![舒婷双桅船诗歌原文及赏析]( "舒婷双桅船诗歌原文及赏析")
- 在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到诗歌吧，诗歌是表现诗人思想感情的一种文学样式。还苦于找不到好的诗歌？下面是小编为大家整理的舒婷双桅船诗歌原文及赏析，仅供参考，希望能够帮助到大家。双桅船舒婷雾打湿了我的双翼可风却不容我再迟疑岸呵，心爱的岸昨天刚刚和你告别...
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![舒婷现代诗歌]( "舒婷现代诗歌")
- 在日常生活或是工作学习中，大家对诗歌都再熟悉不过了吧，诗歌是按照一定的音节、韵律的要求，表现社会生活和人的精神世界的文学体裁。还苦于找不到好的诗歌？下面是小编为大家整理的舒婷现代诗歌，仅供参考，欢迎大家阅读。舒婷现代诗歌1芒果树——赠阿敏芒果树长高了退休的伯伯给...
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![舒婷《致橡树》诗歌原文及赏析]( "舒婷《致橡树》诗歌原文及赏析")
- 在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人对一些广为流传的诗歌都不陌生吧，诗歌具有音韵和谐，节奏鲜明，读起来朗朗上口的特点。那什么样的诗歌才是大家都称赞的呢？下面是小编为大家整理的'舒婷《致橡树》诗歌原文及赏析，希望能够帮助到大家。致橡树舒婷我如果爱你——绝不学攀援...
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![《双桅船》教案]( "《双桅船》教案")
- 教学目的：通过学生自主－合作－探究的学习方式，运用诗歌阅读四步法逐步深入解读诗歌内涵，了解诗歌艺术的基本特点，培养学生多元解读诗歌和迁移运用诗歌的能力。教学重点：感悟舒婷诗歌的内在情感，学习辨析诗歌的意象，学会鉴赏诗歌的象征手法，。教学难点：该诗如何以生动的意象表达诗情诗...
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![现代诗歌鉴赏--《致橡树、双桅船-舒婷》(人教版选修教学案例)]( "现代诗歌鉴赏--《致橡树、双桅船-舒婷》(人教版选修教学案例)")
- 致橡树舒婷我如果爱你--绝不像攀的凌霄花借你的高枝炫耀自己；我如果爱你--绝不学痴情的鸟儿为绿荫重复单纯的歌曲；也不止像泉源长年送来清凉的慰藉；也不止像险峰增加你的高度，衬托你的威仪，甚至日光。甚至春雨。不，这些都还不够！我必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一...
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![舒婷诗歌集锦]( "舒婷诗歌集锦")
- 舒婷诗歌特有女性的细腻和敏感，如她对爱的细腻感受，以及对人生的苦难的体悟，充盈着浪漫主义和理想色彩，对祖国、对人生、对爱情、对土地的爱，既温馨平和又潜动着激情。以下是小编整理的舒婷诗歌集锦，欢迎参考阅读!奔月与你同样莹洁的春梦都稍纵即逝？而你偏不顾一切，投向不可及的...
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![经典的舒婷诗歌]( "经典的舒婷诗歌")
- 在平平淡淡的日常中，大家肯定对各类诗歌都很熟悉吧，诗歌具有精炼、集中，节奏鲜明，富有韵律的特点。那些被广泛运用的诗歌都是什么样子的呢？下面是小编整理的经典的舒婷诗歌，仅供参考，希望能够帮助到大家。1、《致橡树》我如果爱你——绝不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己：我如...
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- 哥舒歌原文翻译及赏析1哥舒歌北斗七星高，哥舒夜带刀。至今窥牧马，不敢过临洮。古诗简介《哥舒歌》是西部边民对哥舒翰赫赫战功的颂歌。此诗以形象的比喻、明快的言辞成功塑造了一个威震一方的民族英雄形象。全诗以北斗起兴，喻哥舒翰的功高；以胡人“至今”“不敢”南下牧马，喻...
