![油松栽培技术及病虫害防治管理论文]( "油松栽培技术及病虫害防治管理论文")
- 摘要：由于油松具有抗寒与耐旱等优势，因此，油松在北方地区的应用广泛。虽然油松具有较强的适应能力，但对土质条件要求较高，而且在种植过程中还需要预防幼苗病虫害，才能提高油松的成活率。本文对新形势下油松栽培技术进行详细分析，并对油松病虫害提出相关防治管理措施，确保油松可以...
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![松鼠和松果评课稿]( "松鼠和松果评课稿")
- 松鼠和松果评课稿1该课是本校陈老师在校内教研活动中上的一节课，陈老师是刚出校门的新老师，因此在教学本课中我们既看到了稚嫩，也看到了成长，在不断地实践中，正在逐步站稳讲台。课的过程大致如下：1、出示松鼠的图片，让学生说出名称并板书，接着让学生聊聊有关松鼠的知识并补充课题...
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![松鼠和松果教案]( "松鼠和松果教案")
- 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，编写教案是必不可少的，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那要怎么写好教案呢？以下是小编整理的松鼠和松果教案，欢迎大家分享。松鼠和松果教案1教材分析《松鼠和松果》是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）一年级下册第10课。课文...
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![课文《松鼠和松果》教案]( "课文《松鼠和松果》教案")
- 教学目标1、认识“聪、活”等11个生字。会写“以、后”等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，并能复述这个童话。3、愿意参加植树活动或树林认养活动。教学时间2课时教学流程一、导入揭题今天，我们要来认识一位动物小卫士——松鼠。（教师板书：松鼠）你对这种小动物有哪些...
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![小松鼠和松树作文]( "小松鼠和松树作文")
- 一天，大风狂刮，飞沙四起。住在树上的小松鼠被揺了下来，随之无情的大风把它带到了一个陌生的地方。从此，小松鼠四处奔波，无家可归。它每天都走着，寻着......。小松鼠好累、好饿、好渴呀......。天黑了，小松鼠想找个地方休息一下。突然，小松鼠发现前面好像有堵墙，墙跟下还有个能容得...
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![《松鼠和松果》的教案]( "《松鼠和松果》的教案")
- 教材分析：地球只有一个！若人类只知索取不知爱护和回报，那么最终将失去家园——地球。注重环保，是每个地球公民义不容辞的责任。这篇童话正是以一只可爱的小松鼠的行为告诉孩子们植树造林、维护生态平衡的重要性。课文第二、三、四自然段通过小松鼠的心理活动：困惑——担忧——...
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![松鼠和松果说课稿]( "松鼠和松果说课稿")
- 作为一名人民教师，可能需要进行说课稿编写工作，借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。我们应该怎么写说课稿呢？以下是小编为大家整理的松鼠和松果说课稿，希望对大家有所帮助。松鼠和松果说课稿1尊敬的各位领导、老师：大家好！今天我来说一下《松鼠和松果》一课的教学设计。1、...
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![淘气包松松的作文]( "淘气包松松的作文")
- 春天悄无声息地走来了，花的颜色姹紫嫣红。小猴子松松有个外号，叫孙小圣。松松有个最好的朋友，他是小熊笨笨。一天，松松和笨笨在河边散步，清澈明亮的河水上有一块石头，松松一下跳到了上面，笨笨焦急地喊着：“快下来，快下来，太危险了。”松松不听，还在上面学孙悟空呢。松松看见笨笨生气...
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![松鼠与松果童话作文]( "松鼠与松果童话作文")
- 在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的松鼠与松果童话作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。松鼠与松果童话作文1一只饿昏了的小松鼠冒着风雪去觅食。一颗冷冰冰...
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![松鼠和松果课件]( "松鼠和松果课件")
- 松鼠和松果课件该如何制作呢?大家对此有何了解呢?今天我们就一起来看看相关内容吧!松鼠和松果课件教学目标：1、认识“聪、活”等11个生字，会写“以、后”等6个字。2、在读文中感悟小松鼠的环保行为，练习正确流利有感情的朗读课文，并能复述童话。3、愿意参加植树活动或树木认...
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![松树上的松鼠作文]( "松树上的松鼠作文")
- 在职高的校园中，曾看见四五个同学仰着头，指着那道路两旁的高大地松树惊叫：“松鼠！松鼠！”。立刻兴奋起来的我也朝树上看去，聚精会神地在树干和树枝上搜寻着，运气不佳的我只能对着那孤零零的树干、树枝想象着刚刚隐匿起来的松鼠的模样。心中有少许失落，也有少许怀疑。电视上也了解...
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![《松鼠和松果》教案]( "《松鼠和松果》教案")
- 一、教材分析《松鼠和松果》是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级下册第10课。课文是一篇童话，叙述了两只具有环保意识的小松鼠植树造林、维护生态平衡的故事。通过这篇课文的学习，我们要让学生了解到，在向大自然索取的同时，一定不要忘记回报大自然。只有这样，我们...
