![初二地理教师新课程教学反思]( "初二地理教师新课程教学反思")
- 初二地理新课程强调，教学是教与学的交往、互动，师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充，在这个过程中教师与学生分享彼此的思考、经验和知识，交流彼此的情感、体验与观念，丰富教学内容，求得新的发现，从而达到共识、共享、共进，实现教学相长和共同发展。由于初中地理并非...
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![初二地理教师新课程教学反思范文]( "初二地理教师新课程教学反思范文")
- 作为一位刚到岗的人民教师，我们需要很强的课堂教学能力，教学的心得体会可以总结在教学反思中，如何把教学反思做到重点突出呢？以下是小编收集整理的初二地理教师新课程教学反思范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。初二地理教师新课程教学反思1初二地理新课程强调，教学是教与学的交...
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![高二地理新课程教学反思]( "高二地理新课程教学反思")
- 1、切勿只注重案例本身，而应关注案例的分析过程和结论获取新课程非常重视案例教学，而案例教学的教学策略还没有一套成熟的模式。因此，我在教学的过程中也只是在实践中摸索经验。但是，我觉得案例教学无论是采取归纳法还是演绎法，一条原则必须要把握，就是在案例教学的过程中切勿...
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![新课程理念下地理的教学反思]( "新课程理念下地理的教学反思")
- 孔子曰：“学而不思则罔，思而不学则贻”。这句话用在我们的日常教学工作中也有深刻的借鉴意义。新一轮基础教育课程改革把“以学生发展为本”作为指导思想，选择“改变学生的学习方式”为地理教学改革的突破口，引导学生学习“生活中的地理”和“对学生终生发展有用的地理”。面...
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![关于高二地理新课程的教学反思]( "关于高二地理新课程的教学反思")
- 1、切勿只注重案例本身，而应关注案例的分析过程和结论获取新课程非常重视案例教学，而案例教学的教学策略还没有一套成熟的模式。因此，我在教学的过程中也只是在实践中摸索经验。但是，我觉得案例教学无论是采取归纳法还是演绎法，一条原则必须要把握，就是在案例教学的过程中切勿...
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![初二地理教学反思]( "初二地理教学反思")
- 作为一名到岗不久的老师，我们都希望有一流的课堂教学能力，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，那么问题来了，教学反思应该怎么写？以下是小编整理的初二地理教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。初二地理教学反思1转眼间这个学期已经过去了。在这学期中，有许多收获也有很多...
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![新课程理念下的地理的教学反思]( "新课程理念下的地理的教学反思")
- 孔子曰：“学而不思则罔，思而不学则贻”。这句话用在我们的日常教学工作中也有深刻的借鉴意义。新一轮基础教育课程改革把“以学生发展为本”作为指导思想，选择“改变学生的学习方式”为地理教学改革的突破口，引导学生学习“生活中的地理”和“对学生终生发展有用的地理”。面...
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![新课程理念下的地理课堂教学反思]( "新课程理念下的地理课堂教学反思")
- 从总体上看，课堂上改变了多年来形成的“以教师为中心的格局”，形成了“以师生互动为主”的课堂活动形式，在课堂上我们均可以看到的现象是：教师蹲下来了，学生站起来了；教师走下讲台，学生走上讲台；教师批评的话语少了，表扬的话语多了；教师冷漠的表情少了，学生开心的笑容多了；学生听讲的...
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![地理教师课程教学反思]( "地理教师课程教学反思")
- 这次教研课总的说来还算成功，即：顺利完成教学任务，基本达到我预期的教学效果，但仍然有许多需要改进的地方。这堂课给我感触最深的是：自己需要不断的积累，不断的学习。这堂课让我学到了许多，特别是听取专家及兄弟学校教师的评课意见后，我认识自己教学上的不足。也正是这堂课让我对...
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![地理课程年度教学反思]( "地理课程年度教学反思")
- 20XX—20XX学年的教学工作即将结束，回顾这一年来的学习、工作情况，可以用“繁忙而紧张”来形容。本学年我担任高一年级的地理教学工作，工作的苦与乐只有自己能说清楚，下面简单总结以下：一、认真研究考纲，制定合理有效的教学计划开学初，我与同组老师多次在一起共同研究高一考试的...
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![新课程理念下的地理教学反思地理教学反思]( "新课程理念下的地理教学反思地理教学反思")
- 孔子曰：“学而不思则罔，思而不学则贻”。这句话用在我们的日常教学工作中也有深刻的借鉴意义。新一轮基础教育课程改革把“以学生发展为本”作为指导思想，选择“改变学生的学习方式”为地理教学改革的突破口，引导学生学习“生活中的地理”和“对学生终生发展有用的地理”。面...
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![新课程下的地理教学反思]( "新课程下的地理教学反思")
- 身为一名到岗不久的人民教师，教学是我们的任务之一，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，那么你有了解过教学反思吗？以下是小编精心整理的新课程下的地理教学反思，希望对大家有所帮助。教学反思是老师置身于整体的教育情景中，从更宽广的社会、伦理及教育层面激发自我意识...