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![舒婷的《双桅船》阅读题答案]( "舒婷的《双桅船》阅读题答案")
- 阅读舒婷的《双桅船》，完成第1-2题。雾打湿了我的双翼/可风却不容我再迟疑/岸啊，心爱的岸/昨天刚刚和你告别/今天你又在这里/明天我们又将在/另一个纬度相遇是一场风暴、一盏灯/把我们联系在一起/是一场风暴、另一盏灯/使我们再分东西/不怕天涯海角/岂在朝朝夕夕/你在我的...
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- 哥舒歌朝代：唐代作者：西鄙人原文：北斗七星高，哥舒夜带刀。至今窥牧马，不敢过临洮。鉴赏这是唐代西北边民对唐朝名将哥舒翰的颂歌。此诗从内容上看，是颂扬哥舒翰抵御吐蕃侵扰、安定边疆的；同时也通过这个形象寄寓了人民渴望和平、安定的理想和愿望。“北斗七星高，哥舒夜带刀”。第...
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![中秋夜舒婷双语诗歌欣赏]( "中秋夜舒婷双语诗歌欣赏")
- 舒婷的中秋夜诗歌这是一首表现“爱而不能”情感的诗，它表现的是感情短暂的“脱轨”，“眩目的毁灭在眼前”，然而理智又控制了它。下面我们一起来欣赏下!中秋夜舒婷海岛八月中秋芭蕉摇摇龙眼熟坠不知有“花朝月夕”只因年来风雨见多当激情招来十级风暴心，不知在哪里停泊道路已...
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![舒婷诗歌]( "舒婷诗歌")
- 在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过诗歌吧，诗歌具有语言高度凝练、篇幅短小精悍的特点。还苦于找不到好的诗歌？以下是小编精心整理的舒婷诗歌，欢迎阅读与收藏。1、《致橡树》我如果爱你——绝不像攀援的凌霄花。借你的高枝炫耀自己：我如果爱你——绝不学痴情的鸟儿。为...
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- 《神女峰》作为一首优秀的诗歌，无论在诗歌艺术性方面还是在主题意义上都获得了极大的成功。下面是小编为大家收集的舒婷《神女峰》赏析，希望对大家有所帮助。《神女峰》/舒婷在向你挥舞的各色手帕中是谁的手突然收回紧紧捂住了自己的眼睛当人们四散离去，谁还站在船尾衣裙漫...
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- 哥舒歌朝代：唐代作者：西鄙人原文：北斗七星高，哥舒夜带刀。至今窥牧马，不敢过临洮。译文：黑夜里北斗七星挂得很高；哥舒翰夜带宝刀勇猛守边。至今吐蕃族的牧马只敢远望；他们再不敢南来越过临洮。注释：⑴窥：窃伺。⑵临洮：秦筑长城西起于此。⑶哥舒：指哥舒翰，是唐玄宗的大将，突厥族哥舒部的...
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- 《致橡树》，是舒婷的一首优美、深沉的抒情诗。以下是小编带来的舒婷《致橡树》赏析，希望对你有帮助。《致橡树》赏析舒婷，原名龚佩瑜，1952年出生，福建省泉州人，当代女诗人。1969年下乡插队，1972年返城当工人。1971年开始写诗，1979年开始发表诗歌作品，1980年至福建省文联工作，从事专...
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![舒婷的经典诗歌]( "舒婷的经典诗歌")
- 舒婷是中国当代女诗人，朦胧诗派的代表人物。舒婷，原名龚佩瑜，从小随父母定居于厦门，1969年下乡插队，1972年返城当工人，1979年开始发表诗歌作品。《北戴河之滨》那一夜我仿佛只有八岁我不知道我的任性要求着什么你拨开湿漉漉的树丛引我走向沙滩在那里温柔的风抚摸着毛边的月晕潮...
