![刀具的认识小学生安全教案设计]( "刀具的认识小学生安全教案设计")
- 设计意图：刀具是我们生活中常用的、必不可少的工具，但刀具又有一定的危险性，大人都害怕让幼儿触碰它。但是，幼儿是现实生活中的个体，他们经常会接触到这些工具，特别是大班孩子马上要进入小学了，在日常生活中很多时候需要用到刀，因此让幼儿正确、安全使用刀具就显得尤为重要。所以...
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![《计算工具的认识》教学设计]( "《计算工具的认识》教学设计")
- 作为一名老师，时常需要准备好教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？以下是小编整理的《计算工具的认识》教学设计，希望对大家有所帮助。《计算工具的认识》教学设计1教学目标：1、结合具体情景，让学生经历数据的收集、...
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![认识克 教案教学设计]( "认识克 教案教学设计")
- 教学内容：认识克P31--33教学目标：1、初步建立克的质量观念，知道称比较轻的物品的重量要用克作单位。2、通过实践活动，了解用天平称比较轻的物品的方法，了解千克和克之间的进率，会进行简单的换算，会进行估测，逐步提高估测能力。教学重点：认识重量单位克。教学难点：初步建立克的重量...
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![《吨的认识》教案设计]( "《吨的认识》教案设计")
- 《吨的认识》教案设计篇一：教学目标：1.使学生认识重量单位吨，知道吨在实际中的应用，初步建立1吨重的观念，知道1吨=1000千克。2.能进行质量单位间的简单换算。3.通过观察、比较和猜想推理等活动，培养学生对物体质量估测意识和能力，能在实际生活中解决一些相关的问题。教学重点难...
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![米的认识教案设计]( "米的认识教案设计")
- 米的认识教案设计一、教材分析本课时教材是全日制培智学校学校教科书（试用本）看图读拼音识字5中的内容。这一课共有六幅图、四个音节、和四个生字。本课时学习生字“米”，借助汉语拼音识字。由于我校目前正在进行智障学生低年级语文生活化校本教材课题研究，所以我在本课基础...
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![《认识工具》教案]( "《认识工具》教案")
- 活动目标认识各种各样的可以利用的工具，知道它们的名称、功用，在使用工具的过程中体会到运用它们能协助自身快速、有效地解决问题，懂得在使用工具时要特别注意平安。活动准备学生8～10人一组，组长布置组员每人准备1~2种工具，要能说出它的名字和作用，使用时的'平安要点。组内的同...
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![认识美术工具教学设计]( "认识美术工具教学设计")
- 教学目标：１、引导学生认识各种美术工具和材料。２、引导学生用不同的美术工具和材料，大胆、自由的表达自己的`各种想法。３、引导学生在认识美术工具和材料中对美术课产生兴趣。教学重、难点：通过活动引导学生对美术创造产生浓厚的兴趣。课前准备：(1)教师准备蜡笔、水笔、钢笔、毛...
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![家用刀具使用安全知识]( "家用刀具使用安全知识")
- 为了保证孩子的身心健康，能够在干净舒适的环境下快乐健康成长，安全常识是孩子成长中不得不学习的部分之一，下面和小编一起来看家用刀具使用安全知识，希望有所帮助！1.菜刀的安全使用菜刀是厨师必不可少的帮手。主要用来切菜、肉、鱼等合理使用和保养厨房刀具，可以有效提高使用的...
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![《认识美术工具》教学设计]( "《认识美术工具》教学设计")
- 作为一名优秀的教育工作者，总不可避免地需要编写教学设计，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。那么你有了解过教学设计吗？下面是小编整理的《认识美术工具》教学设计，欢迎阅读与收藏。一、学情分析本课是小学生上的第一...
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- 设计理念：孩子的天性就是玩，在玩中孩子的创造力会得到发展，兴趣在玩乐中产生。在儿时孩子对游戏乐此不疲。教材分析：拼音单韵母ü，音节yu让孩子继续学习拼音。春天的图画，小河里的小鱼帮助孩子熟悉üyu的读音，读读写写记记帮助孩子逐步养成朗读，书写，记忆的习惯，读读连连自主认识汉...
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![小学生认识生字教学设计]( "小学生认识生字教学设计")
- 教学目标1、认识本课8个生字，会写10个汉字。并能用自己喜欢的方法独立识字。2、能正确、流利、有感情地朗读诗歌，背诵诗歌。3、读懂课文内容，理解诗歌所表达的意境，激发深长热爱大自然的情趣。教学重点1、认识8个生字，会写10个汉字。2、理解和背诵诗歌。教学准备1、收集山寨的...
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![角的认识教学设计教案《角的初步认识》教学设计]( "角的认识教学设计教案《角的初步认识》教学设计")
- 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常需要准备好一份教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的角的认识教学设计教案《角的初步认识》教学设计，希望对大家有所帮...
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![中班认识安全标志教学设计]( "中班认识安全标志教学设计")
- 活动目标：1、鼓励幼儿探索学习，使幼儿认清安全标志，教育幼儿不要玩火、电等危险物品，遵守交通规则。2、引导幼儿发现尝试，让幼儿知道应该按照安全标志的要求行动，才能既方便自己又不影响集体，培养自我保护意识和能力。3、通过幼儿自己动手制作安全标志，发展幼儿的想象力和创造力...
