![《一枚金币》评课稿]( "《一枚金币》评课稿")
- 《一枚金币》评课稿1《一枚金币》是四年级语课文，语言通俗易懂，但要明白其中所揭示的深刻道理，对于四年级的学生来说有一定的难度。但今天聆听了朱老师执教的《一枚金币》，让我对本课的教学又有了新的认识，本节课可以用一个巧字来概括。巧抓课题，巧设朗读，巧妙补白，巧谈感悟，巧解...
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![一枚金币的读后感]( "一枚金币的读后感")
- 母亲在两次放纵儿子蒙骗老人之后，只好劝儿子自己挣一枚金币，老人一连三次把金币扔进火炉里，直到相信金币是儿子挣来的故事。以下是小编为您整理的一枚金币的读后感相关资料，欢迎阅读！一枚金币的读后感【一】今天，我们学了《一枚金币》，这篇课文。这个故事主要告诉我们要学会用劳...
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![《金钱一枚金币》教案设计]( "《金钱一枚金币》教案设计")
- 教材分析及设计思路本单元三篇主体课文都是按照事情的先后发展顺序来写的，与之对比，自读课文中的几段内容则是并列写的，要引导学生在对比中感悟课文的写作特点。这一点，我设计了三步走的战略方针：一.前两篇课文，通过读、讲及说主要内容等，体会写作特点。二.到第三篇课文，先明确提...
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![一枚金币的教学设计]( "一枚金币的教学设计")
- 一枚金币的教学设计教材简介：课文记叙辛勤劳动，省吃俭用把儿子养大成人的老人，看到儿子懒惰成性，万般痛心与无奈，只好打算将所有的财产送与别人。母亲在两次放纵儿子蒙骗老人之后，只好劝儿子自己挣一枚金币，老人一连三次把金币扔进火炉里，直到相信金币是儿子挣来的故事。通过这个...
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![《一枚金币》教案]( "《一枚金币》教案")
- 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，往往需要进行教案编写工作，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。教案应该怎么写才好呢？以下是小编帮大家整理的《一枚金币》教案，欢迎大家分享。《一枚金币》教案1一、学生分析现在的学生，因为大多是独生子女，家长非常疼爱，在物质...
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![关于一枚金币说课稿范文（精选5篇）]( "关于一枚金币说课稿范文（精选5篇）")
- 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，总不可避免地需要编写说课稿，写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。快来参考说课稿是怎么写的吧！下面是小编为大家收集的关于一枚金币说课稿范文（精选5篇），希望能够帮助到大家。一枚金币说课稿1一、说教材《一枚金币》是北师大版四上...
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![一枚金币的说课稿]( "一枚金币的说课稿")
- 作为一位无私奉献的人民教师，通常需要准备好一份说课稿，编写说课稿助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么写说课稿需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的一枚金币的说课稿，欢迎大家分享。一枚金币的说课稿1各位评委，各位老师，大家好，我是来自仰韶镇马岭学校的李建华，今天...
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![八十一枚金币读后感]( "八十一枚金币读后感")
- 《八十一枚金币》是一部非常感人的电影。主要讲述一个乡村孩子想念父母的事。主人公丫丫是个既可爱，又执着的小女孩。和奶奶一起生活在乡村，奶奶靠卖贴画赚点钱。在丫丫妈妈要去城里打工的前一个晚上，妈妈为了哄丫丫睡觉，给他讲了一个有关魔法的故事。第二天，丫丫在去景区买画...
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![《一枚金币》 阅读答案]( "《一枚金币》 阅读答案")
- 阅读理解离开了原材料恐怕谁也答不准，答不全。因此，准确解答阅读题最重要最有效的方法是在原文中找答案。大多数题目在文章里是能够抠出答案的。当然，找出的语句不一定能够直接使用，还必须根据题目要求进行加工，或摘取词语或压缩主干或抽取要点或重新组织。《一枚金币》原文从...
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![《一枚金币》第二课时教案]( "《一枚金币》第二课时教案")
- 一、教学设计思路：1、让学生先整体感知课文，了解人物，引导学生通过三次的不同事件反应对比质疑分析，体会儿子“受不了”的心情。2、指导学生质疑：父亲为什么这样做？分析体会父亲的良苦用心——是想让儿子知道，金钱是辛勤劳动，甚至流血流汗换来的，要知道珍惜。3、拓展延伸，让学生切...
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![《一枚古金币》阅读答案]( "《一枚古金币》阅读答案")
- 阅读理解要画出在文章的结构上起过渡、连接作用的词语、句子、段落，画出各段落中的中心句，尤其注意段首、段尾，这些词句往往就是回答问题时需要重点研读的，通过找重要的词句进一步理解文章的每段内容，各段联系，思路，结构层次。以下是小编帮大家整理的《一枚古金币》阅读答案，希望...
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![一枚金币教案范文]( "一枚金币教案范文")
- 一枚金币教案范文一、学生分析现在的学生，因为大多是独生子女，家长非常疼爱，在物质上总是尽量满足孩子，因此，在孩子的心中，金钱来得很容易，自己想要什么家长总能满足，身上的零用钱从不缺少，因此，也养成了花钱无计划、大手大脚的不良习惯，希望通过这篇课文的学习，能让孩子珍惜财富，把钱...
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![《一枚金币》教学反思]( "《一枚金币》教学反思")
- 作为一位刚到岗的人民教师，我们的工作之一就是教学，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，那么教学反思应该怎么写才合适呢？以下是小编整理的《一枚金币》教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。《一枚金币》教学反思1上午与学生合作学习了《一枚金币》一课，总的感觉是比较...
