![作文教学点滴谈(人教版教学论文)]( "作文教学点滴谈(人教版教学论文)")
- 作文教学是语文教学的重要内容。目前，我们虽然有一套作文教材，但真正落实教材的要求尚有很大差距。其原因并非教材本身的问题，而是教师的教学理念与驾驭教材的能力问题。如何提高学生的作文能力，是一直困扰语文教师的话题。现就初中作文教学的现状及对策谈谈自己的几点思考。...
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![初中作文教学体系点滴谈]( "初中作文教学体系点滴谈")
- 在初中语文教学中，作文教学是双驾马车之一，它与阅读教学一起拉动初中语文教学前进。因此，作文教学的地位是无法言喻的。传统意义上的作文教学，大体上遵循一条路子：教师出题--学生写作--教师评改--教师讲评（阅读几篇优秀习作）。在这一过程中，教师与学生各行其职，双方的行为没有交叉...
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![从教学中我发现的点点滴滴论文]( "从教学中我发现的点点滴滴论文")
- 今天我在经济开发区实验小学上了五年级上册《运动与摩擦力》一课，课堂上学生与我配合得较好，发言讨论时气氛热烈，基本达到了预期的教学效果，教学目标也得到了体现，是一堂比较流畅的科学探究课。在课前我认真研究教材，查找与摩擦力相关的教学资料，向资历较高、经验很丰富的科学教...
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![活的更精彩----谈中学语文课堂教学(人教版教学论文)]( "活的更精彩----谈中学语文课堂教学(人教版教学论文)")
- 语文是应用广泛，接近生活，内容丰富多彩、有情趣的学科，也是学生感兴趣的课程。吕叔湘先生曾指出：语文教学“关键在于一个‘活’字。”又说：“成功的教师之所以成功，是因为他把课讲活了。”可见“活”是中学语文课堂教学成功的关键。那么怎样才算“活”呢？有人说课堂活跃热闹就是...
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![浅谈文言文教学的点滴体会]( "浅谈文言文教学的点滴体会")
- 文言文教学的目的在于培养学生诵读古代诗词和阅读浅易文言文的能力，能借助工具书理解内容，背诵一定数量的名篇，汲取文言文中有生命力的语言材料和表现手法，丰富现代语文的理解和表达能力，丰富文学素养。近几年中考增加文言文的阅读量，正是为了达到这个目的。“文言文教学是语文...
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- 浅谈语文教学之我见--教学活动月之心得体会语文，无外乎读写听说，因而语文教学也就自然地分成阅读教学、作文教学、言语教学。在语文教学的舞台上，教师无疑是以一个表演者的身份，尽情地在三尺讲台上演绎，让观众也就是学生能够轻松愉悦地接受知识，亦要激发学生学习语文的兴趣。通...
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![教学论文(人教版教学论文)]( "教学论文(人教版教学论文)")
- 阅读学法探索内容摘要：阅读教学是语文教学中的一个重要的组成部分。提高学生阅读能力是提高学生语文素质的一个重要途径。在阅读教学的过程中，教师不仅要明确阅读训练目标，还要创造和谐的课堂氛围，注重培养学生的阅读兴趣，力争做到阅读与理解同步，促进学生感悟文本内容、获取知...
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![中学文言文教学的点滴思考论文]( "中学文言文教学的点滴思考论文")
- 论文关键词：文言文；教学；思考论文摘要：随着新课程理念的日益推广和深入人心，语文课程改革所取得的成效有目共睹。但就语文课堂教学现状而言，文言文教学是语文新课改中比较薄弱的环节。文言文教学是中学语文教学的重点和难点，由于受高孝命题形式的影响，教师普遍将教学重点放在“字...
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![浅谈识字教学的点滴论文]( "浅谈识字教学的点滴论文")
- 【摘要】识字能力是学习能力的基础，是培养语文综合素养的前提和保障，是学习和掌握文化科学知识的必要手段。它还有助于提高学生的审美情趣，培养对祖国语言文字的热爱之情。近几年，我国进行了教材改革，在实施新课程的过程中，识字写字教学仍然是小学语文教学中重要的内容。【关键...
