篇童话故事，课文通过小黄莺组织森林合唱队，详细说明了蜜蜂、青蛙、蝉的发音方式。告诉我们，它们都是不用嗓子的歌手，文章以对话为主要形式，内容富有童趣，适合学生的年龄特点。教学目标1、能正确、流利、有感情地朗...
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![《不用嗓子的歌手》教学设计范文]( "《不用嗓子的歌手》教学设计范文")
- 教学目标：(1)、认读13个生字，会写7个生字。(2)、正确、流利、有感情地朗读课文，分角色朗读教学重难点：通过课文的朗读和学习，让学生了解蜜蜂，青蛙和蝉这些动物的发音方式。教具准备：生字卡片;动物的头饰;课件。教学课时：两课时第一课时课时目标：1、认读13个生字，读准字音认清字形，在...
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