![《信箱》的教学反思]( "《信箱》的教学反思")
- 班长不小心把教室的钥匙弄丢了，班里就剩我手里的一把钥匙。我把它挂在办公桌边的墙上，早来的学生来这里取钥匙开完门必须放回来。有一天早上，教室门打开后，迟迟不见钥匙归位。我问了全班同学也没有人回答说钥匙在谁的手上。下午，门却照常开了，我很纳闷。有人反映说希希手上有一...
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![《申请电子邮箱》教学反思范文]( "《申请电子邮箱》教学反思范文")
- 《电子邮箱》是三年级信息技术第二单元的内容。本课教学的主要目的是让学生学会如何在网上申请免费电子邮箱的'方法。我从电子邮箱与我们生活中写信的区别作为切入点，阐述了申请电子邮箱的好处，同时也调动了学生学习申请电子邮箱的兴趣。设计的过程很流畅，教学目标园满完成...
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![体育跳箱教学反思]( "体育跳箱教学反思")
- 一、背景在一堂高二男生跳横箱教学课上，我组的学生第一次跳横箱。我先利用图片进行动作要领的讲解，并做模仿练习。不过箱练习时，他们都做得很好，但是，学生一到跳箱就不行了，都是跑到箱前停下，不敢跳跃。在体育课中，我们经常碰到这种现象，如不敢跨栏，不敢做有点难度的单杠、双杠动作...
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![鼹鼠的箱子大班教学反思]( "鼹鼠的箱子大班教学反思")
- 非常有趣的故事，掀开了主题《开心一刻》。教参上的内容仔细看了，删去了繁琐的材料(箱子等)。对大班孩子来说，箱子等道具不会再起很大的作用，因为他们清楚地知道这是一个故事，与现实不同，但大家依然喜欢。前几个星期，有个孩子带来了《鼹鼠姐妹》的碟片，孩子们被鼹鼠可爱的形象、有...
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![《信客》教学反思]( "《信客》教学反思")
- 身为一名优秀的人民教师，课堂教学是重要的工作之一，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，那么教学反思应该怎么写才合适呢？以下是小编整理的《信客》教学反思，希望能够帮助到大家。《信客》教学反思1《信客》是一篇情感色彩、人文色彩很强的散文。余秋雨先生写的《信客》，实为...
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![《箱子里的宝贝》教学反思]( "《箱子里的宝贝》教学反思")
- 我有幸参加了XX市幼儿园“原创儿童文学作品(绘本故事)教学研修月展评活动”我观摩了期间的半日活动，有想法有收获。其中给我印象最深的是临安市锦城中心幼儿园陈慧玉老师的一堂课《箱子里的宝贝》。活动刚开始陈老师用实物一个箱子让幼儿猜一猜箱子里的东西开始活动，我觉得...
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![《箱板上的发现》教学反思范文]( "《箱板上的发现》教学反思范文")
- 箱板上的发现属于造型·表现领域，属于工艺美术的范畴，在小学阶段，使用各种材料进行工艺制作是重要的教学内容，在此类课的学习中，能使学生发现平常废弃物的可使用价值，在巧妙的制作加工下，使其成为具有审美特征的艺术品，培养了学生的创造及审美能力和美术素质。箱板具有其特有的材...
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![《诚信守信》的教学反思]( "《诚信守信》的教学反思")
- 身为一名人民教师，我们的任务之一就是教学，通过教学反思可以有效提升自己的教学能力，快来参考教学反思是怎么写的吧！以下是小编帮大家整理的《诚信守信》的教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《诚实守信》这一课的主题目标是帮助学生认识到诚实守信的重要性，培养...
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![《我有电子邮箱了》教学反思]( "《我有电子邮箱了》教学反思")
- 四年级信息技术课本中有一课是教学生如何申请免费邮箱，并通过自己申请的邮箱发邮件到指定的邮箱。在给四年级班一班上课的过程中我采用的是传统的讲授法。也是就说，我叫同学们打开某个网站，然后点击那个连接，我讲一步学生操作一步。跟着我的思路走。在这个过程中会出现比如“...
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![《信任》的教学反思]( "《信任》的教学反思")
- 《信任》一课上完后，感觉有收获也有遗憾。首先，对于本节课的思路自己还比较满意。我主要采用了三进桃林的办法来理解课文内容，体会文章情感。一进桃林让学生从整体入手，初步感受桃林的特点——充满信任。二进桃林抓住重点词句进行挖掘，深入理解，让学生在文中体会语言文字的意义...
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![信息教学的教学反思]( "信息教学的教学反思")
- 一、教师教育观念的转变是创新教育的前提在教育教学中要进行创新能力的培养，首先要解决的问题是教师教育观念的转变，教师应该认识到，教育不应该仅仅是训练和灌输的工具，它应该是发展认知的手段。素质教育的全面实施，教师和学生的积极性都应得到了极大的尊重，教师的权威将不再建...
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![反思信息技术教学反思]( "反思信息技术教学反思")
- 身为一名优秀的人民教师，我们要有一流的课堂教学能力，借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的反思信息技术教学反思，希望能够帮助到大家。反思信息技术教学反思1Internet得天独厚的信息传递优势使得它不仅仅是一种...
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![《做个岩石百宝箱》教学反思范文]( "《做个岩石百宝箱》教学反思范文")
- 在进行本课的时候，我首先复习上节课的学习的内容，以便在这节课用到。这点对于学生掌握知识是很重要的。然后我们首先介绍一下今天做百宝箱。咋做之前，我们和同学们首先了解和掌握一些岩石的知识和内容。在我讲之前，我让学生进行介绍一些岩石的知识。然后我在不从一些岩石的识...
