![课文《第一朵杏花》的教学反思]( "课文《第一朵杏花》的教学反思")
- 课文《第一朵杏花》的教学反思语文是一门充满思想，充满智慧、充满灵性、充满人文精神的学科。语文可也应该充满灵气与活力。赞可夫说过：“儿童在课堂上的生活应该是自由自在，又丰富多彩的。”因此在教学中坚持民主，营造宽松氛围是不可缺少的。陶行知说：“创新能力最能发挥的条...
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![第一朵杏花课堂教学反思]( "第一朵杏花课堂教学反思")
- 第一朵杏花课堂教学反思文章摘要:《第一朵杏花》这篇课文讲述了我国著名科学家竺可桢前后两次向孩子们查询第一朵杏花开放的具体时间的一个小故事，赞扬了竺可桢一丝不苟的科学研究态度，说明只有通过精确细致的观察，才能掌握事物变化的规律。题为“第一朵杏花”实际上是从把...
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![课文《第一朵杏花》教学反思范文300字]( "课文《第一朵杏花》教学反思范文300字")
- 竺可桢是我国著名的科学家，尤其在物候方面有精深研究，这篇故事就是反应他在物候方面的严谨态度、不苟的精神。教学中，我紧紧围绕“第一朵杏花”进行展开，让学生理解“第一朵”有着特定的含义。文中的对话较多，教学中注意组织学生分角色朗读课文，并及时作出评价。如：在孩子向竺爷...
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![第一朵杏花教学反思]( "第一朵杏花教学反思")
- 语文是一门充满思想，充满智慧、充满灵性、充满人文精神的学科。语文可也应该充满灵气与活力。赞可夫说过：“儿童在课堂上的生活应该是自由自在，又丰富多彩的。”因此在教学中坚持民主，营造宽松氛围是不可缺少的。陶行知说：“创新能力最能发挥的条件是民主。”为此我们教师应该...
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![《第一朵杏花》的教学反思]( "《第一朵杏花》的教学反思")
- 在教学本课时，我围绕着“第一朵”杏花以及竺可桢爷爷两次看杏花的不同进行，再引导学生抓住关键词句，如“竺可桢爷爷从外面回来，看到杏花开了，便走近杏树‘数’了数，已经有四朵不同程度的绽放开来……”“竺爷爷‘弯下腰来’，‘习惯’地问，‘你知道杏花是哪天开放的吗？’”“弯下腰...
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![第一朵杏花教学反思范文]( "第一朵杏花教学反思范文")
- 《第一朵杏花》这篇课文讲述了我国著名科学家竺可桢前后两次向孩子们查询第一朵杏花开放的具体时间的一个小故事，下面是小编收集整理的第一朵杏花教学反思，欢迎阅读参考！第一朵杏花教学反思1《第一朵杏花》这篇课文讲述了我国著名科学家竺可桢前后两次向孩子查询第一朵杏花...
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![《第一朵杏花》教学反思(15篇)]( "《第一朵杏花》教学反思(15篇)")
- 身为一名刚到岗的人民教师，我们需要很强的教学能力，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，那要怎么写好教学反思呢？以下是小编精心整理的《第一朵杏花》教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。《第一朵杏花》教学反思1在教学本课时，我围绕着“第一朵”杏花以及竺可桢爷爷两次看...
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![《第一朵杏花》片段反思]( "《第一朵杏花》片段反思")
- 教学片段：师：读了课题，我就发现很多同学举起了手。看来同学们围绕题目已经有了很多大大的问号，请大家把你的问号说出来，我们一起交流一下。生：为什么作者要写《第一朵杏花》？生：《第一朵杏花》有什么好写的？生：它与其他的杏花有什么区别？生：围绕课题他会写些什么呢？……其实，总体上是围...
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![第一朵杏花教学反思15篇]( "第一朵杏花教学反思15篇")
- 作为一名人民老师，课堂教学是重要的任务之一，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，教学反思要怎么写呢？下面是小编为大家整理的第一朵杏花教学反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。第一朵杏花教学反思1《第一朵杏花》这篇课文讲述了我国著名科学家竺可桢前...
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![《第一朵杏花》教学教案的反思]( "《第一朵杏花》教学教案的反思")
- 语文是工具。学生阅读书籍和写作文章的技能必须通过训练方能形成。阅读积累了语言和思维的材料，具有范型的作用，阅读材料在一定意义上为学生作文提供了“样式”，而作文在一定意义上说则是阅读的运用，对阅读有促进和强化作用。换句话讲，读和写，二者是相辅相成的。读是理解，是吸收...
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![《第一朵杏花》的课堂教学反思]( "《第一朵杏花》的课堂教学反思")
- 《第一朵杏花》这篇课文讲述了我国著名科学家竺可桢前后两次向孩子们查询第一朵杏花开放的具体时间的一个小故事，赞扬了竺可桢一丝不苟的科学研究态度，说明只有通过精确细致的观察，才能掌握事物变化的规律。题为第一朵杏花实际上是从把握第一朵杏花开放精确时间来说明竺可桢...
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![《第一朵杏花》教学反思（苏教版四下）]( "《第一朵杏花》教学反思（苏教版四下）")
- 身为一名到岗不久的人民教师，我们需要很强的课堂教学能力，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，那么你有了解过教学反思吗？以下是小编收集整理的《第一朵杏花》教学反思（苏教版四下），仅供参考，欢迎大家阅读。《第一朵杏花》教学反思（苏教版四下）1课文讲述了我国著名科学家...
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![《第一朵杏花》教学反思]( "《第一朵杏花》教学反思")
- 《第一朵杏花》是一篇物候学的小故事。讲述了我国著名科学家竺可桢前后两次向孩子们查询第一朵杏花开放的具体时间，赞扬了竺可桢一丝不苟的科学研究态度。这个故事告诉学生只有通过精确、细致的观察，才能掌握事物变化的规律。本课的学习，以读贯穿全过程，以不同形式的读引导学...
