![优秀初三随笔：战魂]( "优秀初三随笔：战魂")
- 初三随笔：战魂已是四月中旬，离一月时我去沈阳已有三个月的时差，但不知为何，昨夜竟然梦见了九一八博物馆——那座位于沈阳用来悼念亡者及九一八事变的阴冷的建筑物。当时已是9：00多了，匆匆裹了件睡袍便下了楼。从一楼客厅的落地窗望见了一树粉红的樱花，于是便随意穿了双软木夹趾...
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![祭奠战争英魂作文800字]( "祭奠战争英魂作文800字")
- 70年前，先烈为了我们的未来献出了宝贵的生命;70年后，我们来到了墓前，为他们祭奠。下面是小编为您推荐的材料：【作文一】清明时节雨纷纷，万物复苏孕育着新的生机，活力中隐藏着机会，在充满养分的土壤里蠢蠢而欲动。而这充满养分的大地，是萌生万物的摇篮，也是那些为了别人的春天而逝...
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![狼魂美文]( "狼魂美文")
- 狼魂，狼之灵魂。孤独，忠诚，凶狠，……这些都被赋予在狼的身上，在内蒙古地区老人们把狼看作是神圣不可侵犯的，看做他们的神明，其实那些老人敬畏的不是狼本身，而是狼魂。人有善恶之分，狼自然也有好坏之分，真正让我欣赏的是有些狼身上的`高贵的精神。同样的征程，狼与狗的选择不同，不能说...
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![魂牵梦绕梅花魂──《梅花魂》教学设计]( "魂牵梦绕梅花魂──《梅花魂》教学设计")
- 作为一名教师，通常会被要求编写教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那要怎么写好教学设计呢？以下是小编为大家整理的魂牵梦绕梅花魂──《梅花魂》教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。学习目标1．认识12个生字，会写14个生字。正确读写“梅花...
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![《忠魂》歌词]( "《忠魂》歌词")
- 我真真地见你走过来多少年啊一点都没改年轻脸上飞扬的神采永生永世都不能忘怀告别时啊你转过头来眼里的那份腼腆让我的泪水倒灌心海你去了哦你去了可是我在我还在平安的年代鲜花到处盛开听见了哦听见了你在这片黄昏外邻居父子的嬉笑隐约飘过来我真真地见你走过来多少年啊...
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![乡间惊魂之人狗大战1200字作文]( "乡间惊魂之人狗大战1200字作文")
- 在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的乡间惊魂之人狗大战1200字作文，欢迎大家分享。打开记忆的匣门，童年趣事便接踵而来。然而往事如雾，很多...
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![中华魂民族魂征文]( "中华魂民族魂征文")
- 在我们平凡的日常里，大家对征文都不陌生吧，征文一般都具有意味深长的结尾。还是对征文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的中华魂民族魂征文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。中华魂民族魂征文篇1时间如同信风拂过耳际，生命的旋律在眼前闪烁。悠悠的岁月如流水远逝，...
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![民族魂中国魂500字作文]( "民族魂中国魂500字作文")
- 狂人呐喊叹彷徨。旧事重提野草拾。故乡门外文学谈，热风华盖续续编。三闲二心伪自由，准风月谈集外集。示众风波孔乙己，酒楼之上孤独谈。——序谁在彷徨中呐喊？谁在孤独中夕拾？藤野先生的教导，故乡旧友的重逢；失掉自信的反驳，弃医从文的人生。“世上本没有路，走的人多了，也便成了路。...
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![师之魂,国之魂演讲稿]( "师之魂,国之魂演讲稿")
- 同学们，你知道什么是师魂吗？你知道什么是中华魂吗？说不上吧，我也说不出来，不过不要紧，听听下面的故事，你也许就有了答案。“重重的墙，将老师压，我们在他身下，都很听话，叔叔的手，使劲的挖，解放军的飞机送我回家……”这首儿歌曾经在四川省汶川县发生的地震灾区广为流传。孩子们用质朴，稚...