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![舒婷《神女峰》诗歌赏析]( "舒婷《神女峰》诗歌赏析")
- 在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过诗歌吧，诗歌富于音乐美，语句一般分行排列，注重结构形式的美。还在苦苦寻找优秀经典的诗歌吗？下面是小编为大家收集的舒婷《神女峰》诗歌赏析，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。在向你挥舞的各色花帕中是谁的手突然收回紧紧捂...
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![舒婷经典诗歌]( "舒婷经典诗歌")
- 《墙》我无法反抗墙只有反抗的愿望我是什么?它是什么?很可能它是我渐渐老化的皮肤既感觉不到雨冷风寒也接受不了米兰的芬芳或者我只是株车前草装饰性地寄生在它的泥缝里我的偶然决定了它的必然夜晚，墙活动起来伸出柔软的伪足挤压我勒索我要我适应各式各样的形状我惊恐地逃...
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![舒婷诗歌精选]( "舒婷诗歌精选")
- 《惠安女子》野火在远方，远方在你琥珀色的眼睛里以古老部落的银饰约束柔软的腰肢幸福虽不可预期，但少女的梦蒲公英一般徐徐落在海面上啊，浪花无边无际天生不爱倾诉苦难并非苦难已经永远绝迹当洞箫和琵琶在晚照中唤醒普遍的忧伤你把头巾一角轻轻咬在嘴里这样优美地站在海天之...
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![舒婷经典句子赏析]( "舒婷经典句子赏析")
- 1、春天之所以美好，富饶，是因为它经过了最后的料峭。2、我是花木掩映中唱不出歌的枯井。3、无论多豪华的婚礼都不代表幸福婚姻，两个人终生相处和睦与否和筵开几席、多少首饰全无关联。4、选择永远是错的，因为必须舍弃一样，去争取另一样，日后一定后悔。5、为一个诺言而信守终生？...
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- 橡树根本是北方的，木棉根本是南方的，这两棵树永远不可能在一起，以下是小编整理的舒婷《致橡树》原文及赏析，欢迎大家阅读。【作者简介】舒婷，原名龚佩瑜，1952年出生，福建省泉州人，当代女诗人。1969年下乡插队，1972年返城当工人。1971年开始写诗，1979年开始发表诗歌作品，1980年至福建...
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![舒婷《双桅船》教学设计]( "舒婷《双桅船》教学设计")
- 作为一名优秀的教育工作者，就不得不需要编写教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么你有了解过教学设计吗？以下是小编整理的舒婷《双桅船》教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。教学目的1、了解作者，了解朦胧诗的特点。2、体会《双桅船》中表现出的“船”对“岸...
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![《哥舒歌》诗歌赏析]( "《哥舒歌》诗歌赏析")
- 《哥舒歌》为流行于西部边地的一首民歌，无具体作者，故笼统称为西鄙人。《哥舒歌》是西部边民对哥舒翰赫赫战功的颂歌。此诗以形象的比喻、明快的言辞成功塑造了一个威震一方的民族英雄形象。这篇竹里馆王维_竹里馆的诗意由成辑整理，望大家喜欢。哥舒歌赏析：北斗七星高，哥舒夜...
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![舒婷经典诗歌2017]( "舒婷经典诗歌2017")
- 舒婷，女，1952年出生于福建石码镇，中国当代女诗人，朦胧诗派的代表人物。北戴河之滨那一夜我仿佛只有八岁我不知道我的任性要求着什么你拨开湿漉漉的树丛引我走向沙滩在那里温柔的风抚摸着毛边的月晕潮有节奏地沉没在黑暗里发红的烟头在你眼中投下两瓣光焰你嘲弄地用手指捺灭那...
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![舒婷爱情诗《致橡树》赏析]( "舒婷爱情诗《致橡树》赏析")
- 我如果爱你——绝不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己：我如果爱你——绝不学痴情的鸟儿，为绿荫重复单调的歌曲;也不止像泉源，常年送来清凉的慰籍;也不止像险峰，增加你的高度，衬托你的威仪。甚至日光。甚至春雨。不，这些都还不够!我必须是你近旁的一株木棉，...
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