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![《第一朵杏花》课堂的教学反思]( "《第一朵杏花》课堂的教学反思")
- 《第一朵杏花》这篇课文讲述了我国著名科学家竺可桢前后两次向孩子们查询第一朵杏花开放的具体时间的一个小故事，赞扬了竺可桢一丝不苟的科学研究态度，说明只有通过精确细致的观察，才能掌握事物变化的规律。题为“第一朵杏花”实际上是从把握第一朵杏花开放精确时间来说明竺...
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![第一朵杏花的教学反思]( "第一朵杏花的教学反思")
- 导语：苏教版语文第八册课文《第一朵杏花》是一篇物候学的小故事。下面小编为大家整理了这篇课文的教学反思。欢迎大家阅读。篇一：《第一朵杏花》教学反思教学本课时，我从题眼出发问“课题能不能换为‘一朵杏花’或‘竺爷爷’？”使教学过程围绕着第一朵杏花进行，再引导学生抓住...
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![语文《第一朵杏花》教学反思范文]( "语文《第一朵杏花》教学反思范文")
- 语文是一门充满思想，充满智慧、充满灵性、充满人文精神的学科。语文可也应该充满灵气与活力。赞可夫说过：“儿童在课堂上的生活应该是自由自在，又丰富多彩的。”因此在教学中坚持民主，营造宽松氛围是不可缺少的。陶行知说：“创新能力最能发挥的条件是民主。”为此我们教师应该...
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![第一朵杏花优秀教学反思]( "第一朵杏花优秀教学反思")
- 学习完第一朵杏花这篇课文，小编为您整理了第一朵杏花教学反思，希望对您的教学工作有所帮助!在教学本课时，我围绕着“第一朵”杏花以及竺可桢爷爷两次看杏花的不同进行，再引导学生抓住关键词句，如“竺可桢爷爷从外面回来，看到杏花开了，便走近杏树‘数’了数，已经有四朵不同程度的...
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![语文课文《第一朵杏花》教学反思]( "语文课文《第一朵杏花》教学反思")
- 新的学期又开始了，这就意味着新的教学工作又将有声有色的展开，学期刚开始，我和学生都抱着满腔的热情去学习，从中我们也体会到了投入带来的快乐。讲《第一朵杏花》这节课时我提前便让学生朗读，同学们也很听话，但在我检查时还是出现很多问题，主要的'一点便是字音读不准，再就是感情...
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![《第一朵杏花》教学反思合集15篇]( "《第一朵杏花》教学反思合集15篇")
- 身为一名到岗不久的老师，我们要有一流的教学能力，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，那么问题来了，教学反思应该怎么写？以下是小编帮大家整理的《第一朵杏花》教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。《第一朵杏花》教学反思1课文讲述了我国著名科学家竺可桢研究物候学的一个小故事，...
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![课文《第一朵杏花》教学反思范文]( "课文《第一朵杏花》教学反思范文")
- 今天，《第一朵杏花》在我们年级组绽放：以“小”见“大”解读文本集体备课《第一朵杏花》，开始。首先，我们初读，定好本篇文章的中心，即最后一小节。但此时对它的认识尚嫌粗浅，还无法一下精确。然后，大家从头开始细读文本。就在这里，我体会到了细致入微的“小”：大家慢慢读，读到写竺可...
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![《第一朵杏花》教学反思15篇]( "《第一朵杏花》教学反思15篇")
- 身为一位优秀的老师，教学是我们的任务之一，教学反思能很好的记录下我们的课堂经验，那么问题来了，教学反思应该怎么写？下面是小编为大家收集的《第一朵杏花》教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《第一朵杏花》教学反思1《第一朵杏花》这篇课文讲述的是我国著名科...
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![苏教版《第一朵杏花》的教学反思]( "苏教版《第一朵杏花》的教学反思")
- 苏教版小学语文四年级上册《第一朵杏花》这篇课文中出现了几组一问一答的对话，而这几段对话大都没有提示语，但引导学生读好对话，通过人物语言来想象他们说话时的语气神情、理解竺可桢爷爷内心活动是教学的重点与难点。因此在教学中我通过读引导学生进入情境，让他们在读中想象...
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![《第一朵杏花》课堂教学反思]( "《第一朵杏花》课堂教学反思")
- 《第一朵杏花》课堂教学反思《第一朵杏花》这篇课文讲述了我国著名科学家竺可桢前后两次向孩子们查询第一朵杏花开放的具体时间的一个小故事，赞扬了竺可桢一丝不苟的科学研究态度，说明只有通过精确细致的观察，才能掌握事物变化的规律。题为第一朵杏花实际上是从把握第一朵杏...
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![《第一朵杏花》教学反思(通用15篇)]( "《第一朵杏花》教学反思(通用15篇)")
- 作为一名人民老师，教学是我们的工作之一，借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式，怎样写教学反思才更能起到其作用呢？下面是小编整理的《第一朵杏花》教学反思，希望能够帮助到大家。《第一朵杏花》教学反思1在教学之前，就已经在帖子上和几位朋友进行了一点交流。应该说，交流的...
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![关于《第一朵杏花》的教学反思]( "关于《第一朵杏花》的教学反思")
- 《第一朵杏花》这篇课文讲述的是我国著名科学家竺可桢研究物候学的一个小故事，课文描写了他和一个小孩子两次观察第一朵杏花开放的时间。赞扬了竺可桢严谨认真、一丝不苟的科学研究态度，说明只有通过精确细致的观察，才能掌握事物变化的规律。四年级语文本课的教学我是从课题...
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