![《图形与测量》教学反思（精选5篇）]( "《图形与测量》教学反思（精选5篇）")
- 身为一位到岗不久的教师，我们要有一流的教学能力，对教学中的新发现可以写在教学反思中，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的《图形与测量》教学反思（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。《图形与测量》教学反思1在《图形与测量》这节课的教学时,我主要通过...
- 11063
![《图形与变换》教学反思]( "《图形与变换》教学反思")
- 《图形与变换》教学反思1，由于本节课教材呈现的图形变换内容是一道综合性的问题，每个图形的变换都有多次的操作过程，而学生在学习本单元前，只初步感受了生活中的平移与旋转现象，接触了在方格纸上作水平，垂直方向的平移。如果一开始就引入教材的内容，学生学起来会有一定的困难。...
- 13829
![六年级数学下册《图形与测量》教学反思]( "六年级数学下册《图形与测量》教学反思")
- 本节课是一种图形认识与测量的复习课，因此将重点放在了将各部分知识有机的联合起来，形成扎实的知识网络上。1、在课前我布置学生尝试自主整理这部分知识。要求越细越好，最好是能举例说明，并根据整理的结果进行评议加星。从学生整理的情况来看，还是不错的。当然课堂教学不能仅...
- 14834
![数学测量教学反思]( "数学测量教学反思")
- 作为一名到岗不久的人民教师，我们需要很强的课堂教学能力，通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的数学测量教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。数学测量教学反思1在教学《测量》时，我是这样讲的：首先我先让学生分组合作用...
- 28667
![《图形与变换》的教学反思]( "《图形与变换》的教学反思")
- 在教学图形与变换的时候本人注意到以下的三点：1．注意结合生活实际教学几何何概念。小学低年级学生在学习抽象的几何概念时，需要借助形象直观形象直观的`支持，为此，在引入概念时，要注意从学生熟悉的生活实际入手，帮助学生理解。所以我在教学时，除了利用教材上提供的素材以外，还结合...
- 27714
![测量的教学反思]( "测量的教学反思")
- 教学反思的过程为我们年轻教师夯实业务素质、积累教研素材、形成独特教学风格的专业化成长起到了不可估量的作用。接下来小编搜集了测量的教学反思，欢迎查看，希望帮助到大家。篇一：测量的教学反思《测量》这一单元教学内容包括认识“分米、毫米、千米和吨”，测量教学反思。这...
- 6052
![《图形与位置》的教学反思]( "《图形与位置》的教学反思")
- 身为一名优秀的人民教师，我们的任务之一就是课堂教学，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，教学反思应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的《图形与位置》的教学反思，欢迎大家分享。本课的学习是在充分体验的基础上，学习用上下、左右、前后描述物体的性对位置，能在实际生活...
- 14912
![空间与图形教学反思参考]( "空间与图形教学反思参考")
- 空间与图形教学反思参考篇一：空间与图形教学反思空间“与图形”主要研究现实世界中物体和几何图形的形状、大小、位置关系及其变换，它们是人们认识和描述生活空间、进行交流的重要工具。在小学阶段，其主要内容包括图形的认识、测量、图形与变换和图形与位置等。孩子们通过观...
- 29244
![《轴对称图形》教学片断与反思]( "《轴对称图形》教学片断与反思")
- （一）师：同学们，我们已学过哪些平面图形？（根据学生回答分类板书）师：请拿出按照课本P145剪下的8个平面图形，说说哪些图形是轴对称图形，然后再想办法验证。（学生先猜测，然后动手折图验证，最后举手回答。）生：第一个图形是等腰三角形，它是轴对称图形，有一条对称轴。师：你是怎样验证的？（学生动手演...
- 23522
![《图形与测量》教学反思（精选7篇）]( "《图形与测量》教学反思（精选7篇）")
- 作为一名优秀的教师，教学是我们的工作之一，对教学中的新发现可以写在教学反思中，那么你有了解过教学反思吗？下面是小编整理的《图形与测量》教学反思（精选7篇），欢迎阅读与收藏。《图形与测量》教学反思1在《图形与测量》这节课的教学时,我主要通过列表进行概括、总结。在师生共...
- 32513
![《图形与测量》数学教学反思]( "《图形与测量》数学教学反思")
- 本节课是一节复习课，主要复习平面图形的面积计算公式及每种平面图形的面积计算公式的推导过程。通过复习，学生明白了新旧知识间的联系，掌握了一些数学转化思想。上了这节复习课，我感到很欣慰。学生们的合作能力及学习效果出乎我的意料。原本我认为学生们只会利用平面图形的面...
- 9421
![《图形与测量》数学的教学反思范文（通用5篇）]( "《图形与测量》数学的教学反思范文（通用5篇）")
- 身为一名到岗不久的老师，我们需要很强的教学能力，通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验，快来参考教学反思是怎么写的吧！以下是小编整理的《图形与测量》数学的教学反思范文（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《图形与测量》数学的教学反思1在《图形与测量...
- 14550
![《地形图》教学反思]( "《地形图》教学反思")
- 地形图对于初中学生来说，比较抽象难懂在教学中可采用各种地形模型，化难为易。本节课教学中，地理概念、地形名称和地形空间分布等知识较多，教师通过采用读图指导、模型演示、多媒体等直观教学手段进行形象的讲解，帮助学生完成“由感性到理性、由已知到未知、由具体到抽象”的认...