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![《一枚金币》的语文说课稿]( "《一枚金币》的语文说课稿")
- 一、说教材《一枚金币》是北师大版语文四年级上册第十单元《金钱》中的一篇主体课文。课文讲述了一个辛勤劳动、省吃俭用把儿子养大成人的老人，看到儿子长大后懒惰成性，花钱如流水，万般心痛与无奈，只好打算将所有的财产送给别人，而决不留给这种儿子的失望心情。接着讲述了母亲...
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![《一枚金币》的教学反思]( "《一枚金币》的教学反思")
- 成功之处：(一)以读为主、读中感悟新课程标指出语文阅读教学要以读为主，让学生在不同形式的读中体会文章的含义，感悟其中的思想感情。本节课我安排了丰富、多层次、多形式的阅读。一次读有一次的目的，一次读有一次读的效果。让学生在读中想像，在读中思考，在读中感受人物心理。我...
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![一百枚金币童话作文]( "一百枚金币童话作文")
- 在森林的小木屋里，住着老熊一家。老熊有三个孩子：大女儿，爱打扮；二儿子，为人老实；三儿子，聪明机智。这三个孩子都很惹人喜爱。一天，老熊把三个孩子叫到自己面前：“你们都长大了，是时候去见见世面了。给你们每人一百枚金币，你们自己出去闯荡，一年后来见我。”说着，老熊把三个沉重的皮包...
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![《一枚金币》的阅读答案]( "《一枚金币》的阅读答案")
- 第一次世界大战后，一些法国老战士回到故乡。雷勃因为中了毒气丧失了劳动能力，生活很贫苦。雷勃自尊心素来很强，他从不接受别人的施舍。有一年，他们在朱力斯家里聚会，朱力斯长得胖乎乎的，钱袋总是满满的。席间，他兴致勃勃地掏出枚古金币，滔滔不绝地介绍起这枚古金币的年代、价值和...
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![《一枚金币》阅读答案]( "《一枚金币》阅读答案")
- 第一次世界大战后，一些法国老战士回到故乡。雷勃因为中了毒气丧失了劳动能力，生活很贫苦。雷勃自尊心素来很强，他从不接受别人的施舍。有一年，他们在朱力斯家里聚会，朱力斯长得胖乎乎的，钱袋总是满满的。席间，他兴致勃勃地掏出枚古金币，滔滔不绝地介绍起这枚古金币的年代、价值和...
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![四年级上册《一枚金币》说课稿]( "四年级上册《一枚金币》说课稿")
- 一、说教材《一枚金币》是北师大版四上第十单元的一篇主体课文。该单元的主题是金钱，通过本单元的学习，T让学生感知金钱金钱所包含的文化内涵，懂得要以诚实的劳动换取金钱，懂得金钱所包含的劳动价值，不做金钱的奴隶。《一枚金币》讲述了辛勤劳动、省吃俭用的老人把儿子养大成...
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![一枚金币评课稿]( "一枚金币评课稿")
- 《一枚金币》虽然语言通俗易懂，但要明白其中所揭示的深刻道理，对于四年级的学生来说有一定的难度。朱老师以其高深的语文素养，以课改理念为指导，以三维目标为架构，将课堂教学设计成四大板块。学生在老师的引导下开展了自主、合作、探究的学习活动，语文素养得到了充分的发展和提...
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![一枚金币教案]( "一枚金币教案")
- 作为一位杰出的教职工，时常需要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么应当如何写教案呢？下面是小编整理的一枚金币教案，希望能够帮助到大家。一枚金币教案1简介：课文记叙辛勤劳动，省吃俭用把儿子养大成人的老人，看到儿子懒惰成性，万般痛心与无奈，只好打算将所...
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![关于一枚金币说课稿]( "关于一枚金币说课稿")
- 一、说教材《一枚金币》是北师大版四上第十单元的一篇主体课文。该单元的主题是金钱，通过本单元的学习，？让学生感知金钱金钱所包含的文化内涵，懂得要以诚实的劳动换取金钱，懂得金钱所包含的劳动价值，不做金钱的奴隶。《一枚金币》讲述了辛勤劳动、省吃俭用的老人把儿子养大成人...
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![课文《一枚金币》教学设计范文]( "课文《一枚金币》教学设计范文")
- 课文《一枚金币》教学设计范文教学过程(一)整体感知课文在初读课文的基础上，请大家再次快速浏览一遍课文，说一说课文写了一件什么事?(二)默读思考1.老人是怎样教育儿子懂得这个道理的?(补充画批课文)2.组织好语言，准备小组交流。(三)集体交流学生先把自己找到的语句读一读，再...
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![《一枚金币》教学设计]( "《一枚金币》教学设计")
- 《一枚金币》教学设计1教学要求：1、通过朗读，体会课文按事情发展的先后顺序写作的思路，感悟老人这么做想让儿子懂得劳动换取金钱的道理。2、朗读课文，体会儿子“受不了”时的心情。教学重点：1、感悟课文内容，体会儿子“受不了”的心情。2、感悟老人让儿子明白的道理。教学课时：2...
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![《一枚金币》说课稿]( "《一枚金币》说课稿")
- 一、说教材。《一枚金币》是北师大版语文教材四年级上册第十单元《金钱》中的一篇主体课文。课文讲述了一个辛勤劳动、省吃俭用把儿子养大成人的老人，看到儿子长大后懒惰成性，花钱如流水，万般心痛与无奈，只好打算将所有的财产送给别人，而决不留给这种儿子的失望心情。接着讲述...
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