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- 【成语】：魂飞胆战【拼音】：húnfēidǎnzhàn【简拼】：hfdz【解释】：形容惊恐万分，极端害怕。同“魂飞魄散”。【出处】：《敦煌变言集·难陀出家缘起》：“怕怖莫知为计，魂飞胆战心惟。”【示例】：清·贪梦道人《彭公案》第28回：“把那管虎的海户兵丁，吓得～。”【近义词】：魂飞胆裂、...
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![爱,在灵魂中战栗美文欣赏]( "爱,在灵魂中战栗美文欣赏")
- 爱是灵魂中的一颗火种，点燃生命的热忱，生命才会燃烧，爱是灵魂中的一股清泉，滋养着万物，承载着希望之源。秋高气爽的八月，风已渐凉，每一次在寂寥的黑夜写着有关爱的文字，今夜，我又一次写着爱的字迹，也是我对爱的理解，始终都认为爱就像人的影子，一直生活在我们的身体里，它拥有灵魂，拥有思...
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![梅花魂，中华魂演讲稿600字]( "梅花魂，中华魂演讲稿600字")
- 演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。在发展不断提速的社会中，我们都可能会用到演讲稿，你所见过的演讲稿是什么样的呢？下面是小编精心整理的梅花魂，中华魂演讲稿600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。尊敬的老师们，亲爱的同学们：今天我演讲的主题是...
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![民族魂中华魂征文“整合”]( "民族魂中华魂征文“整合”")
- 我们伟大的中华民族，孕育了五千年的辉煌，五千年的历史，留下了璀璨的传统文化。在历史的长河中，仁人志士层出不穷，中华美德熠熠生辉，民族精神世代传承。在华夏大地，这片波涛汹涌的大地上，在寒风凛冽的世界第一高峰，插着一面用爱凝结成的，万古流芳的旗帜。它，就是以“团结统一、爱好和...
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![《灵魂战车2》观后感]( "《灵魂战车2》观后感")
- 演技:凯奇不愧为影帝，虽然看起来是不像以前那样年轻了，但演技很令人惊叹--压抑变身时候痛苦与疯狂交加、饥饿的骑士那种状态动作表达、还有精湛的眼神戏…形象:恶灵骑士的形象比前作好得多，黑色的头颅更加邪恶有杀气，相比之下，第一部的白头骨反而看着很滑稽。头部火焰的效果完...
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![酒魂诗歌]( "酒魂诗歌")
- 人生这杯酒啊犹如涓涓细流时而轻柔绵绵时而喧闹哗言人生这杯酒啊犹如街边的老柳看惯了风尘中的悲喜木讷中显得悠闲人生这杯酒啊犹如海上的航船漂泊中懂得了方向的`重要潮涨中理解了安稳的珍贵人生这杯酒啊不要酿的太香太浓清淡中品的高雅不醉中才能体会幸福...
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![诗歌：军魂]( "诗歌：军魂")
- 诗歌：军魂1不经意的匆匆旅程，洒下了一路传奇欢欣地拾起，那些从天而降的幸运超幸福，如凤凰百鸟之梦哪怕是分享你激荡人心的一个角慈祥的额吉，她来了。和蔼可亲的笑脸我们心中的魂那些小花小草，自从得到你的阳光才有了感知，懂得情感，知道理解。于是有灵性了知书达理同时将我们的心...
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![梅花魂]( "梅花魂")
- 故乡的又梅花开了。那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。我出生在东南亚的星岛，从小和外祖父生活在一起。外祖父年轻时读了不少经、史、诗、词，又能书善画，在星岛文坛颇负盛名。我很小的时候，外祖父常常抱着我，坐在梨花木大交椅上，一遍又一遍地教...