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![浅谈游泳教学的特点与教学原则论文]( "浅谈游泳教学的特点与教学原则论文")
- 浅谈游泳教学的特点与教学原则摘要：论述了游泳运动的特点，认为游泳教学应区别于其它运动项目。根据游泳项目的特点提出了五项教学原则。关键词：游泳运动特点教学原则游泳教学与其它体育的教学一样，是教师有目的、有计划地指导学生自觉积极地学习和进行各种练习，掌握一定的技术...
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![浅谈汉语拼音教学的点滴体会]( "浅谈汉语拼音教学的点滴体会")
- 拼音是小学语文的重要基础，也是小学教学的第一道难关，也是小学教学中最枯燥乏味的内容之一。再加上教学对象是刚入学的一年级新生，这就使不吸引的拼音教学难上加难。可把枯燥的教学内容，通过适当的教学方法和教学手段来变得生动有趣，从而最大限度地激发学习兴趣，启发学生思维，圆...
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![《一年级识字的点滴谈》教学心得]( "《一年级识字的点滴谈》教学心得")
- 一年级语文以识字教育为重点,这一个多学期来，我们除了完成大纲要求以外，还另外补充了一本拓展阅读书，通过拓展阅读补充生字，一年级学生掌握的生字能达到1600字左右。学生认识的字多了，阅读兴趣浓了，阅读水平也相应得到了提高。他们变得十分喜欢看书，遇到不认识的字也很有兴趣去...
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![作文教学三点体会(人教版教学论文)]( "作文教学三点体会(人教版教学论文)")
- 培养高中学生听、说、读、写的语文综合能力，是高中语文教学的首要任务。重视“写”在整个语文综合能力构架中的支柱作用，指导学生热爱习作，练就学生扎实的写作功夫，在高考中写出写啥像啥的作品，使之获取较高分值，历来是同行们在教学中不断探索的一项重要课题。作为指导者，首先应...
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![谈谈杜甫诗歌的艺术特点(人教版八年级教学论文)]( "谈谈杜甫诗歌的艺术特点(人教版八年级教学论文)")
- 谈谈杜甫诗歌的艺术特点第一，杜甫善于对现实生活作高度的艺术概括。这种概括主要通过两种艺术手段进行操作。其一是选取具有典型意义的事物，通过客观的描写，把复杂的社会现象集中在一两句诗里，从而揭示它的本质。比如《自京赴奉先县咏怀五百字》把尖锐的阶级矛盾集中在“朱门...
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![提高教学质量的几点做法(人教版教学论文)]( "提高教学质量的几点做法(人教版教学论文)")
- 一、加强教学常规管理，向管理要质量（一）认真备课，备好课是上好课的前提，教师要重视备课工作，认真钻研大纲（课程标准）、教材，结合学生实际，编制教学目标，设计教学过程，确定教学方法，选择教学辅助手段，做到目标明确，重点突出，教材处理恰当，教案设计层次清楚，重视学法，教师做到超周备课，各学科备...
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![初中作文教学的点滴做法论文]( "初中作文教学的点滴做法论文")
- 语文能力的提升、语文素养的形成，不是一朝之功。其中学生的“写功”尤为关键，我认为写功包括两方面：一方面字写得好；另一方面就是文章写得好。“写”的能力培养是作文教学的重难点，作文教学是语文教学的“半壁江山”，如何让学生喜欢我们的作文教学，进而喜欢作文，让学生从应试作文...
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![初中英语教学实施素质教育点滴谈]( "初中英语教学实施素质教育点滴谈")
- 福建省厦门市同安第四中学陈水洞我们学校地处边远的山区，来自农村小学，学生原有的英语基础和学习英语的习惯都较差，这势必大大影响了初中英语的习惯都较差，我从学生实际出发，遵循教学规律，对如何在农村初中英语教学中实施素质教育用心探索。笔者认为，在英语教学中实施素质教育的...