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![《松鼠和松果》说课范文]( "《松鼠和松果》说课范文")
- 教材分析《松鼠和松果》是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）一年级下册第10课。课文是一篇童话，叙述了两只具有环保意识的小松鼠植树造林、维护生态平衡的故事。通过这篇课文的学习，我们要让学生了解到，在向大自然索取的同时，一定不要忘记回报大自然。只有这样，我们才能永...
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![松鼠和松果课时教案]( "松鼠和松果课时教案")
- 教材分析：地球只有一个！若人类只知索取不知爱护和回报，那么最终将失去家园地球。注重环保，是每个地球公民义不容辞的责任。这篇童话正是以一只可爱的小松鼠的行为告诉孩子们植树造林、维护生态平衡的重要性。课文第二、三、四自然段通过小松鼠的心理活动：困惑担忧想出好主意，渗...
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- 自2009年6月1日起《食品安全法》颁布实施，明确了现代食品行业健康管理指标法律化，食品安全追溯体系建立法律化。在现代健康油条生产技术上，当前我们国家可以实现健康较好的油条技术膨松方法有两种：一、复合疏松剂复合疏松剂又称泡打粉、发泡剂、发酵粉、油条精，广泛应用于面食...
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![《小松树和大松树》反思]( "《小松树和大松树》反思")
- 学习了寓言故事《小松树和大松树》。和孩子们一起认识了两种不同性格的松树。小松树的不明事理、骄傲自满和大松树的执著冷静，不与他人斤斤计较的性格。这篇课文很简单，读起来也很流畅。那怎样让小朋友来了解这两种松树呢？新课程创导的是以学生为主，教师只是组织者和引导者。...
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![小松树和大松树教案]( "小松树和大松树教案")
- 教材简析：本课是一则语言故事，讲的是山上一棵小松树觉得自己长得很高，瞧不起山下的大松树。课文批评了小松树缺乏自知之明、妄自尊大的行为。全文共有4段，第一自然段讲山上有棵小松树，山下有棵大松树。第二自然段讲小松树想大松树夸耀自己长得高，看得远。第三自然段讲风伯伯批...
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![《松鼠和松果》教案范文]( "《松鼠和松果》教案范文")
- 教学目标1.认识“聪、活”等11个生字。会写“以、后”等6个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，并能复述这个童话。3.愿意参加植树活动或树林认养活动。教学重点：会写“以、后”等6个字教学难点：正确、流利、有感情地朗读课文，并能复述这个童话课时安排:1课时。教学过程:一...
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![松鼠和松果教案范文]( "松鼠和松果教案范文")
- 教学目标：1.认识“聪、活”等11个生字，会写“更、以”等6个字。2.正确、流利、有感情地朗读本课。3.体会小松鼠的聪明活泼可爱，感受文中的美，培养环保意识。教学重点：朗读识字、写字、教学准备：教学网站一个教学时间：两课时第一课时课时目标：·认识“聪、活”等11个生字。·正确...
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![松鼠和松果说课设计]( "松鼠和松果说课设计")
- 一、说教材：《松鼠和松果》是一篇童话，叙述了两只具有环保意识的小松鼠，由吃松果想到种松树的故事。全文共有6个自然段，主要以小松鼠的情感变化为主线：高高兴兴吃松果——担心以后没有松树了——很高兴想出了一个好主意——欣喜地看到自己种的松果长成了小树——对将来充满了...
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![松树]( "松树")
- 松树1我们学校里有几棵四季常青的松树，远远看去，仿佛一座座高大的宝塔。走近细看，它那根根松针就像妈妈在家用的大针。它们没有拥挤，没有争夺，秩序井然地排在枝干上。我的小手刚触到松树上就被扎得生疼。一、二年级的小朋友们最喜欢在松树下嬉戏玩耍了。春天和夏天，别的树和它...
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![松柏松柏的启示作文]( "松柏松柏的启示作文")
- 在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的松柏松柏的启示作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。它不像含羞草那样弱不禁风，只能一个季节绿着；也不像野草...
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![马拉松的加油口号]( "马拉松的加油口号")
- 篇一：马拉松横幅标语马拉松横幅标语：加油，终点就在不远处！厦门南洋职业学院愿为马拉松运动健儿保驾护航。（方案一）厦门南洋职业学院为马拉松运动健儿呐喊助威！运动员们，加油！(方案二)人在路在！厦门南洋职业学院志愿者为马拉松比赛保驾护航！（方案三）规格：0.7m*8m篇二：马拉松赛宣传标语马...
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- 功效和作用振奋精神。雪松含有独特雪松气味,少量使用能够帮助有效舒缓神经,多点量使用能够有效帮助刺激大脑,振奋精神,特别是对于上班、上课时候精神不佳,注意力不集中的人有很好的效果。净化肌肤。精油具有极小的分子,能够渗透肌肤,帮助调理肌肤的分泌机能,有效净化肌肤...
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![松鼠和松果的教案]( "松鼠和松果的教案")
- 松鼠和松果的教案教材分析：地球只有一个！若人类只知索取不知爱护和回报，那么最终将失去家园——地球。注重环保，是每个地球公民义不容辞的责任。这篇童话正是以一只可爱的小松鼠的行为告诉孩子们植树造林、维护生态平衡的重要性。课文第二、三、四自然段通过小松鼠的心理活动...
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