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![炽魂魂归初一作文]( "炽魂魂归初一作文")
- 梨花携着阳春的暖风盛开了，莹白的花瓣就纷飞，我乘着舞动的花瓣来到你的身旁，溢出的清香沾着衣袂袭来，相约我们前生的缘定，你的梦魂处敲开我的灵犀，我的步履浅浅，浅浅的临至。为你，我蓄长了一生的柔丝，缕缕满载着我日升暮落的深情。你看，柔媚的晨风拂拭发梢，发便和风轻摆，风迅捷的在发...
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![喊魂散文]( "喊魂散文")
- (一)在我六七岁时的某个黄昏，贪玩的我拿着一根随手捡来的木棍，在长满麻的地里乱打，试图能在里面找到些什么。“你是哪一个啊？怎么这么晚了还不回家？”我头往右一转，原来是一位六七十岁的老太婆弓着背在麻地旁的碎瓦堆边问我。我挥舞着棍子，反问道：“你是哪个？”话刚落音，塘对面便传...
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![雪魂散文]( "雪魂散文")
- 眷着无限的柔情和爱意，轻轻地你来了，静静地，只感知你暖暖的气息，将我的思绪卷入那无垠的原野。伸开你柔洁的臂膀，旋着欢快的舞步，将我拥抱，于是我动情了，这小小的片片雪花，我不信你有怎样的魔力能暖化我心，在这严冬末日，我的心仍凝结着冰冷的童话，任你怎样的浸染，怎样的润湿，我的心将还...
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![《秋魂》教案]( "《秋魂》教案")
- 《秋魂》教案一、课前准备。1．学生通过查字典，掌握下列词语：干瘪憔悴吞噬殷实归宿温馨宠爱殷勤谄媚青睐亲昵理睬莠子秕子虬枝冻煞2．把本文出现的成语摘抄在笔记本上，并弄懂意肌?例如：五彩缤纷忧心忡忡勃勃生机弱不禁风……3，准备教具。师生各自拿来一些与秋天有关的东西，事先摆放...
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![纪念抗战胜利七十周年征文:中华魂]( "纪念抗战胜利七十周年征文:中华魂")
- 当历史翻开沉重的一页时间定格在九月十八汹涌的松花江流不尽一个民族的血泪柳条湖残落的碎片说不清强盗的险恶用心那长满野草的墓碑闪闪发光的名字犹存三十万同胞的风骨当历史翻开铿锵的一页时间定格在七月七卢沟晓月的梦幻在纷飞的弹雨中破碎八百壮士的'豪言壮语像春雷...
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![纪念抗战七十周年诗歌《中华魂》]( "纪念抗战七十周年诗歌《中华魂》")
- 中华魂当历史翻开沉重的一页时间定格在九月十八汹涌的松花江流不尽一个民族的血泪柳条湖残落的碎片说不清强盗的险恶用心那长满野草的墓碑闪闪发光的名字犹存三十万同胞的风骨当历史翻开铿锵的一页时间定格在七月七卢沟晓月的'梦幻在纷飞的弹雨中破碎八百壮士的豪言壮语...
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![画魂美文]( "画魂美文")
- 今生……火，燃烧在她的眼前，一片屋子都是火焰，她挣脱开身边的人的手，冲了进去，看见的，不过是一具烧得不成人样的尸体。这么多年，她一直在等他，等他爱上她，等他忘记梦中的那个女子，最终，她只等来了他的尸体。她走近他，桌子上，是一幅荷花池水画，那样熟悉，却又那样悲伤。她眨眨眼，画中出现一...
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![魂牵梦绕梅花魂教学设计]( "魂牵梦绕梅花魂教学设计")
- 【学习目标】１、认识１２个生字，会写１４个生字。正确读写“梅花魂、缕缕幽香、葬身异国、腮边、白杭稠、甚至、无所谓、输理、华侨、衰老、手绢”等词语。２、正确、流利、有感情地朗读课文，自由抄写让你感动的词语句子段落。３、把握主要内容，体会作者选择几件事情来表明外祖父的思乡之...
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