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![新课程高一的地理教学反思]( "新课程高一的地理教学反思")
- 期末考试已经结束，在不断的反思中深感新课改给课堂带来的实效，实惠，但同时也发现其存在一些瑕疵。以下是自己的几点观察和教学反思情况：一、在新课程中学生成为学习的主体在新课程的课堂的探究活动过程中，让学生充当探讨问题的主人。使教师在教学活动中的角色发生了根本的改变...
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![高一新课程地理教学反思]( "高一新课程地理教学反思")
- 地理新课程用图文并茂的资料、形象直观的图表、生动有趣的阅读材料、贴近学生生活的课堂活动，创设了充满时代气息的地理教学情境，用生活中具体有趣的地图、图片、图表，给学生展示了生动活泼的思维过程。面对这样的教材，怎样发挥教师的作用？怎样挖掘学生潜能？该怎样上课？……需要...
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![新课程地理教学反思]( "新课程地理教学反思")
- 从总体上看，课堂上改变了多年来形成的“以教师为中心的格局”，形成了“以师生互动为主”的课堂活动形式，在课堂上我们均可以看到的现象是：教师蹲下来了，学生站起来了；教师走下讲台，学生走上讲台；教师批评的话语少了，表扬的话语多了；教师冷漠的表情少了，学生开心的笑容多了；学生听讲的...
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![初中地理课堂教学反思_地理教学反思]( "初中地理课堂教学反思_地理教学反思")
- 作为一位刚到岗的人民教师，教学是重要的任务之一，通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的初中地理课堂教学反思_地理教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。初中地理课堂教学反思_地理教学反思1上一星期五的天气特别的...
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![2019地理课程的教学反思]( "2019地理课程的教学反思")
- 转眼间开学已经半个多学期了。在这半个多学期中，我接触了新教材、新学生。有许多收获也有很多遗憾。现将半个学期的教学工作回顾如下：面对新课程改革的大环境，面对新教材，我感到压力很大，未接触新教材的一直认为“中国地理”内容比较简单，没有什么不易理解和把握的地方。但当我...
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![新课程理念下的地理教学反思]( "新课程理念下的地理教学反思")
- 作为一位刚到岗的人民教师，教学是我们的任务之一，借助教学反思可以快速提升我们的教学能力，来参考自己需要的教学反思吧！下面是小编收集整理的新课程理念下的地理教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。孔子曰：“学而不思则罔，思而不学则贻”。这句话用在我们的日常教学工作中其实...
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![高二地理新课程的教学反思]( "高二地理新课程的教学反思")
- 1、切勿只注重案例本身，而应关注案例的分析过程和结论获取新课程非常重视案例教学，而案例教学的教学策略还没有一套成熟的模式。因此，我在教学的过程中也只是在实践中摸索经验。但是，我觉得案例教学无论是采取归纳法还是演绎法，一条原则必须要把握，就是在案例教学的过程中切勿...
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![地理课程教学反思范文]( "地理课程教学反思范文")
- 这次教研课总的说来还算成功，即：顺利完成教学任务，基本达到我预期的教学效果，但仍然有许多需要改进的地方。这堂课给我感触最深的是：自己需要不断的积累，不断的学习。这堂课让我学到了许多，特别是听取专家及兄弟学校教师的评课意见后，我认识自己教学上的不足。也正是这堂课让我对...
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![高中地理课程教学反思]( "高中地理课程教学反思")
- 作为一名人民教师，教学是我们的任务之一，对教学中的新发现可以写在教学反思中，怎样写教学反思才更能起到其作用呢？以下是小编收集整理的高中地理课程教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。高中地理课程教学反思1一学期又过去了，回顾一学期的地理教学，我觉得对学生地...
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![高二地理教师教学反思]( "高二地理教师教学反思")
- 作为一名地理教师，在今年的地理教学中，深感许多教学环节没能做到位，值得反思的地方很多。地理是一门综合性很强、知识跨度很大的学科，又十分注重实际应用，要让学生真正地学好它，一方面需要不断向学生强调地理学科重要性的教育，引导学生对地理学科的重视，保证必要的时间投入，另一方...
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![新课程下的地理的教学反思]( "新课程下的地理的教学反思")
- 教学反思是老师置身于整体的教育情景中，从更宽广的社会、伦理及教育层面激发自我意识的觉醒，深究教学活动中所涉及的教学策略、教学过程和教学反馈等。地理新课程用图文并茂的资料，形象直观的图表、生动有趣的阅读材料，贴进学生生活的课堂活动，创设了充满时代气息的地理教学情...
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![高一地理新课程教学反思]( "高一地理新课程教学反思")
- 期末考试已经结束,在不断的反思中深感新课改给课堂带来的实效,实惠,但同时也发现其存在一些瑕疵.以下是自己的几点观察和教学反思情况：一、在新课程中学生成为学习的主体在新课程的课堂的探究活动过程中，让学生充当探讨问题的主人。使教师在教学活动中的角色发生了根本的改...
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![初中地理教学反思二的地理教学反思]( "初中地理教学反思二的地理教学反思")
- 学生都希望获得成功的体验，尤其是渴望成为同龄人中的杰出者，然而众多孩子的这种良好愿望往往被老师所漠视。每日评选一位杰出学生，就是教师在尊重、关心、承认每个学生存在价值的前提下，给他们成功的希望。评选每日杰出学生，最需要老师平等地对待每一位学生，对所有学生寄予同样...
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