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![数学教学工作的发展点滴论文]( "数学教学工作的发展点滴论文")
- 第1篇:初中数学教学工作点滴回味我从教数学教学工作30年，感触很多，在这里把我所有的体会和点滴与大家一起分享，一起学习。一、认真钻研教材在备课之前首先认真读《新课程标准》，它就是我们以前的教学大纲。知道整个初中数学要学习哪些内容，哪些要学生了解的，哪些内容是要学生理...
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- 《以用促学的点滴体会》嵩县何村乡中曹武银近年来，随着我国改革开放政策力度的加大，经济飞速的发展，高等教育逐渐普及，国民的整体文化素质也不断提高。但是这几年随着国际经济危机对中国的冲击，高校毕业生的就业也困难重重，即使政府积极开辟就业渠道，人民的经济收入也不可观。一...
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![幼儿水墨画的教学点滴谈艺术论文]( "幼儿水墨画的教学点滴谈艺术论文")
- 摘要：我们注重用新课程、新理念思想渗透到教学活动中，来激发幼儿对水墨的情趣，培养一定的能力，同时做到尊重每一位幼儿的想法和创造，让幼儿真正体验到参与的快乐、创新的快乐、成功的快乐。一、从“兴趣”入手，激发孩子绘画欲望只有让孩子对活动感兴趣，他们才会乐于参与。正如人...
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![教学心得点滴谈]( "教学心得点滴谈")
- 邹城二中冯岩要把握好教学，就要把握好教学规律，教学规律有很多，在此仅以个人经验谈一谈我所认识的教学规律，和大家分享。学习者通过学习求得学问，提升品质，而教师就是学生和学问的中介，具体到教学情境中，就是学生和教材的中介，所以研究教学规律，一要研究教材，二要研究学生。俗语说，一...
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![《风筝》教学漫谈(人教版七年级必修教学论文)]( "《风筝》教学漫谈(人教版七年级必修教学论文)")
- 《风筝》一文选自鲁迅的散文诗集《野草》，这篇文章在《野草》里面可以说是相对特殊的一篇。我曾经和许多同学讨论到这么一个问题：如果现代文学你没有好好的研究过鲁迅，那你的文学史观是有极大缺陷的；如果你通读《鲁迅全集》而没有精读《野草》，那对于鲁迅作品和鲁迅精神的把握...
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![浅谈中学语文作文教学参评论文(人教版教学论文)]( "浅谈中学语文作文教学参评论文(人教版教学论文)")
- 蔡军华【内容摘要】：作文不仅是人们用来进行社会交际和交流思想的重要手段，而且是衡量一个文化人的价值的重要标准。学生作文又是衡量学生语文水平的重要尺度，因为作文能力是学生语文水平的综合体现。在现代文苑中，写作基础理论堪称琳琅满目，但语文教师仍然对作文教学感到困惑...
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![《论语》要点评析(人教版选修教学论文)]( "《论语》要点评析(人教版选修教学论文)")
- 郑其孔子（前551-前479），名丘，字仲尼，鲁国人。中国春秋末期伟大的思想家和教育家，儒家学派的创始人。【家世】孔子的远祖是宋国贵族，殷王室的后裔。周武王灭殷后，封殷宗室微子启于宋。由微子经微仲衍、宋公稽、丁公申，四传至泯公共。泯公长子弗父何让国于其弟鲋祀。弗父何为卿。孔...
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![浅谈作文教学的几点做法(教学论文)]( "浅谈作文教学的几点做法(教学论文)")
- 著名教育家苏步青曾说过：“假如由我来命语文试题的考试，我将只出一篇作文。”作文不仅仅是遣词造句，布局谋篇的考察，又是联想、想象，逻辑思维，空间思维，人文，自然的审美，欣赏美，发现美，直至创造美的能力的反映，更是一个人的思想、性格、情操、道德、理想的体现，作文尤为重要。怎样才能...
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文书都