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![认识安全标志的教案设计]( "认识安全标志的教案设计")
- 一、设计意图幼儿期的孩子们好奇心强，什么都想看一看、摸一摸，然而由于他们缺少生活经验和常识，不能很好的把握什么事情能做，什么事情不能做。遇到突发事件时不知如何处理，缺少积极的自我保护的能力和技巧。因而在日常生活中常常发生一些意外损伤。为保证孩子的健康和安全，防止...
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![圆的认识教案设计]( "圆的认识教案设计")
- 作为一名教师，时常需要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。教案应该怎么写才好呢？以下是小编为大家整理的圆的认识教案设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。学习内容分析圆是一种常见的平面图形，在我们的日常生活中有着广泛的应用。它是在学生掌握了直线图形的周长和面积...
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![算工具的认识教学设计]( "算工具的认识教学设计")
- 课题：计算工具的认识教学内容：计算工具的认识教学目标：1．使学生知道计算工具发展的简单历史，认识算盘，了解珠算的计算方法。2．认识计算器，了解计算器的使用方法。3．培养学生爱科学，学科学的思想。教学重点：介绍数字键和运算键教学难点：键盘操作与显示的关系。教具准备：算盘，计算器。教...
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![《认识常用交通工具》教案设计]( "《认识常用交通工具》教案设计")
- 《认识常用交通工具》教案设计一、教学目标：1．看懂图意，知道图上画的什么。2、能正确认读词语：自行车、电动车、摩托车、汽车。3、学会生字“车”。读准字音，认清字形。学习汉字的基本笔画、笔顺规则和字形结构，在田字格内规范书写生字。4、学习用普通话朗读句子，有标点的地方注...
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![计算工具的认识教案]( "计算工具的认识教案")
- 课题：计算工具的认识学习目标：1、通过教学使学生认识各种计算工具，对算盘和计算器有一定的了解。2、培养学生学习数学的兴趣。3、使学生感到生活中处处的数学。学习重点：计算器的使用。学习难点：键盘操作与显示的关系。一、自主学习看教材23-25页并查阅相关资料了解计算工具的...
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![认识生字教案设计]( "认识生字教案设计")
- 认识生字教案设计教学目的：1、培养学生认真留心观察我的发现，并总结出认字的规律，鼓励学生学会发现更多的认字方法。2、鼓励学生通过小组合作学习，借助拼音自学我会学中的生字，总结识记方法。3、培养学生发现规律、总结规律的能力，理解读读想想中词语的意思。教学重、难点：1、能...
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![小学生数学教案教学设计倒数的认识]( "小学生数学教案教学设计倒数的认识")
- 教学目标1．学生通过观察算式的特点，引出倒数的意义，并能够真正的.理解和掌握。2．学习求一个数的倒数的方法，使学生能够正确地求出一个数的倒数。3．培养学生的观察能力和概括能力。教学重点和难点1．正确理解倒数的意义及互为的含义。2．正确地求出一个数的倒数。教学过程设计(一)激...
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![5的认识教案设计]( "5的认识教案设计")
- 教学目标(一)使学生熟练地数出数量是5的人和物的个数，会读、会写数字5.(二)使学生了解5以内数的顺序，会比较5以内数的大小，掌握5的组成.(三)会区分“5个”和“第5个”.教学重点和难点重点：会比较5以内数的大小，掌握5的组成.难点：会区分基数和序数.课前准备(一)教具：计数器、主题...
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![《认识角》教案设计]( "《认识角》教案设计")
- “教学不仅仅是一种告诉，更多的是学生的一种体验、探究和感悟。”《新课程标准》强调：教学活动是师生的双边活动。课堂上，教师的作用在于组织、引导、点拨。学生要通过自己的活动去获取知识。在数学课堂教学上，教师应给学生留下一片空间来，让学生去看、去想、去说、动手操作、...
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![认识比 教案设计]( "认识比 教案设计")
- 认识比_教案设计认识比_教案设计教学目标：1、使学生在具体情境中理解比的意义，掌握比的读写方法，知道比的各部分名称，会求比值。2、使学生经历探索比与分数、除法关系的过程，初步理解比与分数、除法的关系，会把比改写成分数的形式。3、使学生在活动中培养分析、综合、抽象、概...
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![认识火的标志小班安全教案设计]( "认识火的标志小班安全教案设计")
- [设计意图]在日常生活中，我们会用到许多标志，这些标志与我们每个人的生活，安全息息相关。因此特设计了本活动，让幼儿认识并了解它们的作用，自己设计制作各种各样的标志，并将与幼儿园生活有关的标志张贴在环境中，培养幼儿初步的规则意识。[活动目标]1、鼓励幼儿在生活中做一个善...
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![小学生《刀具的认识》安全教案]( "小学生《刀具的认识》安全教案")
- 设计意图：刀具是我们生活中常用的、必不可少的工具，但刀具又有一定的危险性，大人都害怕让幼儿触碰它。但是，幼儿是现实生活中的个体，他们经常会接触到这些工具，特别是大班孩子马上要进入小学了，在日常生活中很多时候需要用到刀，因此让幼儿正确、安全使用刀具就显得尤为重要。所以...
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