- 33042
![《空间与图形》教学反思]( "《空间与图形》教学反思")
- 《空间与图形》教学反思1这节复习课主要是复习本学期空间与图形方面的知识，从学生已有的知识背景出发来进行教学。我在本节课的教学中做到了以下两点:一、引导学生梳理知识，加深他们对知识的回顾与深化复习时，我通过引导学生回忆这部分的有关的知识，将知识进行整理、分类、综...
- 22457
![立体图形与平面图形的教学反思范文]( "立体图形与平面图形的教学反思范文")
- 本节课的内容从生活中大量的图形入手，让学生们从生活中的事物通过观察抽象出其中蕴含的几何图形，并结合以前学过的几何图形的基础，引出立体图形和平面图形，丰富学生对图形的认识和感受，能从具体实物中抽象出几何图形，并能够用几何图形描述一些现实中的物体，体会出研究几何图形的...
- 28599
![数学《图形与测量》优秀教学反思范文]( "数学《图形与测量》优秀教学反思范文")
- 作为一位到岗不久的教师，我们要有一流的教学能力，通过教学反思可以有效提升自己的教学能力，我们该怎么去写教学反思呢？以下是小编收集整理的数学《图形与测量》优秀教学反思范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。数学《图形与测量》优秀教学反思1在《图形与测量》这节课的教学时,我...
- 8191
![图形与测量的教学反思]( "图形与测量的教学反思")
- 图形与测量的教学反思篇一：图形与测量导学案教学反思本节课是一节复习课，主要复习有关长度、面积、体积单位的进率和图形的周长、面积、表面积、体积。为了积极响应县教育局大力推进新课改的号召，我采用导学案的形式，把学习的主动性交给学生，学生自己整理知识、发现并解决问题...
- 17693
![《立体图形》教学与反思范文]( "《立体图形》教学与反思范文")
- 一、导入师：老师今天给大家请来几位朋友，（出示长方体），谁认识它？生：长方体。师：你对长方体有哪些了解吗？生1：它相对的边相等。师：谁来帮帮她，给她纠正。生2：长方体相对的面相等，上下两个面、左右两个面、前后两个面相等。师：这个朋友谁认识？（出示正方体），你对它有哪些了解？生：是正方体，它的六个...
- 27562
![《图形与变换》教学反思范文]( "《图形与变换》教学反思范文")
- 1、由于本节课教材呈现的图形变换内容是一道综合性的问题，每个图形的变换都有多次的操作过程，而学生在学习本单元前，只初步感受了生活中的平移与旋转现象，接触了在方格纸上作水平，垂直方向的平移。如果一开始就引入教材的内容，学生学起来会有一定的困难。因此，我根据学生的实际...
- 15719
![《图形与测量》数学课后教学反思范文]( "《图形与测量》数学课后教学反思范文")
- 在社会发展不断提速的今天，我们的任务之一就是课堂教学，反思意为自我反省。反思我们应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的《图形与测量》数学课后教学反思范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《图形与测量》数学课后教学反思1在《图形与测量》这节课的教学时，我...
- 21274
![《图形与测量》教学反思范文]( "《图形与测量》教学反思范文")
- 在《图形与测量》这节课的教学时,我主要通过列表进行概括、总结。在师生共同总结了长方形的周长、面积后,再放手让学生自己去完成剩余部分的填写,再来进行回报交流。图形与测量是一节复习课，在这节课中，教材把所有平面图形与立体图形的.周长、面积、体积、容积进行了概括、...
- 25294
![《测量》教学反思]( "《测量》教学反思")
- 身为一名刚到岗的教师，课堂教学是我们的任务之一，借助教学反思可以快速提升我们的教学能力，如何把教学反思做到重点突出呢？下面是小编精心整理的《测量》教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《测量》教学反思1这是一节实践活动课，让学生学习在地面上测量距离的方法，并安排实际...
- 27505
![图形的认识与测量教学设计]( "图形的认识与测量教学设计")
- 导语：作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常要开展教学设计的准备工作，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么什么样的教学设计才是好的呢？下面是小编为大家收集的图形的认识与测量教学设计，希望对大家有所帮助。图形的认识与测量教学设计篇1【教学目标】1、通过分...
- 14189
![《空间与图形》教学反思3篇]( "《空间与图形》教学反思3篇")
- 身为一名刚到岗的教师，我们的工作之一就是教学，通过教学反思可以有效提升自己的教学能力，如何把教学反思做到重点突出呢？下面是小编整理的《空间与图形》教学反思，希望能够帮助到大家。《空间与图形》教学反思篇1一、重组教材，对知识进行系统复习。我根据教材特点，把复习内容进...
- 27884
![《图形的认识与拼组》教学反思]( "《图形的认识与拼组》教学反思")
- 本课我设计了4个教学环节。第（1）环节：你认识以下图形吗？我主要创设探究式的教学氛围，让学生通过动手操作，充分感知长方形和正方形的特征，特别是边的特征，并用自己的语言将它描述出来。好：设计了动画情境，调动学生学习兴奋点，另一方面，让学生自己动手操作发现对边相等。不足：在处理对边...
- 21327
文书都