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![《大纸箱》教学反思]( "《大纸箱》教学反思")
- 最近，创造性游戏《大纸箱》正在小班组轰轰烈烈地开展着。此次创造性游戏是由绘本《大纸箱》衍生出来的，因此集体活动中的绘本阅读是必不可少的，为了能够深入挖掘绘本《大纸箱》中隐藏的价值，我们决定分两课时来开展活动。第一课时的目标为：1.理解故事内容，感受故事情节的'趣味...
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![《信箱》教学设计]( "《信箱》教学设计")
- 教学目标：1．读懂课文，体会人物的情感,弄清楚爸爸为什么让哥哥把信箱钥匙交给娃丽。2．会认读本课的生字新词。3．有感情地朗读课文，练习把这个故事讲给别人听。教学步骤：一、导入新课这节课我们来学习第16课《信箱》。看看这篇课文向我们讲述了怎样一个故事？二、自学出示自学提纲：1．...
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![《信》的教学反思]( "《信》的教学反思")
- 《信》的教学反思一、吃透教材，能巧妙设计教学。语文“教学过程”是一个动态性的课堂教学过程，具有开放性和生成性，可谓“教无定势，学无定法”，这就需要教师“吃透教材”，了解学情。把教材用好、用足，这就要求我们养成细读课文的习惯，深入地研究课文，把落实教学的眼光深入到课文深...
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![《信》教学反思]( "《信》教学反思")
- 作为一名人民老师，课堂教学是我们的工作之一，借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式，那么什么样的教学反思才是好的呢？以下是小编精心整理的《信》教学反思，欢迎阅读与收藏。《信》教学反思1《鸡毛信》是“危急时刻”这一主题单元的一片自读课文，在备课时我发现课文虽然很长，...
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![送信的教学反思]( "送信的教学反思")
- 去年，我跟大班的孩子们共同生活了一年。这一年的生活至今让我记忆犹新，我跟孩子们一起玩的送信活动印象最为深刻。当时设计这节课源于孩子们平时对送信这个游戏最感兴趣，每天都玩，却百感不厌。原本送信这个游戏主要是让孩子们能够多了解一些地名，而我设计的《送信》这节课是一...
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![《打开的冰箱》教学案例与反思]( "《打开的冰箱》教学案例与反思")
- 课时：2课时课型：设计应用教学目标：1、指导学生选用各种工具、材料，采用画、撕、剪、拼贴、纸工制作等多种手法进行造型活动。2、引导学生认识冰箱的造型特征，通过想像大胆表现各种冰箱及其内部的结构。3、培养学生热爱生活的情感和善于观察的习惯。教学重难点：1、在美术游戏中...
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![《四个人和一只箱子》教学反思]( "《四个人和一只箱子》教学反思")
- 《四个人和一只箱子》教学反思一今天我讲的是一节语文课《四个人和一只箱子》。通过这节课的学，我真的是感慨颇深，我感觉到自己肩上的担子很重，同时也坚定了自己的信心。这让我想到的不仅仅是这一节课之中的不足，更让我感觉到了，要真正的上好一节语文课，还需要我们教师付出更多...
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![申请电子邮箱教学反思]( "申请电子邮箱教学反思")
- 《申请电子邮箱》一课主要是在掌握申请免费电子邮箱的基础上，要是让学生学会接收和发送电子邮件，以下是小编搜索整理一篇申请电子邮箱教学反思，欢迎大家阅读!《申请电子邮箱》教学反思一本课的教学对象是三年级学生，学生刚刚学习过一些因特网的基础知识，本课是在前一课学习申...
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![信任的教学反思]( "信任的教学反思")
- 导语：任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。以下小编为大家介绍信任的教学反思文章，欢迎大家阅读参考!信任的教学反思1十分信任百分收获千分喜悦苏霍姆林斯基说过“对人的热情，对人的信任是爱抚、温存的翅膀耐以飞翔的空气。”人的生命...
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![《打开的冰箱》美术教学反思]( "《打开的冰箱》美术教学反思")
- 课时：2课时课型：设计应用教学目标：1、指导学生选用各种工具、材料，采用画、撕、剪、拼贴、纸工制作等多种手法进行造型活动。2、引导学生认识冰箱的造型特征，通过想像大胆表现各种冰箱及其内部的结构。3、培养学生热爱生活的情感和善于观察的习惯。教学重难点：1、在美术游戏中...
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![小信箱教学反思]( "小信箱教学反思")
- 学期初，我班创设了“我夸孩子”信箱。一方面是想以此来了解孩子在家的生活、行为习惯的闪光点；另一方面是想以此来增强孩子们的自信心，从而达到家园共育的目的。今天早晨，余致远兴高采烈地跑到我身边喊道：“肖老师，小信箱来信了！”他的举动既让我惊讶，又让我高兴。惊的是他一改往...
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![《信箱》的教学设计]( "《信箱》的教学设计")
- 教学内容：小学语文第六册第16课。教学目标：1、通过朗读课文，能用自己的话简洁地复述文章内容。2、感受娃丽关爱他人的美好心灵，做一个有优良品质的小公民。3、仔细朗读课文，理清思路，培养自己读与复述的能力。4、掌握新生字的.音、形，最后能有感情的朗读课文教学重点：体会娃丽有...
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